Vectores
Objetivo.
Que el alumno comprenda, utilice y domine las técnicas necesarias para la resolución de los problemas de descomposición de vectores, puesto que de estamanera, tendrá una mayor comprensión de los fenómenos físicos.
Material Utilizado.
1.- Rampa de madera.
2.- Cochecito de juguete.
3.- Regla.
4.- Cronómetro.
Desarrollo de la práctica.
*En la rampa de madera se colocó el cochecito.
* Se soltó el cochecito para que recorra la rampa hasta caer al piso.
* Luego se calculó la velocidad con la que el cochecito recorrió la rampa.* El cochecito tardo en caer 0.7 segundos, y la Rampa mide .446 m.
* Vy = ¿?
Sen 330° = Vy/ V
Vy= (-0.5)(0.637 m/s)
Vy = -318 m/s
Vy = ¿?
Sen 330° = Vy/ V
Vy= (-0.5)(0.637m/s)
Vy = -318 m/s
Para calcular la velocidad con la que cayó el cochecito haremos una descomposición de vectores.
Cos 330° = Vx/ V
Vx= (.866)(0.637 m/s)
Vx= 0.551 m/sV= 0.637 m/s
O = 330°
Vx= ¿?
Conclusiones.
Ahora al alumno se le facilitara dominar la técnica analítica de la descomposición de vectores y de esa forma aplicarla y/o complementarla con el restode sus conocimientos en el campo de la física.
Descomposición de Vectores (equipo 6)
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Objetivo.
Que el alumno comprenda, utilice y domine las técnicas necesarias para la resolución de losproblemas de descomposición de vectores, puesto que de esta manera, tendrá una mayor comprensión de los fenómenos físicos.
Material Utilizado.
1.- 6 palitos de madera.
2.- Taparrosca.
3.- Regla.4.- 3 ligas.
5.- Pelota de goma.
Desarrollo de la práctica.
* Con los palitos de madera y la tapa rosca se hizo una catapulta.
* En la tapa rosca se colocó la pelota de goma y se lanzó.* Se calculó la distancia recorrida por la pelota de goma.
Dx= (.453)(0.72 m)
Vx= 0.326
D= 72 cm
Dx= ¿?
Dy = ¿?
Dx= (.453)(0.72 m)
Vx= 0.326
D= 72 cm
Dx= ¿?
Dy = ¿?...
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