Vuela tu libertad

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 11 de junio de 2011
Las plantas pueden absorber los elementos del suelo y tambien en los lugares de intercambioiónico. A medida que crece la planta y absorbe los nutrientes, la concentración de éstos alrededor de laraíz va decreciendo, como es el caso del K y del P y su concentración en el suelo y lugares de intercambio iónico, se agotan, por esto, no es de extrañar que alrededor de las raíces hay una zona deagotamiento de K y P y es importante que en zonas + alejadas del suelo, estos elementos pueden moverse a favor de gradiente hacia la raíz, para esto se utiliza la corriente de agua.
Por todo esto en casode déficit hídrico, además de déficit de agua hay también déficit de nutrientes. Esto indica que las concentraciones de nutrientes en un volumen determinado de suelo no son homogéneas, sinó que haygradientes de concentraciones entre el suelo que rodea a las raíces ó rizosfera y el resto.
Hiliner observó que la rizosfera tiene diferentes propiedades que el suelo “normal” porque en el primero haymás microrganismos simbiontes.

Rizosfera
Es la porción de suelo directamente influenciada por las raíces. Este suelo será el que queda adherido a las raíces cuando éstas se sacan del suelo. Sueletener un grosor de 1 a 4mm y se puede diferenciar por sus propiedades químicas del resto del suelo ó suelo bulk.
Generalmente los edafólogos tienen en cuenta las propiedades del suelo bulk, enagricultura se miran muestras de suelo bulk de 10-20 cm de profundidad para estudiar el tipo de suelo, pero si lo que queremos es obs los mecanismos de adaptación de las plantas frente a diferentes condisedafológicas tenemos que mirar la rizosfera.
Propiedades de la rizosfera:
1. Las concentraciones de P y K son menores que en bulk.
2. Hay una relación entre transpiración/acumulación de Na y Cl deforma que cuando aumenta la transpiración la planta, menos Na y Cl es absorbido por las raíces . A medida que se transpira se acumula Na y Cl en la rizosfera y alrededor de las raíces se aumenta la...
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