Voleybol

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Educación Física .
Deporte: Voleibol.

Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión |

Introducción:
Concepto:
Partiendo de labase de que el voleibol es un deporte sin contacto entre los jugadores de los diferentes equipos,parece increíble que pueda ser tan intenso,emocionante y espectacular.
Recuperar aquellas pelotascasi imposibles,realizar jugadas de estrategia que descolocan a los rivales y comprobar la potencia de los remates gracias al sonido estridente que llena la pista son algunos de los atractivos que hacendel voleibol unos de los deportes más practicados como en el aire libre y también en recintos cubiertos.
Historia:
El voleibol fue ideado en 1895 por William G.Morgan, profesor de Educación Físicaen Massachusetts, que buscaba un deporte alternativo al baloncesto. Encontraba en ese deporte un trabajo intenso y en el que no existiera contacto con los jugadores.
Principios básicos:
-Objetivo:Intentar conseguir ganar tres de los cinco sets del partido. La pelota debe de tocar el campo contrario.
-Terreno de juego: El campo de voleibol es un rectángulo de 18 * 9m,con una red en medio de lapista de 9,5 m de larga.
-Material: Pelota de voleibol.
-Duración: Los partidos de voleibol no tiene una duración determinada,gana el equipo que demuestra ser el mejor de cinco sets.
-Jugadores: Elequipo esta integrado por 12 jugadores (6 inicia el partido y 6 se sienta en el banquillo).
Defensas: Se encarga de recibir los saque y remates, y también le pasa la pelota al colocador.
1.Colocadores: Su misión se consiste en dar un buen pase para que un compañero pueda efectuar el remate.
Rematadores: Tienen una gran capacidad de salto y fuerza para los remates potentes.-Puntuación: Tiene que llegar a 25 puntos para ganar el sets y tiene que llevar 2 puntos de ventaja. Y si lleva 1 punto tiene que seguir jugando.
Reglamento:
-Faltas :
-Cuatro toques por equipo:...