´Planeación por competencias primer año

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Escuela: Niños Héroes Clave: 23DPRO377T
Grado y Grupo 1° A Localidad: Playa del carmen

1. Asignatura: Español
2. Tema:
Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema3. Competencia:
• Observa y comprende la direccionalidad de la escritura
• Desarrolla la capacidad para expresar ideas y comentarios propios
• Adquiere confianza para participar en conversaciones4. Competencias transversales
M.- Registra y busca información en tablas

5. Indicadores de desempeño:
• Identifican las letras pertinentes para escribir su nombre o palabras determinadas.
•Establecen correspondencias entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer palabras
6. Contenidos
6.1 Conceptuales 6.2 Procedimentales 6.3 Actiitudinales
• Identificación y usode la mayúscula inicial en el nombre propio y al inicio de párrafos
• • Predicción de secuencias en el contenido de textos
• Direccionalidad de la escritura
• Participación en lecturas realizadaspor el maestro
• Comprensión de la lectura de oraciones y textos breves
• Comparación de palabras por su número de letras y por la letra con la que comienzan • Atención y seguimiento en la audiciónde textos
• Reconocimiento de la escritura como una forma de comunicación
8. Secuencia Didáctica:
8.1 Inicio:
• Converse sobre lo que sintieron si se han extraviado
• Siga la lectura realizada porla maestra observando las ilustraciones

8.2 Desarrollo:
• Identifique la direccionalidad de la lectura de acuerdo al texto escrito en la pizarra
• Converse sobre el cuento y reconozca laimportancia de los datos personales
• Escriba su nombre en el cuaderno y fórmelo con el abecedario móvil.
• Resuelva la página 7 y 8 del libro de texto
• Clasifique nombres cortos y largos de acuerdo ala relación entre la palabra escrita y la palabra oral
• Observe palabras en la pizarra y clasifíquelas
• Resuelva la página 9 del libro de texto
• Identifique palabras que comiencen con P,
•...
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