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Obj de la administracion:
-Administracion:coordinación de grupos de personas que realizan distintas tareas entresi para lograr los objetivos de la empresa.
-harold koonts dice:administración,es un proceso qu se diseña y mantiene un ambiente en el cual,un grupo de personas trabaja de manera eficiente para lograr un obetivo.
-la administración tiene 4 etapas definidas que son:planeación oplanificcacion-organización-direccion y control.
-elementos importantes de la administración:-objetivo,productividad(obtención de buenos resultados con minimo de recursos),eficiencia(garantizar recursos disponibles a un minimo costo)gru`po social(dirigir personas)coordinación de recursos(analizar recursos para un logro común)eficacia(lograr objetivos en términos de cantidad y tiempo)-administrador:persona quien dirige grupos humanos,conduce organizaciones,cumple objetivos.
-administracion moderna:surge en el siglo xx cuando dos ingenieros publican sus experiencias-frederic Taylor,creador de la escuela administrativa científica,la cual organiza trabajo a travez de talleres o racionar el trabajo----henry fayol creador de la escuela administratita clásica enfocada en mejorar eficiencia a travezde la departamentalización y el proceso administrativo
Perfil de administrador :
Origen histórico administrador:se creo en la revolución industrial al incluir la maquina de vapor en la producción
-objetivos de la administración:eficiencia(es obtener los resultados con el minimo de recursos)y eficacia(lograr los objetivos en el tiempo establecido)
Escuelas del pensamiento administrativo:Escuela admin científica(frederic Taylor(relación,hombre maquina proceso,busca estimular la especialización dewl trabajo en operariosy la relación productividad y remuneración siendo su objetio básico la eficiencia)
Escuela clásica:Henry fayol(basado en estructura gerarquica basada en los 14 principios de fayol desde la cúspide hacia la base de ella planteando funciones de la administración este esconsiderado el autentico padre de la administración)
14 princios de fayol:1-division del trabajo
2-autoridad i responsabilidad
3-unidad de mando o comando
4-disciplina
5-unidad de dirección
6-subordinar el interés particula al general
7-remuneracion del personal
8-centralizacion
9-jerarquia
10-orden
11-igualdad
12-estabilidad del personal
13-iniciativa
14-union
Otras escuelas deadministración:
-Escuela de relaciones humanas:surge en ee.uuse preocupa de analizar la conducta del individuo en el trabajo(Elton mayo)
-escuela empirica:se basa en solucionar problemas de acuerdo a experiencias positivas o negativas(ernest dale)
-erscuela de toma de decisiones.(conjunto de métodos matematicos y estadísticos aplicables a problemas cuantificables(miller)
Escuela funcionaloperacional:ve a la empresa como un conjunto de areras operativas lño cual se conoce comoestructura organizacional(fayol y George Terry)
ENFOQUE CLASICO DE ADMINISTARCIO
Teoría x e y de mc gregor—teoria x : dice que la gente debe ser controlada y dirigida por que la gente no quiere trabar , no le gusta la responsabilidad la motivacio solo funciona a niveles fisiológicos y de seguridad-----la teoría y:dice que la gente prefiere autonomía , que bajo las condiciones adecuadas el trabajo surge de manera natural,gente motivada puede autodirigirse
Teoría de las relaciones humanas:trata de cómo al humanizar , democratizar y liberar a los empleados se obtienen mayores resultados
Teoría burocratica:se basa en seguir un modelo de reglas para cumplir los objetivos
Características:carácter legal dereglas y normas
-carácter formal de comunicaciones
-division del trabajo
-jerarquia de autoridad
-procedimientos estandarizados
-competencias técnicas
-especializacion de la administración
BENEFICIOS DE L A TEORIA BUROCRATICA
-racionalidad de acurdo al logro de objetivos
-definicion de cargos de acuerdo a conocimientos de la organización
-unifotrmidad de procedimientos esto favorece la...