R BRICA DE ASPECTOS A EVALUAR SEC


ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N° 179 “MOTECUZOMA ILHUICAMINA” TURNO VESPERTINO
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATERIA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA/MÚSICA I
GRADO: GRUPO:


NIVEL DE DESEMPEÑO
CRITERIO ÓASPECTOS A EVALUAR
EXCELENTE Ó DESTACADO
10
MUY BIEN Ó ALTO
8-9
MEJORABLE Ó BAJO
6-7
INSUFICIENTE Ó INACEPTABLE
5
PUNTAJE
Participación en clase
15%


Participa en todas las clases con conocimiento deltema y aporta ideas.
Participa en mayoría de clases con conocimiento del tema y aporta ideas.
Participa en algunas clases con conocimiento del tema.
No participa en las clases, no tiene conocimientodel tema.

Asistencia
10%

Asiste a todas las clases en tiempo y forma.
Asiste a la mayoría de clases en tiempo y forma.
Asiste en algunas clases en tiempo y forma.
No asiste a clases.

Portafolio ócarpeta de trabajos (tareas en hojas blancas)
20%
Cuenta con todas las tareas y trabajos en tiempo y forma. Cumple con todos los siguientes rasgos a evaluar en un nivel adecuado:
-Contenido-Ortografía
-Caligrafía
-Presentación
-Limpieza


Cuenta con la mayoría de las tareas y trabajos en tiempo y forma. Cumple con la mayoría de los siguientes rasgos a evaluar en un nivel adecuado:
-Contenido-Ortografía
-Caligrafía
-Presentación
-Limpieza
Cuenta con algunas de las tareas y trabajos en tiempo y forma. Cumple con algunos de los siguientes rasgos a evaluar en un nivel adecuado:
-Contenido-Ortografía
-Caligrafía
-Presentación
-Limpieza
No entregó tareas y trabajos en carpeta.

Material (flauta dulce, libro)
15%
Cumple con la flauta dulce y libro en todas las clases.
Cumple con la flautadulce y libro en la mayoría de las clases.
Cumple con la flauta dulce y libro en algunas de las clases.
No cumple con la flauta dulce y libro en las clases.

Examen práctico de flauta dulce.
20%
Presentasu examen. cumple con todos los rasgos a evaluar en un nivel adecuado:
*Dominio de las posiciones de la flauta dulce
*Valores de tiempo exacto de las notas y silencios (ritmo).
*Interpretación...