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Simone de Beauvoir
EL SEGUNDO SEXO
Lectura crítica de la Introducción y la Conclusión
Susana López Pavón
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DIÁLOGO
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2o DE BACHILLERATO
SIMONE DE BEAUVOIR
EL SEGUNDO SEXO. Lectura crítica de la Introducción y la Conclusión
© De la presente edición: Diálogo-Tilde (EDíTILDE, Si.), 2012
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© Susana López Pavón
© De la traducción: Amparo Salvador Alcober
Ia edición: marao de 2012
ISBN: 978-84-96976-68-9 Depósito legal: V-1075-2012
Impreso en España / Printed in Spain Maquetación: Innove visual Imprime: Liberdúplex
La utilización de los fragmentos de la obra El segundo sexo de Simone de Beauvoir para su análi­sis crítico, ha sido hecha acogiéndoseal derecho de cita según la Ley 23/2006, de 7 de julio (artí­culo 32) por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril.
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ÍNDICE
Presentación 5
I. CONTEXTO BIOGRÁFICO Y FILOSÓFICO 7
1. Biografía 7
2. Contexto filosófico 9

2.1 Las ideas feministas: de la Ilustración al siglo XXI 9
2.2 Psicoanálisis y Materialismo Histórico: interlocutores
de El segundo sexo 12
2.3 El existencialismo 16II. LA HERMENÉUTICA PROPIA DEL EXISTENCIALISMO
DEBEAUVOIR 19
1. ¿Qué es una mujer? La problematización de la categoría "mujer" 19
1. El método regresivo-progresivo en el análisis de la condición femenina. La estructura de El segundo sexo 22
2. Lectura feminista de la dialéctica hegeliana del amo y el esclavo:
la mujer como la "Otra" en la sociedad patriarcal 25
3.1 La falta de simetría entrehombres y mujeres 25
3.2 Lectura feminista de la dialéctica del amo y el esclavo 27
3.3 Las dificultades para abolir la relación de vasallaje 29
4. La perspectiva de la moral existencialista.
Concepto de "sujeto situado" 31
4.1 Concepto de "sujeto situado" 31
4.2 La ambigüedad de la situación de las mujeres 32
5. El factor cultural como factor decisivo en el análisis de las causas
de laopresión de la mujer. ¿Por qué la mujer es la Alteridad? 34
5.1 El cuerpo humano como cuerpo vivido.
Rechazo del determinismo biológico 35
5.2 La clave de todo el misterio 36
5.3 La evolución de la condición de las mujeres 38
5.4 Socialización desigual. La "mujer, mujer"
como producto artificial 41
6. Educación y evolución colectivas para conseguir la autonomía
de las mujeres y la reciprocidad delas relaciones entre
hombres y mujeres 46
7. Algunas consideraciones finales 47
3
III. TEXTO INTRODUCCIÓN , ,. 51
Guía de lectura, 71
Esquema 83
Actividades 91
IV. TEXTO CONCLUSIÓN 95
Guía de lectura 113
Esquema 127
Actividades 132
V. VOCABULARIO 137
VI. BIBLIOGRAFÍA 142
4
Presentación
La experiencia diaria en el aula con la asignatura de Historia de la Filosofía pone de manifiesto lanecesidad de los alumnos de contar con información com­plementaria y de materiales de apoyo, ordenados y sistematizados, que faciliten la tarea de comprender el pensamiento de un autor. Este es el objetivo de la pre­sente obra sobre el pensamiento de Simone de Beauvoir que se apoya en la edi­ción crítica de la Introducción y la Conclusión de la obra El segundo sexo.
Estructura de! examen de laP.A.U.
En cada convocatoria de las P.A.U. -como en la actualidad- se propondrán 4 exámenes correspondientes a los 2 autores de 2 bloques del temario vigente (inte­grado por 4 bloques de 2 autores): el alumno elegirá y responderá al examen de 1 autor del bloque que decida. La duración del examen será de 1 hora y 30 minutos.
Modelo de examen.
Cada examen constará de un texto y cuatro cuestiones: el...