Ética Y Recursos Humanos

UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA
SEDE PÉREZ ZELEDÓN

FACULTAD: CIENCIAS EMPRESARIALES
CURSO: ADMINISTRACIÓN RECURSOS HUMANOS

TEMA:
ÉTICA Y GESTIÓN HUMANA

PROFESOR: JOSÉ ÁNGEL FERNÁNDEZ CASCANTE

INTEGRANTE:
FREDDY FERNÁNDEZ TRIGUEROS

JULIO 2012

Introducción:

Mediante este trabajo daremos a conocer el origen de la ética, en donde fue de gran importancia el aportede grandes pensadores como Sócrates, Platón, Aristóteles y la llegada del cristianismo como religión oficial en Roma.
Definiremos y mostraremos la diferencia entre los conceptos de ética y moral, además pretenderemos dar a conocer la importancia de la ética y la gestión humana dentro de una empresa, queriendo demostrar así, que estos son procesos donde se reflejan actitudes y valores proactivos,propios de dichas organizaciones y sus administradores.
Intentaremos señalar algunos de los sistemas éticos que son de importancia para aclarar interrogantes como: ¿Cómo se decide que está bien y que está mal? y ¿saber que sistemas utilizar y cómo?
Mostraremos los diferentes tipos de niveles éticos en los negocios y las herramientas básicas que utiliza la ética para guiar a las personas haciala mejor toma de sus decisiones aferrándose a los principios éticos.
Recalcaremos el tema de la institucionalidad de la ética, los principios del poder ético en las empresas y la importancia del chequeo ético en las empresas.

ÉTICA Y GESTIÓN HUMANA

ORIGEN DE LA ÉTICA:

El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”
El estudio de la ética se remonta a losorígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado
Desde la antigüedad el hombre busca la manera de determinar y justificar sus acciones.
En la época clásica los griegos desarrollaron sistemas de explicación del mundo naturalista y racional.
La conducta del hombre no escapó a su atención y desarrollaron sistemas éticos
Los pensadores de esetiempo, como Sócrates, Platón o Aristóteles, tenían pensamientos positivos y confiaban en el destino.

*Sócrates: 

Sócrates pensaba que había una estrecha relación (bien – conocimiento y mal –ignorancia). Decía que todos los humanos queremos ser felices, pero la única manera de lograrlo es hacer el bien y ser virtuoso, pero para esto es necesario el conocimiento. Él pensaba que quien obraba mal,era porque no sabía como hacer el bien. También consideraba que la virtud, o sea el bien, era el saber. Para el la solución no era castigar a quien obrara mal, sino enseñarle como tenia que hacer el bien.
El autoconocimiento es la base de la moral: “conocerte a ti mismo es una forma” de dotar de sentido ético a la conducta.

*Platón:

Para Platón la misión del ser humano es regresar al ‘’mundode las ideas’’. Este lugar es un mundo espiritual donde residen las almas de todas las personas. Por otra parte el ser humano no era cuerpo-alma sino solo alma. Las almas están en un cuerpo porque cometieron una falta, y se tienen que purificar para poder regresar al Mundo de la ideas.   Por lo tanto el alma esta sujeta al cuerpo de modo provisional. La manera de purificar las almas consiste endos puntos: Gimnasia o esfuerzo físico y el aprendizaje o esfuerzo intelectual. La gimnasia es para poder tener control total del cuerpo, y unas ves teniendo ese control podemos dedicarnos al conocimiento científico y el desarrollo de las virtudes morales. Después de dominar esto, las almas podían regresar al Mundo de la ideas.

*Aristóteles:

Aristóteles decía que el fin del ser humano era serfeliz. Y se alcanza mediante el ejercicio de virtudes o hábitos positivos. También dice que hay dos clases de hábitos: los positivos o virtudes, que nos acercan a nuestro destino, y los negativos o vicios, que por lo contrario nos alejan de él. El problema es que hay muchas maneras de equivocarse y solo una de acertar, por lo tanto hay que hacer un gran esfuerzo para lograr alcanzar la virtud...