Violencia Escolar

Educar para la convivencia: Experiencias en la escuela

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Presidente de la Nación DR. NÉSTOR C. KIRCHNER

Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología LIC. DANIEL F. FILMUS Secretario de Educación LIC. JUAN CARLOS TEDESCO Sec. Gral. del Consejo Federal de Cultura y Educación LIC. DOMINGO DE CARA Rector Universidad Nacional de San Martín DR. CARLOSRAFAEL RUTA

Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas
Coordinación por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología LIC. MARA BRAWER LIC. MARIANA MORAGUES Equipo Técnico LIC. ANA CAMPELO LIC. PAZ ALFARO LIC. MARINA LERNER Coordinación por la Universidad Nacional de San Martín DR. DANIEL MIGUEZ Comité Evaluador LIC. MARA BRAWER LIC. MARIANA MORAGUES DR. GABRIEL NOEL - InvestigadorUNSAM DRA. SILVINA GVIRTZ - Directora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés

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ÍNDICE
Prólogo. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Lic. Daniel Filmus ........................................................................................................... 5 Presentación. Lic. Mara Brawer y Lic. Mariana Moragues,Coordinadoras Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas .................................................. 7

Buscando a “Sarmiento Violento”, La Matanza, Buenos Aires ................................. 11 Proyecto de Desarme, Santa Fe ................................................................................... 23 Hurlingham apuesta a educar para la paz, Hurlingham, Buenos Aires..................... 33 Música en la clase de música: “Buscando el sonido nos podemos encontrar”, Tigre, Buenos Aires ....................................................................................................... 41 Lo institucional y sus actores en un caso de violencia contra la escuela,
Tucumán....................................................................................................................... 47

Y de golpe... la palabra, Ciudad de Buenos Aires ...................................................... 59 La discriminación también es violencia, Chasicó, Tornquist, Buenos Aires ............... 73 Proyecto de prevención y abordaje de la problemática de la violencia en la escuela,
San Martín, Buenos Aires............................................................................................. 81

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Prólogo
La presente publicación reúne ocho experiencias, que fueron seleccionadas entre las presentadas por docentes y equipos técnicos de las diferentes provincias, en el marco de la convocatoria que realizó el Observatorio Argentino de Violencia en lasEscuelas. Dicha convocatoria se inscribe en el propósito que le fuera asignado al Observatorio: sumar esfuerzos para el estudio de la temática de la violencia en las escuelas, y contribuir a la consolidación de las prácticas democráticas en el ambiente escolar y a la construcción de espacios de ciudadanía. En los últimos tiempos, el tema de la violencia en las escuelas se ha instalado con fuerza entrelas preocupaciones prioritarias de nuestra sociedad. Si bien se trata de un fenómeno universal, que genera debate en todos los países del mundo, las investigaciones internacionales muestran que la violencia se incrementa en forma considerable en aquellas sociedades que son profundamente desiguales y polarizadas, en donde una porción cada vez más grande de la población vive en condiciones depobreza, hambre, discriminación y, por tanto, en riesgo de exclusión social. No es entonces de extrañar que los episodios de violencia se acrecienten en un país que ha transitado recientemente una crisis tan dura como la nuestra. Las características de esta problemática repercuten fuertemente en las instituciones educativas y es necesario que discutamos desde nuestra propia situación; analicemos,...