R BRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO

RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO: "RECICLAJE DE PAPEL, VIDRIO, PLÁSTICO Y PILAS"

RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO.
CATEGORÍA
4
3
2
1
Calidad del Trabajo
El trabajo aporta la más alta calidad
El trabajo aporta calidad .
El trabajo carece de calidad
El trabajo necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad
Trabajando en equipo
Casi siempreescucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo
Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otro. No causa "problemas" en el grupo
A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo
Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro delgrupo
Contribuciones
Proporciona y contribuye siempre con ideas útiles cuando participa en el equipo.
Por lo general, proporciona y contribuye con ideas útiles cuando participa en el equipo
Algunas veces proporciona y contribuye con ideas útiles cuando participa en el equipo
Rara vez proporciona y contribuye con ideas útiles cuando participa en el equipo.
Actitud
Nunca critica públicamente elproyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo
Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo
Ocasionalmente critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del equipo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otrosmiembros del equipo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo
Disciplina
El trabajo refleja el mejor esfuerzo de parte del estudiante
El trabajo refleja un gran esfuerzo de parte del estudiante
El trabajo refleja algo de esfuerzo de parte del estudiante
El trabajo refleja muy poco esfuerzo de parte del estudiante










RÚBRICA PARA EVALUAR LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
CATEGORÍA4
3
2
1
Exposición
La exposición de la presentación fue de muy buena calidad y todos los integrantes del grupo participan
La exposición de la presentación fue de buena calidad y todos los integrantes del grupo participaron
La exposción de la presentación fue de regular calidad y solo unos integrantes del grupo participaron
La exposición de la presentación fue de mala calidad y solo unos integrantesdel grupo participaron
Conocimiento adquirido
Todos los integrantes del grupo pueden contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información de la presentación.
Todos los integrantes del equipo pueden contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con la información de la presentación
Algunos de los integrantes del grupo pueden contestar adecuadamente algunasde la preguntas relacionadas con la información en la presentación
Varios integrantes del equipo parecen tener poco conocimiento sobre la información de la presentación.
Atractivo y organizado
La presentación tiene un formato excepcionalmente atractivo y la información bien organizada
Tiene un formato atractivo y la información bien organizada
La presentación tiene la información bien organizadaEn la presentación y la organización del material es confusa.
Ortografía y Gramática
No hay errores de ortografía en la presentación.
Hay menos de 3 errores de ortografía o gramática en la presentación
Hay varios errores de ortografía o gramática en la presentación.
La presentación tiene bastantes errores ortográficos y de gramática.
Contenido-Precisión
Toda la información en la presentacióndigital es correcta
99-90% de la informaicón en la presentación electrónica es correcta
89-82% fde la información en la presentación electrónica es correcta.
Menos del 80% de la información en la presentación electrónica es correcta.
Elementos requeridos
La presentación digital incluye todos los elementos requeridos así como algunos elementos adicionales.
La presentación incluye todos los elementos...