ética para amador

Ética
para
Amador
Trabajo de: Melany Casado Amador

Capítulo 1
1.¿Qué significa que hay cosas que hay que saber “ porque nos va la vida en ello”?
Porque son cosas que aunque no te des cuenta se aprenden involuntariamente ya que se utilizan a
diario como por ejemplo saltar desde un quinto piso es malo para la salud, porque tu también sabes
que tirarle una pinza a un vecino que baja a lacalle es malo y te puedes buscar las consecuencias.
2.Significado de bueno y malo. Pon ejemplos de distintos usos del término bueno ( tanto morales
como no morales.)
Bueno: Que es como debe de ser o como se quiere que sea.
Ejemplos:
Morales: Ayudar a un animal que esta herido, no insultar a una persona sobre su físico...
No morales: Ponerte al sol es bueno para ponerte morena pero si abusasde él puedes pillar cáncer
de piel...
Malo: Que no tiene las cualidades propias de su naturaleza.
Ejemplos:
Morales: Tomar drogas es malo, beber alcohol es malo..
No morales: Pegar a una persona, insultar a una persona...
3.Relaciona: Determinismo, Fatalidad y Naturaleza
La relación que tiene Determinismo,Fatalidad y Naturaleza es que lo que pase en la naturaleza esta
destinado a ocurrirsin que nosotros podamos hacer algo para que no suceda como inundaciones,
terremotos, huracanes...
4.¿Qué diferencia hay entre libertad y omnipotencia?
La diferencia entre libertad y omnipotencia es que la libertad consiste en elegir dentro de lo posible
y la omnipotencia consiste en conseguir siempre lo que uno quiere aunque pareciese imposible.
5.¿Por qué se dice que la gente siente “miedo aser libre”?
La gente tiene miedo a ser libres porque ellos mismos no pueden hacer lo que quieren porque en la
sociedad existe unas normas que las tenemos que respetar.
6.Relaciona: Ética, Equivocación y Libertad.
La relación entre ética, equivocación y libertad es que siempre están en lo correcto y a veces
provocan equivocaciones.
Capítulo 2
1.¿Dirías que “el capitán del navío” es libre entodos los sentidos?
El capitán navío yo diría que no es libre porque el lo que quiere es salvar la mercancía, sus
tripulantes y encima salvarse él, pero las opciones que tiene es tirar la mercancía y salvarse él y los
tripulantes o la segunda que seria no tirar la mercancía y puede ser que pierdan la mercancía y que
mueran los tripulantes y el capitán.

2.Explica el significado de órdenes,costumbres y caprichos. Con varios ejemplos, analiza los
motivos con que cada uno de ellos te obliga a actuar.
Ordenes: Es mandar a una persona que haga tal o cual cosa.
Ejemplo:Te tienes que ir a las 5 a comprarte ropa.
Costumbres: Es cuando una persona hace siempre el mismo gesto y ya casi lo repite sin casi pensar.
Ejemplo:Cuando llegamos por las mañanas al instituto y tenemos lacostumbre de siempre darnos
dos besos.
Caprichos: Es que una persona le apetece alguna cosa o hacer algo.
Ejemplo: Irse al aljub a darse una vuelta y entras a una tienda de zapatos y ves unos que te gustan
pero no te hace falta y te lo compras sin necesidad.
3.Comenta el fragmento de Séneca en torno a la frase: “ El alma ha recuperado la posesión de su
bien propio y ha transferido a sí el dominio desí misma”
Quiere decir que el alma es plena cuando tu has vivido satisfactoriamente durante tu vida.
Capítulo 3
1.¿Qué significa la expresión “Darte cuenta de lo que estás diciendo”?, ¿Nos damos cuenta
normalmente de lo que decimos?.Pon un ejemplo de algún acto que suelas hacer normalmente sin
reflexionar y que un buen día piensas sobre ello y modificas tu actitud.
Expresión: Porque tu tedas cuenta de lo que estas diciendo, porque tu antes lo has pesando 2 o 3
antes de decir algo que no quieras decir.
Ejemplo: Cuando tu a lo mejor discutes con alguna persona y tu empiezas a decirle algún insulto y
cuando terminas de discutir piensas que porque le has dicho esos insultos.
2.¿Por qué la ética del hombre libre no tiene que ver con premios y castigos?,¿Con qué entonces?
Tiene...