Violencia juvenil

Objetivo Específico
* Descubrir las características de un adolescente violento
* Identifica las influencias de la violencia juvenil en la economía de la sociedad
* Manifiesta actitudes, conducta que conlleva a una convivencia armónica
* Participar activamente en la realización del trabajo

Objetivo General

Concienciar las posibilidades de una verdadera laborpreventiva ante la aparición de comportamiento o manifestaciones de violencia

Identificación
titulo del proyecto
-
Autores o integrantes
- evelin yohana gamarra gimenez
- francisco Eduardo leguizamon
- hernan Daniel arial Ibarra
- luis Fernando agüero campuzano
Curso
* tercer año a la media
Año
* 2012

* asunción – Paraguay

hipótesisLos adolescentes son violentos debido a problemas en el seno familiar y por la falta de contención social

Variables
Dependiente:
Genera violencia en los jóvenes
Independiente:
El problema en el seno familiar y la falta de contención social

Planteamiento del problema

En todo lugar del mundo existe la violencia, pero la masiva, excesiva agresión entre jóvenes es lo más frecuente¿cuales serian las causas de las excesivas violencias de los jóvenes en la actualidad?

Indicadores
* Aproximación-conceptual y toma de contacto con el termino violencia
* Saber interpretar las diferencias que especifican la violencia y delincuencia juvenil
* Conocer la situación legal y jurídica que actualmente en España, rige el tratamiento de los menores violentos ydelincuentes
* Diferenciar los diferentes tipos de violencias, con sus correspondientes manifestaciones
* Conocer y analizar las distintas teorías existentes en lo relativo a la violencia juvenil
* Toma de conciencia de problemáticas actuales de gran relevancia social con la existencia de pandillas y el aumento de consumo de drogas entre adolescentes
Introducción
A través de este curso seintenta establecer un análisis y acercamiento al fenómeno de la delincuencia juvenil, ya que actualmente los profundos cambios sociales están poniendo de manifestación la realidad sentida del problema.
Como educadores y profesionales de la educación es necesario que se dominen ampliamente los conocimientos realizados, estableciendo en cuenta los recursos existentes.
La violencia, la agresión lasconductas violentas, constituyen un tema de una relevancia social indiscutible. Científicos de todos los campos han dedicado gran atención y esfuerza a la comprensión y

Explicación del fenómeno, con resultados tan limitados como polémicos.
Son necesarios intervenciones globales dirigidas a la familia, al centro escolar, sin dejar de lado otras instancias. En cuanto a la familia, habrá quetratar de implicarla en el problema, tras procurarle la comprensión del avance delo fenómeno.
Hemos querido hacer hincapié en el problema de la violencia escolar, debido a las últimas noticias que nos llegan de los medios de comunicación y por la magnitud de la situación. Además, la escuela junto con la familia constituyen los más importantes agentes educativos y socializadores.

En laactualidad, por una serie de circunstancias casi siempre ambientales y en cualquier caso la imagen de la voluntad de los propios menores, miles de adolescentes y jóvenes precisan un tratamiento educativo especifico, adaptando a su problemática personal y social. Jóvenes que al no recibir las respuestas psicoeducatva que su situación demandada y a su debido tiempo, con frecuencia terminan “vagando pornuestras ciudades” y el resto de la sociedad siente amenazada la paz y la convivencia ciudadana por su presencia “descontrolada” en las calles

Fundamentación
Hoy vivimos una realidad alarmante en relación a la forma en que los jóvenes y los niños enfrentan sus problemas. Es más frecuente a conflictos de simple manejo.
No es raro leer en las noticias artículos que informan de agresiones de...