violencia escolar

PONER FIN
a la violencia en la escuela:

G U Í A PA R A LO S D O C E N T E S

Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

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Agradecimientos

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En la preparación de esta guía fueron sumamenteútiles
las contribuciones y el apoyo de varios expertos y colegas
de la UNESCO, tanto de la Sede como de las oficinas
sobre el terreno.
Damos las gracias particularmente a los expertos del
Comité Científico del Observatorio Internacional de la
Violencia en el Medio Escolar por su examen crítico del
primer borrador.
También deseamos agradecer a Deirdre De Bruyn y
Linda Tinio por la ayudaprestada durante la elaboración
posterior y la finalización de la guía.
Linda King
Jefa de la Sección para la Promoción de los Derechos y
los Valores en la Educación.

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Poner fin a la violencia en la escuela:
Guía para los docentes

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Prólogo

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La publicación titulada “Poner fin a la violencia en la escuela: Guía para los
docentes” es una contribución de la UNESCO en apoyo de la Educación
para Todos y el Decenio Internacional de una Cultura de Paz y no Violencia para
los Niños del Mundo de las Naciones Unidas (2001-2010). Estapublicación
también da seguimiento al Informe mundial sobre la violencia contra los niños
de 2006, que constituye la primera iniciativa internacional integral destinada
a examinar no sólo la magnitud de la violencia contra los niños, sino también
sus consecuencias. Se trata de una publicación particularmente oportuna,
dado que este año se celebra el vigésimo aniversario de la Convención sobrelos Derechos del Niño.
Si el mundo quiere alcanzar los objetivos de la Educación para Todos, se ha de
prestar atención al problema de la violencia en los contextos de aprendizaje.
Esta guía representa un paso importante hacia la prevención y eliminación de
la violencia escolar y es el fruto del esfuerzo concertado de una amplia gama
de expertos, educadores, partes interesadas e institucionescompetentes con
miras a ese fin. Para contribuir a la preparación de esta guía se celebró un gran
número de reuniones de expertos, seminarios y conferencias, entre las que
cabe destacar la reunión de expertos “Poner fin a la violencia en la escuela:
¿Qué soluciones?”, celebrada en la Sede de la UNESCO en 2007, y la Cuarta
Conferencia Mundial sobre la Violencia en la Escuela y las PolíticasPúblicas,
patrocinada por la UNESCO y organizada por el Observatorio Internacional de
la Violencia en el Medio Escolar en Lisboa en 2008. El Comité Científico del
Observatorio desempeñó un papel decisivo en la elaboración de esta guía al
proporcionar aportaciones y evaluaciones valiosas.

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Los profesores y los estudiantes pueden utilizar esta guía para afrontar
y prevenir la violencia. Laviolencia escolar es un problema sumamente
complejo y, por tanto, es preciso contemplar numerosos factores, entre los
que figuran los siguientes: la necesidad de hacer participar a los estudiantes;
la adopción de un enfoque integral que involucre a los padres, los educadores
y la comunidad; la vinculación de las políticas, la legislación y la práctica; la
elaboración de indicadores sobre laviolencia; y el respeto de las distintas
culturas al analizar conceptos como el carácter universal de los derechos
humanos en el marco de un enfoque basado en los derechos humanos.
En esta guía se proporciona un punto de partida fundamental para que la
comunidad internacional tome medidas. El hecho de no tomarlas tiene graves
consecuencias, ya que las repercusiones de la violencia siguen...