Violencia y juventud

Casa Alianza Honduras programas@casa-alianza.org.hn Dra. Irma Benavides Tel /fax 504. 237. 36. 23 Móvil .9969.71.28

Informe de situación de la Niñez y juventud
La juventud hondureña En Honduras el 67.3% (4.992.792) de la población total son menores de 30 años y, de éstos, el 54% (2.698.463) son jóvenes1 entre 12 y 30 años de edad. Representan, por tanto, el 38% de la población, siendo el 52%mujeres. Más de la mitad de las/os jóvenes (52%) habitan en las áreas rurales, mientras que el resto se distribuye en las ciudades: un 13.5% en Tegucigalpa, el 7.9% en San Pedro Sula y un 26.4% en otras zonas urbanas. En cuanto a su estado civil, el 66.3% de las mujeres y el 78.1% de los varones jóvenes son solteras/os, el 21.2% de las mujeres y el 15.6% de los varones viven en unión, el 9.9% delas mujeres y el 5.9% de los varones están casadas/os, mientras el 2.5% de las mujeres, y el 0.4% de los varones están separadas/os, divorciadas/os o viudas/os. Un total de 287.104 jóvenes son jefes del hogar (53% de mujeres), lo que significa que el 10.3% de los hogares hondureños tiene como responsable a un/a joven2. La alta proporción de población joven y el incremento de la población mayor de65 años, causados por las altas tasas de natalidad (31.3 por mil habitantes) y el incremento de la esperanza de vida al nacer, representan una fuerte presión sobre los servicios sociales básicos, particularmente salud y educación. Por otro lado, el país ocupa el tercer lugar de Latinoamérica entre los países de mayor desigualdad educativa. En las áreas urbanas existe un 9.5% de analfabetismo, con6.8 años de estudio promedio3, mientras que en las áreas rurales el analfabetismo alcanza un 26,5% con 4 años de escolaridad promedio. Según la CEPAL, un país requiere tener 12 años de escolaridad para obtener un estándar de vida básico4. En el caso de la población joven (15 a 24 años), el 7.8% son analfabetos y en el área rural el 12%. La cobertura neta del tercer ciclo de educación básica es de39% y el de educación media es de 22.7%. El 61% de las/os jóvenes no asiste a ningún centro educativo (el 27.7% por razones laborales y el 8% por falta de recursos económicos). La asistencia a centros educativos decae en forma importante de acuerdo a la edad. Entre los 12 y 14 años asiste a centros educativos el 79.9% de las/os jóvenes, entre 15 a 19 años lo hace el 46.2% y entre 20 a 24 años, el19.4%. Sólo un 36.4% de las/os jóvenes concluyen la educación secundaria y, si bien el 15.3% ingresa a la educación superior, finalizan la carrera un 4%. Hay que señalar que el 60% de los/as hondureños/as que emigran se encuentran en edades comprendidas entre los 20 y los 34 años. Las/os jóvenes están envueltos en
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Artículo 2 de la Ley Marco para el Desarrollo Integral de la Juventud.Instituto Nacional de Estadísticas. 2006. Cálculos del INJ en base a EPH 2006. 3 UNDP. Informe de Desarrollo Humano 2006. Con datos de 2004. 4 CEPAL. 1997. Panorama Social de América Latina.

migraciones internas e internacionales, siendo los destinos externos preferidos Estados Unidos -42,8% de los varones y 31.6% de las mujeres-, Guatemala, El Salvador y Nicaragua. Sin embargo más de 20.000regresan cada año al país deportadas/os. El 18.8% de las/os jóvenes pertenecen a la población económicamente activa (PEA) (68.1% jóvenes varones y 31.9% mujeres), representando el 46.3% del PEA nacional. Se estima que 1.225.270 de jóvenes están ocupadas/os, principalmente en la industria manufacturera, construcción y servicios, agricultura, pesca y ganadería. De los y las jóvenes ocupados, el 57.5%desarrollan sus actividades como asalariados/as, 21.1% como cuenta propia y 21.5% como trabajador/a no remunerado/a, es decir, no reciben un salario, principalmente los jóvenes varones en el área rural por su trabajo en la familia. El 41,33% de las/os jóvenes que conforman la PEA tienen problemas de empleo: 7.45% están desempleados, 4.75% subempleo visible y un 29.1% subempleo invisible. El 70% de...