Niños de 5 a 6 años

el lenguaje del preescolar de 5 a 6 años es mucho más fluido y coherente que en el grupo de edad anterior, l

• les gusta conversar,

• expresar lo que piensan,

• conocer porqué sucede uno u otro fenómeno de la naturaleza o de la vida social,

• constantemente preguntan todo lo que observan.

• Establecen buena comunicación tanto con los adultos como conotros niños(as)

• comprende que hay cosas que puede y que no puede hacer.

1. particularidades del sistema nervioso que se destaca en los niños y niñas de estas edades es

• granemocionalidad que demuestran ante cualquier tipo de acontecimiento,

• reacciones que en ocasiones pueden sorprender a los adultos,

• pues se ríen sin control,

• realizanexpresiones corporales exageradas, dentro de otras.

Aprecian las variaciones

• forma,

• el color,

• el tamaño de los objetos y e

stablecen nociones de contrasteselementales como:

• alto- bajo,

• grande-chico,

• largo- corto,

• ancho-estrecho,

• estas nociones las aplican a las acciones motrices.

•

• Ejemplo:Caminan con pasos largos y cortos, saltan lento y rápido, lanzan lejos y cerca, caminan delante o detrás del amiguito.

• articipan activamente en las actividades en grupos,

• decarácter social y también en las del seno familiar

• les gusta ser elogiado y que reconozcan sus actuaciones.

• El niño(a) de 5 a 6 años es

• muy independiente,

• capaz devestirse solo,

• realizar sencillas encomiendas laborales como:

• organizan juegos más complejos, tanto de roles como motrices, imitando en estos las actividades de los adultos:• hacen de chofer, piloto de avión, enfermera, constructor y estos roles se acompañan de un argumento que se mantiene durante un largo tiempo mientras están motivados y concentrados en su...