Vida

La nueva Ley es centralista, repite conceptos en muchos de sus artículos, violenta varios artículos de la Constitución Nacional y de la LOE, en especial aquellos relacionados con la autonomíauniversitaria; involucra al poder popular, ausente en la Carta Magna, en la toma de decisiones eminentemente académicas y le otorga al Ministro para la Educación Universitaria más de 70 competencias, directae indirectamente, que antes estaban en manos de organismos universitarios. Aspectos tan relevantes como la matrícula universitaria, el ingreso y la carrera académica de profesores, personaladministrativo y obrero, la creación y desaparición de Carreras, Extensiones y Núcleos Universitarios, los planes de formación del personal, los procesos de acreditación, reválida y equivalencia de títulos ygrados universitarios, la libre asociación de profesores, empleados, obreros y estudiantes, el manejo del patrimonio y los reglamentos más diversos, entre ellos el que ha permitido elegir (en lasuniversidades que no están intervenidas por el gobierno) a las autoridades universitarias, antes eran resueltos internamente en virtud del estatuto autonómico, ahora con esta ley pasarán a ser decididaspor el ministro plenipotenciario.
Se elimina en la práctica el CNU, el Consejo Universitario, los Consejos de Facultad, los Decanos y otras estructuras universitarias. Se crean dos organismos de tintemás político que técnico y académico, el CNTU (Consejo Nacional para la Transformación Universitaria) y el CTTU (Consejo Territorial para la Transformación Universitaria), en los que la mayoría de susmiembros serán designados a dedo por el ministro de turno.
Es cierto que la aún vigente Ley de Universidades es preconstitucional, tiene aspectos que chocan con lo establecido en nuestraConstitución y debe adecuarse a los nuevos tiempos, a la nueva sociedad venezolana y mundial, a la evolución de la sociedad del conocimiento, por ello la importancia de que una materia tan compleja y delicada...