Vulnerabilidad social

Bava, Carolain.
Vulnerabilidad y desigualdades sociales en foco.
Actividades:
1. En estos ùltimos tiempos se habla de la “Feminización de la pobreza” y de la “feminización del SIDA”. Averigua a qué hacen referencia estos conceptos y realiza un informe sobre ello.
2. En este sitio Http://www.cndisc.gov.ar/doc_publicar/legales/ley26378.pdf_ encontraras el texto completo de la Convención y elcompromiso que asumen los países firmantes. En grupo, Seleccionen uno de los artículos y fundamenten la elección.
3. De acuerdo con los contenidos desarrollados en el capítulo. Realiza un mapa conceptual tomando como eje los siguientes conceptos: Sociedad- Desigualdad- Marginación- Intolerancia- Prejuicios- Estado- Educación.
4. La desigualdad social puede obedecer a diferentes causas. Deacuerdo con ello, completa un cuadro como este.
Desigualdad motivada por:
Consecuencias:
Situación en la Argentina:




5. Lee el informe periodístico y luego responde las preguntas:
a) ¿Podríamos afirmar que la leptospirosis es una enfermedad de la pobreza? Fundamenta por qué.
b) ¿Cuál es el sector de la población más vulnerable?
c) ¿Cuál es el agente vector de la enfermedad?
d) ¿Quécondiciones naturales son propicias para su contagio? Enumera sus síntomas.
e) ¿Cuándo y por qué se produjeron la mayor cantidad de casos de leptospirosis en nuestro país? ¿Cuál fue la provincia más afectada? ¿Por qué?

6. De estas noticias periodísticas sabemos el titular, el copete, la fecha y el diario que las emitió. Escribí un texto en el que expreses tu opinión sobre las problemáticasplanteadas. Organiza un debate con tus compañeros.
7. Para reflexionar:
De acuerdo con lo que leíste en la página 175 del capítulo:
a) ¿Cuáles son los mayores problemas que debieron enfrentar los ex combatientes cuando regresaron a sus hogares después de haber finalizado la guerra?
b) ¿Por qué se decide que sea el 2 de abril el día del veterano y los caídos en Malvinas?
c) ¿De qué manera te parece quese lograría finalmente el reconocimiento que merecen quienes lucharon por nuestra patria?

8) El programa “ciudades libres de discriminación”, puesto en marcha por el INADI, plantea una serie de acciones destinadas a erradicar las prácticas discriminatorias y promover una sociedad más justa e igualitaria. En grupo, piensen situaciones que hayan vivido y en las cuales hayan sido víctimas de ladiscriminación o hayan sido ustedes quienes discriminaron. ¿Cómo se sintieron cuando fueron discriminados? ¿cómo creen que se habrán sentido las personas que ustedes discriminaron? Realicen una reflexión final sobre este tema.








Respuestas:
1) La feminización de la pobreza.
La mayoría de los 1.500 millones de personas que viven con 1 dólar o menos al día son mujeres. Además, labrecha que separa a los hombres de las mujeres atrapados en el ciclo de la pobreza ha seguido ampliándose en el último decenio, fenómeno que ha llegado a conocerse como "la feminización de la pobreza". En todo el mundo, las mujeres ganan como promedio un poco más del 50% de lo que ganan los hombres.
Las mujeres que viven en la pobreza a menudo se ven privadas del acceso a recursos de importanciacrítica, como los préstamos, la tierra y la herencia. No se recompensa ni se reconoce su trabajo. Sus necesidades en materia de atención de la salud y nutrición no son prioritarias, carecen de acceso adecuado a la educación y a los servicios de apoyo, y su participación en la adopción de decisiones en el hogar y en la comunidad es mínimo. Atrapada en el ciclo de la pobreza, la mujer carece de acceso alos recursos y los servicios para cambiar su situación.
La Plataforma de Acción aprobada por la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, celebrada en Beijing en 1995, identificó la erradicación de la carga persistente y cada vez mayor de la pobreza que pesa sobre la mujer como una de las 12 esferas de especial preocupación que requieren la atención especial y la adopción de medidas por...