J Rulfo

1. PROGRAMACION ANUAL DEL AREA DE:
CIENCIA NATURALES Y MEDIO AMBIENTE


GESTORES:






LIC. NOHEMI VIVAS CASTAÑO
LIC ELENA CASTAÑO CASTAÑO
LIC. NOLMAN PADILLA BOBADILLA
LIC. JOSE DELFIN BOHORQUEZ
LIC. LUZ MARINA LEON
LIC. NELSON RICARDO LINARES
LIC. MARTHA LILIANA OLIVERA PARRA
LIC. JULIETTE A. GUARIN RIOS
LIC. FANNY MILENA CUERVO
LIC. ERNESTOMENESES LOMBANA
ING. JOSÉ GUILLERMO PARRADO ALFONSO


COORDINADOR JULIO CESAR GARCIA


DIRECCION DE CALIDAD:
PEDRO LUIS GARCIA GARCIA.



COLEGIO DEPARTAMENTAL CATUMARE
VILLAVICENCIO OCTUBRE 2011



2. PRESENTACION DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE


En este documento encontrará una misión y una visión del área de ciencias naturales del colegiodepartamental Catumare, acompañadas de los objetivos generales y específicos establecidos por el M.E.N. una breve descripción epistemológica del área de ciencias naturales, luego la metodología y los recursos del área.


Además podrá observar la matriz de logros generales y la malla curricular, de las asignaturas de biología, desde el grado primero hasta el grado once, medio ambiente de losgrados sexto a once, química y física de los grados diez y once, de igual manera encontrará los ejes que permean tanto el área de ciencias como los proyectos institucionales y la transversalidad, estracurricularidad con las demás aéreas.



3. MISION


El área de ciencias naturales del colegio departamental catumare debe crear ambientes educativos que propicien el desarrollo delpensamiento para que el estudiante sea una persona critica, autónoma, investigativa, que se relacione en paz y armonía con su entorno natural, social, científico, tecnológico y destaque los ejes biológicos, químicos y físicos que brinden una mejor calidad de vida.




4. VISION


En cuatro años el área de ciencias naturales del colegio departamental Catumare, podrá aportarle alestudiante herramientas que le permitan utilizar de manera apropiada y razonable los recursos naturales con los cuales desarrolle integralmente una mejor calidad de vida y tanto estudiantes como padres de familia tengan identidad con el medio ambiente y la tecnología.




5. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS


OBJETIVO GENERAL

Que el estudiantedesarrolle un pensamiento científico que le permita contar con una teoría integral del mundo natural dentro del contexto de un proceso de desarrollo humano integral, equitativo y sostenible que le proporcione una concepción de sí mismo y de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza armónica con la preservación de la vida en el planeta.


OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Que elestudiante desarrolle la capacidad de:

• Construir teorías acerca del mundo natural.

• Formular hipótesis derivadas de sus teorías.

• Diseñar experimentos que pongan a prueba sus hipótesis y teorías.

• Argumentar con honestidad y sinceridad en favor o en contra de teorías, diseños experimentales, conclusiones y supuestos dentro de un ambiente de respeto por la personade sus compañeros y del profesor.

• Imaginar nuevas alternativas, nuevas posibilidades en el momento de resolver un problema, de formular una hipótesis o diseñar un experimento.

• Hacer observaciones cuidadosas.

• Trabajar seria y dedicadamente en la prueba de una hipótesis, en el diseño de un experimento, en la toma de medidas y en general en cualquier actividad propia de laciencia.

• Desarrollar el amor por la verdad y el conocimiento.

• Argumentar éticamente su propio sistema de valores a propósito de los desarrollos científicos y tecnológicos en especial a propósito de aquellos que tiene implicaciones para la conservación de la vida en el planeta.

• Contribuir con el desarrollo de una concepción en el estudiante de la técnica y la tecnología...