• clases de acento
    2.3. Clases de acento: 2.3.1. Acento prosódico.- Se denomina acento prosódico a la fuerza que se carga en una sílaba con mayor intensidad que en el resto de las mismas en una determinada palabra. Ejemplos: Ca – sa Li – bro Me – sa Le – tre –ro Lin – ter – na Re – ja Pe – dal Pa – pel...
    383 Palabras 2 Páginas
  • cfcfcm
    El acento diacrítico o tilde diacrítica sirve para dar a una letra o a una palabra algún valor distintivo. «Se llama tilde diacrítica al acento gráfico que permite distinguir palabras con idéntica forma, es decir, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes...
    564 Palabras 3 Páginas
  • Busco Resolver Tareas
    ¿Qué es el acento?....................................................................................... 2 Clases de acento…………………………………………………………... 3 Clasificación de las palabras por el acento……………………………….. 5 Casos especiales de acentuación…………………………………………. 7 Ejemplos del acento diacrítico……………………………………………...
    846 Palabras 4 Páginas
  • los conectores
    nuevo, pero no lo olvides. El acento: Acento se refiere al grado de prominencia que se encuentra en las sílabas en un enunciado. Generalmente se habla de un solo acento principal en una palabra, porque una sílaba es más prominente que las otras. (Puede haber también acento secundario y terciario.) En...
    506 Palabras 3 Páginas
  • Lala
    emocional. Acentos diacrítico y enfático • El acento diacrítico • Acento enfático El acento es un signo, es una tilde que sirve para dar mayor intensidad de pronunciación a una vocal o a una sílaba. Hay palabras que cambian de significado con sólo ponerles un acento. EL ACENTO DIACRÍTICO...
    633 Palabras 3 Páginas
  • Naturaleza
    -Clasificacion de los textos literarios 21.- Acentuación Mis 5 propósitos 1.-Ser mejor estudiante al hacer mis tareas y cumplir con los trabajos en clase 2.-Ser respetuoso con todos, al no faltarle el respeto a nadie o discriminado 3.-Ser mejor hijo en ayudarle a mis padres en trabajos en la casa como...
    3701 Palabras 15 Páginas
  • la adolescencia
     QUÉ ES EL ACENTO? El acento es la mayor fuerza de voz con que pronunciamos una sílaba dentro de un grupo fónico. El acento siempre se encuentra dentro de una sílaba tónica. ¿CUÁLES SON LAS CLASES DE ACENTO? Pueden ser de dos tipos: - Prosódico: Cuando se indica sólo en...
    1085 Palabras 5 Páginas
  • Diseño De Instrumentos De Evaluación Educativa
    Distinguir las palabras agudas, graves y esdrújulas por su acento. 2. Identificar cuándo las vocales forman diptongo o cuándo se deshace. 3. Definir los tipos de acentos en la gramática española y demostrar la importancia del uso del acento gráfico en el lenguaje para una correcta comunicación. ...
    1501 Palabras 7 Páginas
  • ensayos
    transcribe como una h (ἵππος se pronuncia híppos). ACENTOS      En griego el acento no indica, como en castellano, intensidad de voz, sino elevación o depresión de tono. Esta elevación o depresión es el llamado acento tónico y se representa por tres signos: Acento agudo (´): indica una elevación de tono, aproximadamente...
    656 Palabras 3 Páginas
  • acentos
    ACENTOS 1.1 Pronuncie cuidadosamente las siguientes palabras: Recibir - callábamos – dígamelo - iban – noble – útil – víbora – batallón – adversario – sofá - hipódromo - -óvalo – lámpara - -interés – fotogénico - - árbol - explícaselo - pared – regional - leyes – salud – regímenes – quizás – literario...
    1074 Palabras 5 Páginas
  • secuencia
    MATIAS BRUNO SECUENCIAS DE CLASE OBJETIVO GENERAL: Desarrollar una aptitud musical a través de vivencias y destrezas en el ritmo, que permitan la discriminación de los elementos rítmicos: pulso y acento INICIO OBJETIVO: Conocer el objetivo general de la clase. ACTIVIDAD: (Inicio).El docente...
    414 Palabras 2 Páginas
  • profesora
    Martin Bruno SECUENCIAS DE CLASE OBJETIVO GENERAL: Desarrollar una aptitud musical a través de vivencias y destrezas en el ritmo, que permitan la discriminación de los elementos rítmicos: pulso y acento INICIO OBJETIVO: Conocer el objetivo general de la clase. ACTIVIDAD: (Inicio).El docente...
    414 Palabras 2 Páginas
  • Fonemas
    pueden formar sílaba por sí solos (au-da-ci-a).  CLASES: A) SÍLABA “ABIERTA”: termina en vocal (ro-sa-rum). B) SÍLABA “CERRADA”: termina en consonante (al-ta-rum). NOTA BENE: Los diptongos latinos son AE, AU, OE, (EU) LA “PALABRA”: el acento latino (“SÍLABA O CONJUNTO DE SÍLABAS ... QUE TIENEN...
    614 Palabras 3 Páginas
  • Clases de acento
    CLASES DE ACENTOS: ORTOGRAFICO: Normativo u ortográfico: es el de que se coloca en palabras agudas,graves,esdrujulas y sobresdrujulas. El acento ortográfico del idioma castellano llamado también tilde, es un símbolo (´) que se coloca sobre las vocales (á, é, í, ó, ú, Á, É, Í, Ó, Ú). En otros idiomas...
    269 Palabras 2 Páginas
  • Tareas De Español Oratoria.Docx
    ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS Acento: Se le conoce al acento como la mayor intensidad de voz  con que se pronuncia determinada silaba de una palabra. Ejemplo: Pa – pe – le – ra,      za – pa- to,   pro – fe –sor,     sí – la - ba   El acento se clasifica en: 1.       Acento Prosódico:  (tónica)  Se le...
    545 Palabras 3 Páginas
  • La ortografía
    párrafo: la cama es grande Párrafo (la cama es grande) + párrafo (pertenece al hospital) = texto: la cama es grande, pertenece al hospital 2.2 Clases de palabras de acuerdo a la cantidad de sílabas Éstas se dividen de acuerdo al número de sílabas que integran cada palabra, las más comunes son las...
    1425 Palabras 6 Páginas
  • Formas Linguisticas
    determinada lengua. EL ACENTO: Acento se refiere al grado de prominencia que se encuentra en las sílabas en un enunciado. Generalmente se habla de un solo acento principal en una palabra, porque una sílaba es más prominente que las otras. (Puede haber también acento secundario y terciario.)...
    1441 Palabras 6 Páginas
  • Acentuacion
    ACENTUACION El acento es la fuerza de pronunciación que se ejerce en una sílaba de una palabra, logrando así destacar dicha sílaba en frente a las demás. [ (www.arqhys.com) ] El acento también puede definirse como: La mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra...
    898 Palabras 4 Páginas
  • Ortografía Pratica
    Banco de preguntas de ortografía práctica para todo nivel 1) ¿Qué estudia la ortografía? Estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. 2) ¿Por qué es importante...
    670 Palabras 3 Páginas
  • Glosario De Terminos- Castellano
    lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. Ejemplos de Lingüistica: - una conversación (por teléfono, personal) - una clase en un salón Los fonemas son unidades teóricas básicas postuladas para estudiar el nivel fónico-fonológico de una lengua humana. Entre los criterios...
    1022 Palabras 5 Páginas