Violencia Escolar
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
VIOLENCIA ESCOLAR.
Para poder de entender la Violencia Escolar, primo tendría que entender qué es la violencia, buscando la definición en diccionarios, código civil y diferentesautores, encuentro que la violencia es: el uso de fuerza para dominar o imponer la voluntad a otras personas y puede generar en un delito que es sancionado por el código penal, a la violenciatambién se le dan otros nombres como son: agresión, rigor, severidad, etc...
De esto se deriva que existan diferentes tipos de violencia como son: la violencia psicológica, física, degénero, de raza, de credo.
Hasta hacen pocos años la violencia escolar no se encontraba tipificada como tal, los castigos en las escuelas no eran consideradas como violencia, seconsideraba una forma de corregir a los alumnos que eran inquietos o indisciplinados, a cuántos de nosotros no nos toco recibir un jalón de orejas o un manazo por no portarnos bien en la clase.Estos eran castigos o agresiones que se consideraban normales dentro de las escuelas y las aulas, cuantas veces no escuchamos la frase de “la letra con sangre entra”; en época de nuestrospadres era aun más común los correctivos violentos y se consideraba una parte del deber de los profesores aplicar estas correcciones a sus alumnos.
Estos tipos de violencia se considerabandisciplina e incluso existían manuales en los que se cuantificaban los golpes que recibirían los alumnos dependiendo de la importancia o gravedad de la falta, incluso algunos proverbios dela Biblia, en el código Hindú, en la “Guía de las escuelas cristianas” en la sección 3 de las varas y los latiguillos, nos describe la cantidad de azotes así como la descripción física dela vara (Gonzalez Villareal, 2011, p. 78).
Entonces si estos castigos, burlas y abusos verbales por parte de los maestros se consideraban normales en qué momento se vuelven violencia.
Para poder de entender la Violencia Escolar, primo tendría que entender qué es la violencia, buscando la definición en diccionarios, código civil y diferentesautores, encuentro que la violencia es: el uso de fuerza para dominar o imponer la voluntad a otras personas y puede generar en un delito que es sancionado por el código penal, a la violenciatambién se le dan otros nombres como son: agresión, rigor, severidad, etc...
De esto se deriva que existan diferentes tipos de violencia como son: la violencia psicológica, física, degénero, de raza, de credo.
Hasta hacen pocos años la violencia escolar no se encontraba tipificada como tal, los castigos en las escuelas no eran consideradas como violencia, seconsideraba una forma de corregir a los alumnos que eran inquietos o indisciplinados, a cuántos de nosotros no nos toco recibir un jalón de orejas o un manazo por no portarnos bien en la clase.Estos eran castigos o agresiones que se consideraban normales dentro de las escuelas y las aulas, cuantas veces no escuchamos la frase de “la letra con sangre entra”; en época de nuestrospadres era aun más común los correctivos violentos y se consideraba una parte del deber de los profesores aplicar estas correcciones a sus alumnos.
Estos tipos de violencia se considerabandisciplina e incluso existían manuales en los que se cuantificaban los golpes que recibirían los alumnos dependiendo de la importancia o gravedad de la falta, incluso algunos proverbios dela Biblia, en el código Hindú, en la “Guía de las escuelas cristianas” en la sección 3 de las varas y los latiguillos, nos describe la cantidad de azotes así como la descripción física dela vara (Gonzalez Villareal, 2011, p. 78).
Entonces si estos castigos, burlas y abusos verbales por parte de los maestros se consideraban normales en qué momento se vuelven violencia.
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