Vida

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 11 (2646 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de diciembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Señala para las siguientes acciones de nuestro organismo, cuáles se deben a la Coordinación Hormonal, y cuáles a la Coordinación Nerviosa. |

  |
Relaciona las dos columnas.
  |
-------------------------------------------------
Principio del formulario Madurez sexual | | |
Producción de saliva | | |
Enhebrar una aguja | | |
Aumentar la glucosa en sangre | | |Desarrollo de la masa muscular | | |
Huída de un peligro | | |
Crecimiento en altura | | |
Ovulación | | |
Montar en bicicleta | | |
Latido cardíaco | | |
Final del formulario |
-------------------------------------------------
Señalar qué órganos participan en los siguientes procesos.-------------------------------------------------
|-------------------------------------------------
Ejercicio de relacionar.
  |
-------------------------------------------------
Principio del formulario Captar la información | | |
Interpretar la información | | |
Elaborar respuestas | | |
Llevar a cabo las respuestas | | |
-------------------------------------------------
Final del formulario |
-------------------------------------------------
|Neuronas y nervios.

Ejercicio de relacionar.
Relaciona las dos columnas.

-------------------------------------------------
Principio del formulario
Final del formulario
Neurona monopolar Tiene una sóla ramificación que sirve de axón y dendrita

Neurona bipolar Tiene un axón y una dendrita

Neurona multipolar Tiene muchasdendritas y un axón

Nervio sensitivo Transporta estímulos

Nervio motor Transporta respuestas

El cerebro humano

Fuente: Presentaciones educativas recopiladas de El País Digital 

|
-------------------------------------------------
Principio del formulario Modulación de la actividad de la corteza     | Tálamo |     |
Coordinación de movimientos     | Cerebelo|     |
Unión de los hemisferios izquierdo y derecho     | Cuerpo calloso |    |
Regulación de la coordinación hormonal     | Pituitaria |     |
Regulación del sueño y el apetito      | Hipotálamo |    |
Transmisión de estímulos     | Puente de Varolio |    |
Final del formulario |

El Sistema Nervioso

|
|
|
1 | ¿Qué regula el Sistema Nervioso? |
|
|
|
2 |¿Qué controla el Sistema Nervioso? |
|
|
|
3 | ¿Qué determina el Sistema Nervioso? |
|
|
|
4 | ¿Quién forma el Sistema Nervioso Central? |
|
|
|
5 | Las células que generan y transmiten mensajes se llaman |
|
| |
|
Si el simpático incrementa el gasto de energía y activa el organismo, y el parasimpático lo relaja, di a quién se deben las siguientesacciones |

  |
-------------------------------------------------
Principio del formulario Correr | | |
Dormir | | |
Leer | | |
Estudiar | | |
Montar en bicicleta | | |
Trabajar de albañil | | |
Jugar al ajedrez | | |
Nadar | | |
Final del formulario |
-------------------------------------------------
Principio del formulario
|
|
Decir qué funciónrealizan los siguientes elementos: |

  |
-------------------------------------------------
Principio del formulario Ganglios nerviosos | | |
Cerebelo | | |
Sistema Nervioso Parasimpático | | |
Tálamo | | |
Corteza cerebral | | |
Nervio | | |
Bulbo raquídeo | | |
Sistema Nervioso Simpático | | |
Médula espinal | | |
Final del formulario |
La enfermedadde Alzheimer
Ordena las partes de esta frase para que tengan sentido. |
-------------------------------------------------
Principio del formulario
Final del formulario
 
 
La enfermedad del Alzheimer consiste en una degeneración del sistema nervioso que afecta a la actividad mental:

Las drogas

¿Qué opinión te merece el uso de drogas, legales o ilegales en nuestra sociedad?...
tracking img