¿A quién siguen los niños en la actualidad?

Identidad:
¿A quién siguen los niños en la actualidad?

Identidad es la respuesta a las preguntas ¿quién soy?, ¿qué soy?, ¿de dónde vengo?, ¿hacia dónde voy?. Pero el  concepto de identidad apunta también  a ¿qué quiero ser? Y en respuesta a ésta última pregunta, los niños tienen diversas opciones; pueden elegir parecerse a su papá o mamá, al súper héroe de moda, al galán o actriz de latelenovela, al personaje de su caricatura favorita, a su maestr@ del Jardín, de la Primaria, o de la Secundaría, etc.
Pero dentro de estas opciones, ¿todas podrían ser llamadas como “buenas” o “ideales”?, ¿Son las más optimas?, ¿son válidas de elección?.
A simple vista podríamos optar por cuales si, por cuales no. Un ejemplo de esto podría ser la familia, elemento de la sociedad queestá permeado de valores, buenas costumbres, etc.
Y es precisamente el propósito de éste trabajo, analizar los diferentes elementos propuestos y así elegir la más optima.
Iniciaré con el concepto de identidad: “la Identidad es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan paraque los individuos que lo forman. Puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura”[1].
Y los valores “son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creenciasfundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro[2]”
Los valores, entonces; nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños yaspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias.

Los valores son importantes por lo que son, lo que significan y lo que representan, y ¿quién es el encargado de enseñar, transmitir o dar a conocer estos valores? Inicial y formalmente es la es la familia la encargada, por que es en este núcleo dónde los niños viven sus primeros años devida.
Pasan y aprenden con sus padres toda una serie de actitudes que no aprenderán en ningún otro lado.

Los valores, en un principio se aprenden con el ejemplo. Si un niño está acostumbrado a observar comportamientos de respeto en sus padres y/o sus hermanos, entonces podrá observarse éste valor en la escuela y a lo largo de toda su vida. Así mismo, si sus padres viven conhonestidad, tolerancia, etc. y el niño lo vive como algo cotidiano, lo aplicará a su vida sin necesidad de una enseñanza “asistida”.

Lo anterior tiene que estar acompañado por una orientación o seguimiento de los padres, y explicar en el momento de la acción, porqué si o porqué no se debe hacer tal o cual cosa. Hago una pausa en este momento para contestar una de las preguntas iniciales. Unode los primeros ejemplos o personas a seguir, son precisamente nuestros padres, aunque claro; esta no es una regla escrita.

Muchas veces he llegado a escuchar “yo quiero ser maestra como mi mamá”, “o quiero ser doctor como mi papá”, o policía, abogado, trailero, enfermer@, etc. Pero éstos sueños se derrumban cuando te das cuenta que el policía que admiras vive de las mordidas, o que elabogado es fraudulento y su avaricia lo lleva a la cárcel, o que el “ejemplo” que tienes se viene abajo cuando le pone la mano encima a tu mamá. De dónde tomas “esa” identidad tan necesaria. Sigues el ejemplo o volteas la mirada hacia otra opción.

Y ¿qué pasa cuando uno o ambos padres están ausentes?, ¿qué pasa cuando éstos no están presentes por cuestiones de trabajo o de interés? Las...