Veladas

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VELADAS:

Concepto

Son actividades conjuntas, también para la noche, se diferencian de los fogones por no desarrollarse alrededor de un fuego, por lo que adquiere una característica algo diferente en sus contenidos y motivaciones.
También aquí se procura la participación activa de todos; pero a diferencia de los fogones, la visibilidad es muy superior, los recursos escénicos o artísticosson mayores y la predisposición anímica más alegre.
Al igual que los fogones, las veladas tienen preparación previa, ya sea para ensayar
Representaciones, sketch, canciones.
A veces, las veladas son utilizadas como programación de emergencia para noches de lluvia o mal tiempo.
Por lo expresado, las veladas sí necesitan de una programación ajustada, debidamente analizada y dirigida a lapersecución de objetivos definidos.
Son dirigidas por un director, al igual que los fogones. La disposición de los espectadores en general se realiza en herradura o semi círculo, en el suelo, bancos, sillas…
A la velada se puede asistir disfrazado, con ropas de calle e incluso se admite el uso del uniforme.
Puede estar dirigido a un publico abierto (no scout) o privado de la sección o patrulla (cerrado)e incluso cursar invitaciones a participar de ella, en el caso de campamentos.
El lugar debe estar decorado de acuerdo a la temática que tenga la velada, como así el disfraz de los directores.
Dentro de la gran variedad de veladas habrá de tenerse en cuenta los diferentes ítems, que, básicamente podemos enunciar así:
• Objetivo en curso (fin pedagógico que se persigue)
Estado anímico delos participantes (sentido de la oportunidad para celebrar la velada acorde a los tiempos y contenidos)
• Lugar (espacio físico disponible)
Recursos (materiales y técnicas de expresión que dispongan los participantes)
• Tiempo (el requerido para la organización)

• Todos participan

No hay un público pasivo ni actores sino que actúan todos.
El espacio físico debe ser losuficientemente amplio para desenvolverse con comodidad, contemplando que se desarrollen las danzas, juegos cortos y la animación correspondiente.
• Debe ser concreto y único

Todos participan como actores y espectadores a la vez.

Organización de una velada

Para la realización se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
• Lugar de la realización
• Edad de los niños
• Si sepresta adornar o decorar, o no.
• Conducción en quien pueda recaer, recursos.
• De acuerdo a las edades puede ser:
*Entre 6, 7 u 8 años: dirigidos.
*Entre 9 y 10 años: dirigidos y espontaneo
*Entre 11 y 12 años: disminuye la dirección del docente.
*Entre 13 años: controlado y no dirigido
• Duración a tener en cuenta:
*La edad de los niños.* La dosificación para mantener el interés y la atención.
• Si la organización la realiza un docente o un grupo de niños.
• Si los temas son impuestos o espontáneos.
• Si se da el tema en general y cada grupo elige la actividad en realización al mismo.

Según el motivo que origina la velada difiere la realización y motivación de la misma, pudiendo participar algunos o todos losgrupos. Lo que se representa es el fruto del trabajo de ellos. No se busca la gran interpretación sino que todos aprenden a expresarse.
El contenido de la velada.
El contenido puede ser variado:
* Canciones
* Chistes
* Representaciones, escenificaciones
(Se puede representar un chiste, o hacer una pequeña
Obra de teatro)
* Actuaciones diversas: mímica, magia, equilibrismo, etc.
*Actividades participativas (intervienen los espectadores)
Participación en la velada. Se puede estar como simple espectador, es la posición más cómoda pero también la más aburrida y la menos apropiada para un buen Scout.
Por ello, hay que procurar que participe el mayor número de gente posible, y esta participación se puede hacer de  distintas maneras:
Director-animador. En este caso serás el...
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