Violencia escolar

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PRESENTACIÓN................................................................................ 7 PARTE I.- MARCO CONCEPTUAL Y ANTECEDENTES ........................15 CAPÍTULO 1. EL MALTRATO POR ABUSO DE PODER ENTRE ESCOLARES..17 1.1. El primer Informe del Defensor del Pueblo-UNICEF (2000) sobre violencia escolar: El maltrato entre estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria....20 1.1.1.Características metodológicas del estudio ...................................................22 1.1.2. Resultados proporcionados por el alumnado ...............................................24 1.1.3. Resultados relativos al profesorado .............................................................33 1.2. Visión actual del maltrato por abuso de poder entre escolares..........................35 CAPÍTULO2. ESTUDIOS SOBRE LA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA ENTRE IGUALES REALIZADOS EN ESPAÑA CON POSTERIORIDAD AL PRIMER INFORME DEL DEFENSOR DEL PUEBLO–UNICEF (2000)....................................40 2.1. Estudios de incidencia del fenómeno a nivel nacional ......................................43 2.2. Estudios de incidencia en comunidades autónomas ..........................................52 2.2.1.Comunidad de Andalucía.............................................................................52 2.2.2. Comunidad de Aragón .................................................................................56 2.2.3. Comunidad de Cataluña...............................................................................59 2.2.4. Ciudad Autónoma deCeuta.........................................................................64 2.2.5. Comunidad de La Rioja ...............................................................................76 2.2.6. Comunidad de Madrid .................................................................................84 2.2.7. Comunidad de Navarra ................................................................................99 2.2.8. Comunidad deValencia.............................................................................104 2.2.9. País Vasco..................................................................................................113 2.3. Estudios de incidencia a nivel provincial ........................................................127 2.3.1.Granada......................................................................................................127 2.3.2. Valladolid...................................................................................................129 2.4. Algunas reflexiones sobre las características metodológicas de las investigaciones revisadas.................................................................................132 2.4.1. Importancia de la muestra y del modo de aplicación de los cuestionarios134 2.4.2. Relevancia de algunas características de los cuestionarios .......................136 PARTE II.- ESTUDIO EMPÍRICO .....................................................142 CAPÍTULO 3. CARACTERÍSTICAS METODOLÓGICAS DEL ESTUDIO...........144 3.1. Objetivos del estudio .......................................................................................144 3.2. Método de la encuestaepidemiológica en todo el Estado ...............................145 3.2.1. Muestra ......................................................................................................146 3.2.2. Material......................................................................................................149 3.2.3. Procedimiento............................................................................................151 CAPÍTULO 4. RESULTADOS DEL NUEVO ESTUDIO NACIONAL 2006...........152 4.1. Resultados relativos a las respuestas de los alumnos y alumnas .....................153 4.1.1. Resultados acerca de la incidencia de los distintos tipos de maltrato entre iguales ........................................................................................................154 4.1.1.1....
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