IMPORTANCIA DE LA PROPIEDAD DEL LENGUAJE EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Páginas: 3 (687 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2014
IMPORTANCIA DE LA PROPIEDAD DEL LENGUAJE EN LOS
PROCESOS EDUCATIVOS
Francisco de Armas Hernández
El ser humano, como ser intrínsecamente social que es, desde el comienzo de su existenciasobre la faz de la tierra, ha tenido la necesidad de comunicarse con sus iguales haciéndolo de la manera más perfecta que ha podido, por medio del lenguaje. El lenguaje es esencial para el ser humano,esto es, que forma parte de su ser, del participio latino ‘essens’.
El lenguaje es una facultad propia del ser racional para expresar de manera coherente y articulada las ideas y conceptosindependientes de su pensamiento, así como sentimientos y voluntades. Es el medio de expresión más evolucionado y flexible, el mejor para patentizar tanto los matices afectivos como los más elevadospensamientos abstractos (Slama-Cazacu, 1970).
A lo largo de la historia se puede observar como el lenguaje ha tenido un papel fundamental en todos y cada uno de los ámbitos en los que el ser humano se hadesenvuelto, desde los más generales hacia los más particulares; desde un simple ‘buen día’ por la mañana, hasta el discurso radiofónico del Generalísimo concluida la Cruzada Española de 1936. También, ycómo no, ha tenido un papel extremadamente relevante en las aulas, tanto para transmitir de unas generaciones a otras el saber como para las más sencillas explicaciones al finalizar una clase.
En laépoca actual se percibe un notable cambio en el lenguaje, no solamente en las meras palabras (realidad que sufre el lenguaje desde que existe como tal), sino en la concepción de las mismas, así como unacarencia lingüística a la hora de explicar una situación, de describir un objeto o su función o, incluso, de pedir un favor a un tercero. Esto provoca un desconcierto en el receptor del mensaje queno sólo debe completar la frase del emisor sino también darle un sentido e interpretación que, no sin dificultad, será equívoco.
Este fenómeno se suele percibir en los individuos de corta y...
PROCESOS EDUCATIVOS
Francisco de Armas Hernández
El ser humano, como ser intrínsecamente social que es, desde el comienzo de su existenciasobre la faz de la tierra, ha tenido la necesidad de comunicarse con sus iguales haciéndolo de la manera más perfecta que ha podido, por medio del lenguaje. El lenguaje es esencial para el ser humano,esto es, que forma parte de su ser, del participio latino ‘essens’.
El lenguaje es una facultad propia del ser racional para expresar de manera coherente y articulada las ideas y conceptosindependientes de su pensamiento, así como sentimientos y voluntades. Es el medio de expresión más evolucionado y flexible, el mejor para patentizar tanto los matices afectivos como los más elevadospensamientos abstractos (Slama-Cazacu, 1970).
A lo largo de la historia se puede observar como el lenguaje ha tenido un papel fundamental en todos y cada uno de los ámbitos en los que el ser humano se hadesenvuelto, desde los más generales hacia los más particulares; desde un simple ‘buen día’ por la mañana, hasta el discurso radiofónico del Generalísimo concluida la Cruzada Española de 1936. También, ycómo no, ha tenido un papel extremadamente relevante en las aulas, tanto para transmitir de unas generaciones a otras el saber como para las más sencillas explicaciones al finalizar una clase.
En laépoca actual se percibe un notable cambio en el lenguaje, no solamente en las meras palabras (realidad que sufre el lenguaje desde que existe como tal), sino en la concepción de las mismas, así como unacarencia lingüística a la hora de explicar una situación, de describir un objeto o su función o, incluso, de pedir un favor a un tercero. Esto provoca un desconcierto en el receptor del mensaje queno sólo debe completar la frase del emisor sino también darle un sentido e interpretación que, no sin dificultad, será equívoco.
Este fenómeno se suele percibir en los individuos de corta y...
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