Vinculación Entre Los Estándares Curriculares Y El Campo De Desarrollo Personal Y Social

VINCULACIÓN ENTRE LOS ESTÁNDARES CURRICULARES Y EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
|ESTÁNDARES CURRICULARES.|DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. |
|Los estándares curriculares son descriptores del logro que cada alumno demostraráal concluir un periodo |Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la |
|escolar.|identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. La comprensión y regulación de las |
| Sintetizan los aprendizajes esperados queen educación preescolar se organizan por campo formativo. .|emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos estrechamente |
| Los estándarescurriculares son equiparables con estándares internacionales y, en conjunto con los |relacionados, en los cuales las niñas y los niños logran un dominio gradual como parte de su desarrollo ||aprendizajes esperados, constituyen referentes para evaluaciones nacionales e internacionales que sirven |personal y social (PEP 2011).|
|para conocer el avance de los estudiantes durante su tránsito por la Educación Básica, asumiendo la ||
|complejidad y gradualidad de los aprendizajes. ||
|Los Estándares Curriculares de español integran los elementos que permiten a los estudiantes de Educación |El desarrollo personal y social está...