¨ENSAYANDO LA REFORMA DESDE PERSPECTIVA CÍVICA Y ÉTICA ¨.

INTRODUCCIÓN
A lo largo de nuestra vida nos encontramos con diversas vivencias que llevan consigo siempre una interrogante, si está bien, si hago mal, ¿qué debiera hacer?, la respuesta la tenemos más cerca de lo que creemos y cuando somos pequeños ignoramos la importancia de los valores, viéndolos como simple tarea de relleno en la escuela que sólo trabajamos un ¨ratito¨ a la semana. Lo ciertoes que a medida que nuestro cerebro comienza a asimilar que estamos creciendo y que vamos rumbo a ser personas mayores o ciudadanos de un país en el cual debemos tener cuidado con la forma de comportarnos cambiamos nuestras conductas y lo hacemos en base a un grupo de personas en particular; nuestra familia. Ese núcleo que nos baña de saberes y culturas que no pedimos tener pero adquirimos, nosenseña algo; que somos parte de algo más grande y numeroso que la misma familia, una sociedad.
Más allá de una sociedad están muchas más, en cada pequeño pueblo, en cada gran ciudad y en cada país se tienen conceptos distinto en temas como religión, política, salud, economía. Cada uno de esos temas encierra variantes complejas de magnitudes inimaginables. Eso que nos enseña la escuela de carácterpúblico es lo que nos dicta que debemos ser todos los individuos que nacemos en este país nacionalista.
Sabemos quién fue Zapata, Villa, Hidalgo, Morelos, Zaragoza, Madero, pero, y ¿Por qué lo sabemos?, simple pregunta, simple respuesta, vivimos en sociedad, y cada uno de esos personajes nos dejó un legado de libertad y lucha por nuestros derechos, es ahí donde nos damos cuenta que a medidaque pasa el tiempo también cambia ese segundo núcleo en importancia para nosotros que es la sociedad. Hoy vivimos en un país gobernado por la televisión, a la cual le tenemos toda la confianza depositada, pero y ¿nuestras ideas qué? ¿Nuestro escepticismo qué?, y más importante aún ¿Todo lo que hemos aprendido de los personajes históricos dónde lo hemos dejado? Ya no luchamos por ideales, ya noqueremos molestarnos para dejar un mejor país a nuestros descendientes, nos importa poco tirar basura en las calles, cuando escuchamos que alguien falleció en un enfrentamiento entre delincuentes ya nos importa poco, dejamos que el gobierno haga lo que quiera mientras nos deje en paz. Ese mismo gobierno que nos da los contenidos en los programas de estudio es el mismo que pisotea la opinión delciudadano y toma las riendas a su modo y conveniencia, ya no creemos en ellos, nosotros no creemos en la gente, este país es hermoso y es la envidia de tantos otros, pero la sociedad está acostumbrada a escuchar tantas cosas malas de él que también lo hacen, odian su país. Deberíamos tomar en cuenta que quien rige esta nación va en contra de los héroes mexicanos que luchaban por una sociedad próspera yun campo productivo. Bien dice el dicho ¨Si Zapata reviviera, viendo las condiciones de la nación, volvería a morir, por el simple hecho de que por lo que él luchó se ha ido a la basura.
La cívica y ética no sólo es cosa de niños, sino también de adultos que no la ponen en práctica, para muestra basta un botón, el cómo ha incrementado el índice delictivo de las ciudades, es muy común que se veavagando a grupos enteros de jóvenes que no tienen ocupación alguna y que en sus casas tampoco se ocupan de ellos. Es alarmante la cantidad de desempleados que hay y la cantidad de ¨ninis¨ (jóvenes que ni estudian, ni trabajan) que en lugar de ven un horizonte de progreso para la sociedad mexicana, la vemos con un futuro retrógrada.
Nosotros como jóvenes normalistas, y los maestros desde susaulas tenemos en nuestras manos la responsabilidad de ser factores de cambio social, un poder que ni imaginamos pero tenemos. Llevamos esta asignatura en la Normal y sabemos que no somos los mejores ciudadanos, el cambio está en nosotros, comenzar con cimentar valores en nuestra persona es la clave de inicio para ser agentes de cambio, y de ahí partir en la lucha desde las aulas. Es cierto, un...