Zona de desarrollo próximo

 ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
Lev Vigostky sostiene que dos niños con un mismo nivel evolutivo real ante situacionesproblemáticas que impliquen tareas que no pueda solucionar solos, puedan realizar las mismas con la guía de un maestro, pero que los resultados varían en todos loscasos.
Ambos tiene distintas niveles de edad mental y es aquí donde surge el concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) , un espacio que gracias a lainteracción y con la ayuda de otros, una persona puede trabajar y solucionar un problema, o realizar una tarea con un nivel que no sería capaz de tener individualmente.La ZDP permite en el estudiante considerar dos niveles: por un lado el Nivel de Desarrollo Real definido como el límite de lo que el estudiante puederealizar solo sin ayuda. Es decir corresponde al conjunto de conocimientos que posee y las actividades que el estudiante puede realizar por sí mismo.
Por otro ladoel límite de lo que puede realizar con ayuda y este es denominado como Nivel de Desarrollo Potencial, concretamente son los saberes que puede realizar con laasistencia y guía de otra persona con un nivel de desarrollo real más avanzado. Por l tanto tenemos que tener en cuenta que en el proceso de desarrollo, elnivel de desarrollo potencial se convertirá, en un fututo, en el nivel de desarrollo real del estudiante.
Con esto podemos reafirmar la importancia que tiene laZDP en la educación, ya que contribuye a reforzar los lazos sociales en especial la relación entre estudiante - estudiante y estudiante – docente.