Web quest

CATEGORÍA | 4 | 3 | 2 | 1 |
Disposición | El Web site tiene una disposición excepcionalmente atractiva y usable. Es fácil establecer elementos importantísimos. El espacio blanco, loselementos gráficos y/o la alineación se utilizan eficazmente para organizar el material. | Los Web pages tienen una disposición atractiva y usable. Es fácil establecer elementos importantísimos. | Los Webpages tienen una disposición usable, pero pueden aparecer ocupados o taladro. Es fácil establecer la mayor parte de los elementos importantes. | Los Web pages son mirada estorbada o confusión. Es amenudo difícil establecer elementos importantes. |
Aspecto | Los colores son apropiados y constantes en el sitio. Las fuentes son constantes, fáciles de leer y clasificado apropiadamente (lostítulos, los títulos, texto). La gente que es con deficiencias visuales puede utilizar el Web site bien. | Los colores son apropiados, sobre todo constante, y no distrayendo. Las fuentes son sobre todoconstantes, fáciles de leer, y clasificado generalmente apropiadamente. La gente que es con deficiencias visuales puede utilizar el Web site. | Los colores pueden ser contrarios. Alguna fuente escontraria, difícil leer, clasificado no apropiadamente. La gente que es con deficiencias visuales tendrá dificultad usando el sitio. | Los colores están contrarios y sin relación. Las fuentes soncontrarias, difíciles de leer y clasificado no apropiadamente. La gente que es con deficiencias visuales no podrá utilizar este sitio. |
Los éticas del trabajo | El estudiante utiliza siempre tiempo delproyecto de sala de clase bien. Las conversaciones se centran sobre todo en el proyecto y las cosas necesarios para conseguir el trabajo hecho y se llevan a cabo de una forma que no interrumpetípicamente otros. El estudiante atiende a la clase regularmente y puntualmente. | El estudiante utiliza generalmente tiempo del proyecto de sala de clase bien. La mayoría de las conversaciones se centran...