Examen De Taller De Electricidad Secundaria ensayos y trabajos de investigación

APUNTES DE ELECTRICIDAD DE 1º AÑO ELECTRICIDAD: La electricidad es una forma de energía que se produce por la atracción y repulsión de unas diminutas partículas llamadas electrones libres, que existen en los átomos de las materiales.- La electricidad puede manifestarse en forma estática o dinámica.- La electricidad estática aparece cuando se frotan o rozan dos sustancias distintas entre si, provocando una diferencia de potencial entre ellas. Una se carga en forma positiva y la otra en forma...

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ir en quinto lugar. ? A) D) B) E) C) COMPLETAMIENTO 4. El hecho de estar en un ______ no es para ponerse______. A) sepelio - serio B) curso - atento C) examen - nervioso D) ejército - uniforme E) festejo – alegre 5. Trabajar y perseverar son _______ que permiten al hombre conseguir lo que se propone. A) potencialidades B) actividades C) capacidades D) actitudes E) funciones 6. Cuando fue...

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 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 EXAMEN GLOBAL DE BIOLOGIA TURNO MATUTINO PRIMEROS GRADOS GRUPOS: A,B,C,D,E NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ INDICACIONES: Subraya la respuesta mas adecuada para cada caso. 1.- Imagina que por accidente tocas un objeto muy frío e inmediatamente retiras la mano que característica de los seres vivos se manifiesta? a) Organización b) Movilidad c) Irritabilidad ...

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MATEMATICAS 3° ________ Nombre:____________________________________________________________ __ N° de Lista________ Fecha: _____de ______________de 2008 Calificación_________ |EXAMEN PARCIAL |EXAMEN BIMESTRAL |TAREAS |PARTICIPACIÓN |DISCIPLINA |CALIFICACIÓN FINAL | |30% |30% |20% |10% |10%...

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EXAMEN DE MATEMATICAS Nom: ____________________________________________________________ __ grado____ grupo____ 1. Señala la operación que equivale a dividir entre 0.25: a) Multiplicar por 25. b) Multiplicar por 4. c) Dividir entre 25. d) Dividir entre 4. 2. Señala la operación que equivale a dividir entre 0.01: a) Multiplicar por 0.1. b) Multiplicar por 100. c) Dividir entre 10. d) Dividir entre 0.1. 3. Daniel fue a la papelería y pagó...

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1. ¿Qué nación logró convertirse en una potencia marítima gracias a la actividad comercial que realizó durante el siglo XVII? A) Inglaterra B) España C) Portugal D) Italia 4. El uso de nuevos materiales como el acero, el petróleo, la electricidad; la expansión de los bancos y de los créditos, así como la revolución de los transportes y las comunicaciones, son características de: A) La industrialización y el imperialismo B) La Revolución Industrial y la burguesía C) Imperialismo y...

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 I. INTRODUCCIÓN: La electricidad es un factor importante para la sociedad, para el beneficio del ser humano. En nuestra vida cotidiana, ocupamos diversos aparatos eléctricos tal como la plancha, el televisor, la radio, etc., pero quizás no sabemos cómo están armados o cómo funcionan, y menos como pasa la corriente eléctrica y de qué forma hace funcionar dichos aparatos. Así también es importante tener conocimiento y experiencia acerca de los cables o alambres y el uso de herramientas...

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conocimientos, básicos sobre la Prevención de Riesgos eléctricos, y así poder detectar, evitar, corregir y prevenir los problemas que puedan poner en peligro la salud e integridad personal de los trabajadores. Ponderación: Valor de 10 puntos Nombre del Aprendiz: EL DESARROLLO DEL TALLER TIENE LAS SIGUIENTES ETAPAS: 1. Leer y analizar el material de estudio, documentos de apoyo y navegar en los enlaces externos de la semana 2. 2. Comparar la información del taller con el material de estudio, documentos de...

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todos los procedimientos que pueden realizarse al manipular esas cantidades. Comunicación técnica: lenguajes y códigos La comunicación técnica está integrada por lenguajes y códigos las palabras voltios, volteos y amperios son específicos de la electricidad al mismo tiempo palabras como polo, fusible y corriente, que son de uso común adquieren características y significados propios en este mismo campo tecnológico. Un técnico especializado comprende de un vistazo las características de un aparato...

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TALLER DE ELECTRICIDAD PREGUNTAS: 1-¿Cual es la condición necesaria para el flujo de calor? ¿Cuál es la condición análoga necesaria para el flujo de carga? Para que exista flujo de calor entre dos sistemas, deben de estar a diferentes temperaturas, el calor fluye del cuerpo de mayor temperatura hacia el de menor temperatura. Para que haya flujo de carga los sistemas deben estar a diferente potencial eléctrico para que fluya de un extremo al otro. 2-¿que significa término potencial? ¿Que significa...

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Taller de la electricidad Morantes Medina Anderson Fernando Subachoque Séptimo 2.015 Taller de la electricidad Jazmín acero acero Morantes Medina Anderson Fernando Subachoque Séptimo 2.015 Historia de la electricidad La electricidad es una forma de energía que sólo se puede apreciar por los efectos que produce.   La electricidad existe en todo: en nuestro cuerpo, en el aire que respiramos, en el libro que leemos, en los objetos, etc.   El estudio de la electricidad...

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EXAMEN DE DIAGNOSTICO BIOLOGIA 1) En el planeta existe una gran variedad de especies de flora, fauna y ecosistemas como se le llama a la ciencia que estudia a todos los seres vivo a. Historia b. Química c. Biología d. Español 2) Porque se da la extinción de una especie en el mundo e. Por la pérdida del hábitat y de los ecosistemas f. Por la pérdida de alimentación y de los ecosistemas g. Por la pérdida de la vegetación y de los ecosistemas ...

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Unidad Termodinamica, Acustica. Electricidad Tema: Circulo de estudios Abril del 2012 Resolver los siguientes problemas; indicando 1. 2. 3. 4. 5. 1 Modelo matemático y despejes Indicar y realizar operaciones Análisis de unidades Figuras, esquemas, gráficas Resultados en notación científica ¿Cuántos Joule de calor deben añadirse a 5.0kg de agua a 20°C para llevarla a su punto de ebullición? R= 1.7x 106 J 2 Una cuchara de aluminio a 100°C se coloca dentro de un vaso de...

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ESCUELA SECUNDARIA 69 “LUIS DONALDO COLOSIO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________GPO________ I match the occupations with the abilities. a) Language teacher _______ can speak French b) Cook _______ can design buildings c) Musician _______ can make pasta d) Soccer player _______ can play the cello e) Architect _______can kick the ball and run fast II Read the text and fill in the blanks...

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|Fundamentos de Electricidad y Magnetismo |Fecha: - Abril 13 - 2011 | | |Nombre: |Código: |1P Solución / 12 puntos (80%) | | |Ana María Velandia |201025 | | |1. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico (N/C) al que se expone un electrón...

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PÚBLICA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPREACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCION DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANZA EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: Escuela Secundaria No. 170 “Heberto Castillo” Turno: Matutino Especialidad: Lengua Extranjera Inglés Grado: Segundo Grupo: Nombre del alumno: No. de Aciertos Calificación:...

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0005 “ANEXA A LA ENSEM” EXAMEN DEL 1° BIMESTRE DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ NL:________ GRADO: ________ GRUPO: ________ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: _________ PROFRA: VERÓNICA JIMÉNEZ ESPINOSA Instrucciones: Lee con atención las siguientes cuestiones y dales respuesta después de analizar cada una de ellas. Lee las siguientes situaciones. Un grupo de secundaria decidió llevar a cabo una investigación acerca...

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Secretaria de educación de Veracruz Dirección general de escuelas secundarias Subdirección de telesecundarias estatales Telesecundaria "Octavio Paz" clave 30ETV0102M Examen Diagnostico Ciencias. Tercer Grado Nombre del alumno: ________________________________________________________ Grupo: _____ Aciertos: _____________ Calificación: __________ I) coloca dentro del paréntesis el número que relacione cada concepto con su descripción. 1. Propiedad de algunos materiales que permite hacer...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS PARA SEGUNDO GRADO NOMBRE:___________________________________________________________FECHA:_________ 1. Mis padres me dan dinero si estoy bien en la escuela, hice una gráfica del saldo acumulado. ¿Qué sistema usan mis padres? Ⓐ Me dan $20.00 un día y $30.00 los otros seis total $200.00 Ⓑ Me dan $20 cinco días y $100.00 el sábado total $200.00 Ⓒ Me dan $20.00 cinco días y $100.00 el domingo total $200.00 Ⓓ Me dan $20...

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2A. ZAMUDIO” EXAMEN CIENCIAS III (QUÍMICA) 2° PERIODO Nombre_______________________________________Grupo_______Fecha________________ Elige la letra con la respuesta correcta y rellena el ovalo. 1. El Na tiene Z= 11 y A=23 por lo tanto a) Tiene 11 protones y 23 electrones b) Tiene 23 protones y 23 electrones c)Tiene 11 protones y 11 electrones d) Tiene 23 protones y 11 electrones e) Tiene 22 protones y 46 electrones 2. El Mg tiene 12 electrones en total por lo tanto tiene: a)Tiene 12...

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RIESGOS ELECTRICOS 1. ¿Cuáles son os dos riesgos principales de la electricidad? Electrocución por contacto eléctrico Incendio o explosión 2. Identifique cuando, menos tres grupos de condiciones que pueden incrementar la probabilidad de electrocución. Descarga eléctrica, piso húmedo, arco eléctrico, 3. Aproximadamente a que niveles de corriente a través del corazón y los pulmones se vuelve mortal un flujo sostenido de electricidad. Una corriente alterna superior a 15 mA...

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER TALLER 3 DE ELECTROMAGNETISMO CAMPO MAGNÉTICO, MOVIMIENTO DE PARTICULAS CARGADAS 1. El segmento de alambre conduce una corriente I y el radio del arco es R . Determine la magnitud y dirección del campo magnético en el punto P . I R P 2. 3. m [kg] y carga e [C] penetra con velocidad υ a una región donde el campo r magnético B [T] es constante y perpendicular a la dirección de entrada del protón. En este caso el tiempo que el protón gasta en...

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un auto transformador no hay un aislamiento galvánico entre el primario y el secundario, factor que ha de tenerse en cuenta en algunas aplicaciones, esto se puede solventar si es necesario introduciendo un trasformador de relación 1:1 a la entrada de la tensión que alimenta el Variac. Aunque también hay en el mercado Variac auto aislados o lo que es lo mismo con un circuito primario y un circuito variable en el secundario. Por lo general los variac están diseñados para una determinada frecuencia...

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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 55 “XOLOTL” EXAMEN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Nombre del alumno: Grado y grupo: Nombre del docente: Instrucciones: define las siguientes palabras racionalmente y menciona 2 características reales de cada una. 1. MÚSCULO 2. HUESO 3. ARTICULACIÓN 4. TENDÓN 5. LIGAMENTO 6. VITAMINAS 7. PROTEÍNAS 8. CARBOHIDRATOS 9. GRASAS 10. MINERALES MUCHO ÉXITO, QUE OBTENGAS...

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DE ESTUDIO PARA REALIZAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN Y DIAGNÓSTICO A “COEDI Secundaria” ñ Febrero/2011 © COEDI 2011 Derechos reservados. www.coedi.edu.mx PRESENTACIÓN Complejo Educativo de Desarrollo Integral (COEDI) tiene un compromiso permanente con la sociedad para mejorar la educación. Este temario tiene la finalidad de servir como instrumento de apoyo para la preparación de los interesados en realizar el examen diagnóstico de acceso a la educación Secundaria en nuestra institución. El...

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SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F. COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 215 T. M. “AUGUSTO CÉSAR SANDINO” TERCER EXAMEN BIMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________ GRUPO: _________ N. L.: _________ No. DE ACIERTOS: __________ CALIF. : ______________ INSTRUCCIONES:...

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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA PRIMER EXAMEN CURSO DE VERANO MAQUINAS ELÉCTRICAS 2014-C -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Explique que son los armónicos, como se clasifican según sus características, la manera en que se generan y la manera en que estos perjudican a nuestro sistema. Los armónicos son frecuencias múltiplos de la frecuencia fundamental de trabajo del sistema y cuya amplitud va decreciendo conforme...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL 3º GRADO ALUMNO(A): ______________________________________________________GRADO:_____GRUPO:_____ PROFRA: NORMA GUZMÁN RAMOS. Don Quijote de la Mancha es un caballero alto y noble, un ser ostentoso y valeroso. Este gran hidalgo vivía en una hacienda con un mozo, un ama de llaves y una sobrina. Y se dice que de tanto...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 97 EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2010-2011 COMPUTACIÓN III NOMBRE__________________________________________ACIERTOS:_________ CALIF._______ GRADO Y GRUPO:_______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y selecciona la mejor opción para cada una de las preguntas: 1. Son los componentes físicos básicos de una computadora. a. Mouse pad, monitor, teclado y CPU b. Monitor, Mouse, CPU y teclado c. Bocinas, mouse, audífonos y teclado d. CPU, monitor...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERALN°44 RAMON REYES OCHOA EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL 2° NOMBRE________________________________________________ GRUPO________ N.L_____ TURNO_______ 1. Texto narrativo breve mediante el cual se narran hechos ficticios. Suele tener menos personajes que una novela y prescinde de descripciones de personajes. A) Cuento B) Leyenda C) Poemas D) Mitos 2. Este tipo de personaje es el más importante dentro de un cuento. A) Secundarios B) Incidentales...

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|ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 689 | EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA | |LIC ADOLFO LOPEZ MATEOS |CORRESPONDIENTE A LA SEGUNDA | |SAN PEDRO ABAJO SEGUNDA SECCION |EVALUACION | NOMBRE DE ALUMNO_______________________________________...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 121 “RABINDRANATH TAGORE” TURNO MATUTINO EXAMEN FINAL PARA LA EVALUACIÓN DEL V BIMESTRE PLANES Y PROGRAMAS 2011. ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ACIERTOS: GRADO: 2º GRUPO: CALIFICACIÓN: NÚMERO LETRA NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR(A) QUE CALIFICÓ: ...

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Examen de Diagnostico Ciencias II Enfoque en Física Nombre: _______________ ________________ _________________ Aciertos: _____ Calificación I.- Contesta el cuadro, colocando las palabras o incisos que hagan falta, acerca de las magnitudes fundamentales y derivadas. Magnitud | Símbolo | Unidad | Tiempo | | | Longitud | | | Masa | | | Velocidad | | | Aceleración | | | Fuerza |...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 71 C.T. 07DST0074T EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE LA ASIGNATURA DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS, APLICABLE A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO ALUMNO: ________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________ INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NUMERO DE LA RESPUESTA...

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EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUPERVICIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA ESCOLAR N. 14 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERALIZADA N. 3 PROFR.”J. GUADALUPE LONGORIA GARCÍA” CLAVE 28DES0101U EXAMEN BIMESTRAL PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________ ...

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SOLUCIÓN EXAMEN DE MAQUINAS ELÉCTRICAS 1. Determine la clasificación de las maquinas eléctricas de corriente continua. Incluyen: Los generadores de corriente continua Dinamos de corriente continua Motores de corriente continua. 2. Determine la clasificación de las máquinas de corriente alterna. a) Las maquinas síncronas b) Las maquinas asíncronas c) Los transformadores d) Los rectificadores e) Los convertidores f) Las maquinas especiales 3. Cuáles son las características...

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 ESCUELA SECUNDARIA No.22 “DIEGO RIVERA” CICLO ESCOLAR 2013- 2014 TURNO MATUTINO TERCER GRADO EXAMEN DE REGULARIZACION MATEMATICAS INSTRUCCIONES: Analiza cada uno de los problemas planteados y, contesta de acuerdo a lo que se te pide al final de este examen rellenando el alveolo correspondiente a la respuesta correcta. (No olvides realizar las operaciones necesarias al reverso de la hoja). ...

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emplea ? Ⓐ Modo infinitivo. Ⓑ Modo participio. Ⓒ Modo subjuntivo. Ⓓ Modo imperativo. Lee, observa y contesta el reactivo 16 Los alumnos que se inscribieron en primer grado de la Secundaria Poblado Miguel Alemán , eligieron la disciplina que llevarán durante su educación secundaria en la asignatura de Artes; quedando de la siguiente manera: 40 A A L 30 M ...

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ASIGNATURA DE ARTES (VISUALES) EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRADO:_____________GRUPO:________________ Instrucciones. Selecciona la letra con la respuesta correcta. 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 2.- Es la clasificación de los diferentes...

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Escuela Secundaria Federal No.13 “Batalla de Sacramento” Clave: 08DES0101G Núm. de aciertos: Examen Bimestre II 2° Grado Puntaje: Profras: Silvia Longoria Alvídrez y Ma. Eduvigis Huerta Anchondo Nombre del alumno(a): Grado: Grupo:______ |I.- |INSTRUCCIONES: Anote en el paréntesis la letra que corresponda. | | |1. ...

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 EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra de la opción de la respuesta correcta. 1.- Un elemento natural del paisaje es…………………………………………………………………………………( ) a) un puente b) un bosque c) una ciudad d) una carretera 2.-El ecuador divide a la Tierra en dos hemisferios que son…………………………………………………( ) a) Este y Sur b) Norte y Sur c) Este y Oeste d) Norte y Oeste 3.- Un planisferio...

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SUBSECRETARÍA DE EDUCAIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA INGLES III Look at the illustrations and complete the paragraph about your results. |Name |English |Math |History | |Mil |7 |9 |7 | |Jim |6 |7 |6 ...

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SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 25 IXTAPA, CHIAPAS CLAVE: 07DST0025K EXAMEN DE ESPAÑOL 3ER GRADO 4° BIMESTRE NOMBRE: ______________________________________________________________________________________________ GRADO: ___________________ GRUPO: ___________________ CALIFICACIÓN: _____________________________ INSTRUCCIONES: REDACTA EL PRÓLOGO DEL LIBRO “NUNCA OLVIDES QUE TE QUIERO” DEL AUTOR DELPHINE BERTHOLON EL...

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EXAMEN DE PREPARACIÓN A 3o. SEC. NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ GRADO: ________ GRUPO ________ TURNO ________ FECHA: _____________ ♣ Concéntrate y recuerda todo lo que estudiaste, contesta primero lo que estás seguro(a). MATEMATICAS INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes operaciones. 1. Observa la siguiente operación: ( ) + (- 23) = 16 ¿Cuál es el sumando que le falta? A)49 B)56 C)12 D) – 36 2. Los 35 metros de tela que tiene Javier...

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DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS. COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN EXAMEN DE RECUPERACION PERIODO: ________________________________ Escuela Secundaria No. 47 “QUETZALCOATL” TURNO: VESPERTINO Especialidad: ESPAÑOL II I GRADO TERCERO Nombre del alumno: ____________________________________________________________ ...

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Esc. Sec. N° 3 “Manuel Acuña Narro” Ciénega de Flores, N. L. CCT: 19EESO318J MATEMATICAS 3er GRADO EXAMEN DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________ GPO. _____ N.L. _____ Nombre del maestro de la materia y autor del examen: Ignacio Alemán García 1.- Encuentra el número que falta …………………………………………………………………………… ( ) a) 8.2 b) – 8.2 c) 1 d) -1 2.- Encuentra el número que falta …………………………………………………………………………… ( ) a) 8 b) – 8 c)...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EXAMEN EXRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: ____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) Escuela Secundaria No. ___________________” Turno:__Matutino___ Especialidad: ___Español II______________ Grado:__2º_____ Grupo:__A, B, C___ Nombre del alumno:_______________________________________________ No. de recibo:_________ No. de aciertos:_________ Calificación (con número...

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ESCUELA SECUNDARIA No. 2 “GRAL. MARCELINO GARCÍA BARRAGÁN” EXAMEN EXTRAORDIANRIO DE MATEMÁTICAS II PROF. JUAN PABLO ANAYA SERRANO APELLIDO(S): _________________________________________ 24/Agosto/2011 NOMBRE(S): ________________________________________ 2do GRUPO: “ ” NO. LISTA ______ 1) 2) A los alumnos de primer grado de una secundaria se les preguntó cuál es su equipo favorito de fútbol. En la siguiente tabla se registran...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA NO.55 “CINCO DE MAYO” Examen de Geografía V Bimestre NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO YGRUPO: FECHA: NOMBRE DEL DOCENTE: INSTRUCCIONES: COLOCA EN EL PARÉNTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Índice que valora el costo de vida, cultura, ambiente, libertades civiles y políticas, salud, seguridad y condiciones de limpieza de atmosfera………… ( ) a. Índice de Desempeño Ambiental (EPI) b. Índice de Desarrollo Humano (IDH) c. Índice de Potenciación...

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EXAMEN DE MUSICA 1 AÑO 1. Instrumentos cordófonos son los que producen el sonido por medio de las cuerdas. Ejemplo la guitarra, el violín, el charango, el bajo, el piano, el ukelele, etc. 2. Instrumentos aerófonos son los que producen el sonido por medio del paso del aire. Ejemplo la flauta, la trompeta, la flauta traversa, la armónica, etc. 3. El pentagrama es donde se escribe la música, son 5 líneas paralelas y tienen 4 espacios. Dibujar. ...

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| | |REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA | | |MATEMÁTICAS | TERCER GRADO Examen extraordinario de regularización c. e. 2008-2009 Escuela: _TELESEC. “JAIME TORRES BODET”___ Fecha:...

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SOLUCIONES AL EXAMEN DE PRIMERO DE SECUNDARIA PARTE TEORICA SOBRE 40% (Cada pregunta tiene un valor de 10%) Encierre el inciso correcto 1. ¿Cuál de las siguientes cantidades tiene mayor error porcentual? B a) (30 ±3)[g] b) (20 ± 5)[g] c) (10.0 ±0.1)[g] d)(100 ±15)[g] 2. ¿Cuál de las siguientes cantidades se redondea a 7 Kg? B a) 7500.5g b) 7045.5 g c) 7550g d) 6050g 3. Se mide un bolígrafo con una regla con apreciación de milímetro ¿Cuál de los siguientes resultados...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°. 166. 15DST0176Z “2012, AÑO DE LA LECTURA” EXAMEN EXTAORDINARIO CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCERA VUELTA Nombre del Profesor Aplicador: ___________________________________________________ Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Grupo: _______________________ Grado: __________________...

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DIRECCION DE EDUCACION BASICA SUBDIRECCIONDE EDUCACION SECUNDARIA E.S.T.#13 “JUAN DE LA BARRERA” CLAVE:06DST0013G ELECTRICIDADIII EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE ELECTRICIDAD 3º NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ INTRUCCIONES: CONTESTA...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPTO. DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA ZONA No 4 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PDTE. ADOLFO RUIZ CORTINES” CLAVE: 28DES0007P CD. VICTORIA, TAM. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. MATEMÁTICAS I AÑO ESCOLAR 2008-2009 NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A) ___________________________________________________ ...

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ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA II Nombre del alumno: ______________________________________________ Grupo: _____________ Profesor: José Luis Barbosa Luna No. De aciertos: _________ Cal. __________________________ I.- SUBRAYA LA OPCION CORRECTA. 1.- ¿En que año se llevo a cabo la llamada “Toma de Tenochtitlan”, en la cual los mexicas son derrotados por los españoles? a) 1325 ...

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* Sexo * Relajación RESUMEN El presente taller tiene como objetivo el fomento de la comunicación y el manejo de las emociones por parte de padre dentro de su familia y adolecentes dentro de su ámbito social en la escuela. Así mismo incluye las características esenciales sobre sexualidad, violencia, manejo de emociones y sus bases en el desarrollo que sirven de sustento para crear las actividades que componen las sesiones del taller tanto de adolecentes como el de padres. Cada sesión...

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Sistema Educativo Estatal Escuela Secundaria No. 5 Examen de Español del 1er bimestre Segundo grado Nombre del alumno:_______________________________________Grado:______Grupo:______ Lee y analiza el siguiente texto y subraya la respuesta correcta. ¿Qué debemos conocer de la obesidad? La mala nutrición se refiere a la desnutrición como al exceso en la ingesta. La desnutrición en el niño es el resultado directo de una dieta inadecuada, en cantidad o calidad, y del efecto acumulativo de episodios...

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Temas Secundarios Existen varios temas secundarios en las obras pero yo me voy a centrar básicamente en el amor y la traición. La Traición En ambos textos se puede observar la traición. Está caracterizada como la falta de ética y de moral. Estos dos términos los podemos tomar como consecuencia del honor, que era un valor moral determinante tanto en la lejana Grecia como el los guapos de 1905. Quien traiciona provoca en sí el deshonor y se hace merecedor hasta de la muerte. En ambas obras esta...

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ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL 75 CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 Examen Bimestral Bloque II Historia II 3 Grado DAAJ Nombre __________________________________________________ N.L. _____. I.-Relaciona correctamente las dos columnas. 1.-Institución más poderosa en la Colonia ( ) EJERCITO 2.- Reformas que surtieron efectos en la Nueva España ( ) INDIGENAS 3.-Llegaron a ser corregidores y alcaldes mayores...

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