Voto Electronico para niños

Proyecto voto electrónico
FUNDAMENTACIÓN

“Una de las prácticas relevantes del ejercicio de la ciudadanía y en la vida personal es la elección de alternativas y cursos de acción: no hay ética sinlibertad”. Nos interesa estimular en los niños  la posibilidad de expresarse e iniciarse al mismo tiempo en el riesgo de toda elección. (Diseño Curricular).

FUNDAMENTACION:
Cabe aclarar que sibien el mencionado proyecto fue concebido dentro de los festejos de la primavera para elegir a los reyes de primavera, puede adaptarse a cualquier situación aúlica donde sea necesario realizar unaelección, por ejemplo elegir el nombre de la sala, elegir los abanderados para la fiesta de fin de año,etc.
JUSTIFICACIÓN

Este proyecto surge a partir de la necesidad de festejar la llegada de laprimavera afianzando los procesos de decisión y autonomía de los niños para formar futuros ciudadanos participativos. Para ello se realizarán las elecciones donde se elegirá al rey y reina de la primaveracon sus respectivas princesas.
CONTENIDOS

•    Inicio en el conocimiento de los festejos de la comunidad.
•    Reconocimiento de algunos cambios y permanencias en dichos festejos.
•   Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
•    Inicio en la apropiación de actitudes democráticas a través del juego y la dramatización.
•    Construcción y aceptación de los acuerdos alcanzados.EVALUACIÓN

•    Las actitudes que se asumen frente al grupo.
•    La participación en la construcción de acuerdos.
•    La forma en que resuelven los conflictos.
•    La participación en losjuegos dramáticos.
ACTIVIDADES

¿Qué es la primavera? Conversamos y cada uno expresa según sus saberes. Registramos.

¿Cómo se festeja la primavera? Averiguamos en familia sobre la manera defestejar la primavera de los papás.

Leemos y compartimos los aportes enviados por las familias.

¿Qué tienen en común los aportes de los papás? Surge en primer lugar picnic, luego paseos al aire...