M DULO 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

Asignatura:
Metodología de la Investigación
Tema:
Metodología
Facilitador:
Antonio Núñez
Participante:
Carolina Reyes Mieses
Matricula:
15-0206
Fecha:
19 de marzo del 2015
MÓDULO 1


1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos.
Metodología es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego: metà (“más allá”), odòs(“camino”) y logos (“estudio”).La metodología es el estudio analítico y crítico de los métodos de investigación.

La metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto de conocimiento. Sin ella es prácticamente imposible lograr el camino que conduce al conocimiento científico

2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación con el que aparece en su libro de texto. La primeradefinición y la relación es que dice que la metodología es un conjunto de procedimientos por las cuales se sigue una investigación. 
3.- Explique la importancia de la metodología para la realización de una investigación.
Puedo decir que la importancia que tiene la metodología es que es un procedimiento que guía y nos va dando pautas según se van realizando las acciones propias de una investigación.4.- ¿Por qué se dice que la metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto? Porque hay una relación dual entre ambos ya que estos forman el conocimiento, no existe un sujeto sin un objeto y viceversa, por más que se pretenda restarle importancia a alguno de los dos como lo plantean algunas corrientes sobre la posibilidad del conocimiento, esto no se podrá lograr puesto que Dichoselementos forman un vínculo: el conocimiento.
5.- Explique la relación que existe entre método y metodología. El método es el modo de obrar o proceder, el hábito o costumbre que cada uno tiene y observa, es el modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.

Metodología se refiere a los métodos que vayas a utilizar; partede la lógica que estudia los métodos. Se divide en dos partes: la sistemática, que fija las normas de la definición, de la división, de la clasificación y de la prueba, y la inventiva, que fija las normas de los métodos de investigación propios de cada ciencia.

6.- Transcriba los conceptos de método planteados por Buendía, Colas... y Pardinas; analícelos y luego establezca los puntos decoincidencias.
Buendía: expresa que el método podría quedar definido como el conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el fin de lograr unos objetivos determinados.

Pardinas: Expresa que es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos pasos en otras palabras para comprobar o desaprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenosdesconocidos hasta el momento.

Coincidencias: El método como proceder estructurado para lograr conocimiento o un fin se ha convertido de este modo en un elemento fundamental en cualquier campo del saber.

7.- Explique ¿Por qué el método es importante para la ciencia? Es importante ya que sin el método no sería fácil demostrar la validez objetiva de lo que se afirma ya que el método son los pasos a seguiren una investigación y sin él seria todo un caos una investigación.

8.- Establezca diferencia entre método deductivo e inductivo. El método deductivo es aquel que parte de datos reales aceptados como válidos para llegar a una conclusión y el método inductivo se parte de casos particulares para llegar a conclusiones cuyo contenido es más amplio que las premisas a partir de verdades particulares seconcluye

9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes métodos:

a) Generales: AC Y DC

b) Deductivo: Todos
Los animales respiran
El perro es un animal 
Luego el perro respira.

c) Inductivo: El oro es un metal y brilla
La plata es un metal y brilla
El cofre es metal y brilla
Luego todos los metales brillan.

10.- Explique por qué el análisis consiste en la descomposición de un cuerpo en...