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ENSAYO
Tema: “Niveles de contenidos y relación de la comunicación”
Una comunicación es una verdad evidente, algo que no requiere demostración, sobre la cual se construye y sustenta un cuerpo deconocimientos.
La comunicación no sólo transmite información “si no que al mismo tiempo impone conducta o comportamiento”.
El nivel de contenido de un mensaje transmite “información”. El nivel derelación se refiere a cómo la comunicación sirve para “definir” el tipo de relación que quiero establecer con mi interlocutor.
La comunicación opera distintos niveles de abstracción, siguiendo estas dosoperaciones se pueden conocer como aspectos conativos y referenciales.
El aspecto referencial de un mensaje transmite información, transmite datos de la comunicación.
El aspecto de conativo serefiere a qué tipo de mensaje debe entenderse que es. (Relación entre comunicantes). Cómo debe entenderse la comunicación.
Puede que el mensaje tenga el mismo contenido (información), pero que definanrelaciones distintas (distintas formas de decir las cosas). Las relaciones muy pocas veces son establecidas con plena conciencia; cuanto más sana y espontánea es una relación más se pierde en el aspectode la comunicación vinculado con la relación. Las relaciones enfermas se caracterizan por una constante lucha acerca de la naturaleza de la relación, mientras que el aspecto de la comunicaciónvinculado con el contenido se hace cada vez menos importante.
La relación puede expresarse en forma verbal y no verbal y puede entenderse claramente a partir del contexto en el que tiene lugar.
En lacomunicación verbal es posible describir un nivel denotativo simple que es sinónimo del contenido explícito del mensaje, a este aspecto de la comunicación se le denomina referencial o de contenido.También existe un nivel de abstracción en donde se incluyen todos aquellos mensajes implícitos o explícitos acerca de la codificación lingüística realizada al enviar el mensaje; este nivel es el...
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