PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE Y APELLIDO CURSO FECHA PUNTOS NOTA 4º Objetivos: 1) Recocer componentes de la cadena alimentaria y sus funciones. 2) Identificar y reconocer hábitos alimenticios de los seres vivos. 3) Reconocer tipos de ecosistemas. Lee detenidamente cada pregunta y responde marcando una X sobre la letra de la alternativa que consideres correcta. 1.- ¿Qué animales se alimentan de otros animales? a) omnívoros b) herbívoros...
1050 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa fotosíntesis es el proceso en el cual las plantas o los organismos que poseen plastos transforman moléculas simples en compuestas por medio de dos etapas. El proceso de la fotosíntesis se sintetiza en la siguiente fórmula: 6CO_2+6H_2 O→C_6 H_12 O_6+6O_2 Como se puede notar el resultado de la fotosíntesis es una molécula de glucosa y seis de oxigeno, entonces la pregunta para el desarrollo de la práctica es la siguiente: ¿De qué forma la cantidad de luz puede afectar el tiempo de apagado de una...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSubsector: Biología Rut: 13.807.311-4 Profesora: Carolina Arteaga Leal. Nivel: Primero Medio. PRUEBA DE BIOLOGÍA. Nombre:_________________________ Curso______ Fecha:________ Pje:____ Nota:_____ Objetivos: - Caracterizar las etapas de la fotosíntesis comprendiendo su importancia para...
1050 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales Cuarto Básico. NOMBRE FECHA INDICADORES INSTRUCCIONES 1. Reconocen las principales características de un ecosistema. 2. Reconocen diferencias entre elementos bióticos y abióticos. 3. Reconocen características de las cadenas alimentarias. Lee la prueba la cantidad de veces necesarias para comprender cada pregunta Marca con una X la alternativa correcta. Responde la prueba con lápiz mina. Revisa al menos 2 veces la prueba cuando termines, para asegurarte...
1525 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Prueba de estudio y comprensión de la naturaleza 7º básico. Profesora Melissa Muñoz S Nombre: Fecha: Puntaje total Puntaje obtenido Nota 24 puntos Objetivo: Conocer y comprender los procesos biogeoquimicos. Identificar las interacciones biológicas. Comprender los flujos de materia y energía en la naturaleza. I.- Selecciona la alternativa correcta: (11 puntos) 1.- ¿Qué factor (es)...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Práctico de Biología: La relación entre la tasa fotosintética y la intensidad de la luz en una planta de Elodea. En este práctico se propuso el encontrar una relación entre la tasa de fotosíntesis, o sea la cantidad de oxígeno producido, y las diferentes intensidades de la luz impuestas en una planta de Elodea. Se le llama fotosíntesis al proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, en este caso la planta de Elodea, capturan energía en forma de luz...
1088 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo(P.M.I.) “ECOSISTEMAS” NOMBRE_____________________________________ Curso: 4° año ____ Puntaje total: 29 pts. Puntaje obtenido:_____ Fecha: ___/___/2014 Instrucciones Generales: Lee atentamente cada pregunta de la prueba. Responde la prueba, revisa tus respuestas y luego completa la cartilla solamente con lápiz grafito N°2. Entrega tu prueba y cartilla en forma limpia y ordenada. Objetivo N°1: Identificar características y elementos que componen un ecosistema. I.- Lee atentamente...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBIOLOGÍA I UNIDAD 2 LA CELULA METABOLISMO CELULAR NUTRICIÓN AUTÓTROFA: “FOTOSÍNTESIS” I.B.Q. Carlos Francisco Morales Muñoz FOTOSÍNTESIS CONTENIDOS: CONCEPTOS PREVIOS. FOTOSÍNTESIS. – Fase Luminosa. – Fase Oscura. CONCEPTOS PREVIOS FOTOSÍNTESIS Proceso que consiste en convertir el dióxido de carbono (CO2) y el agua (H2O) en azúcares que sirvan como alimento a la planta y a los animales que la consuma. Todas las plantas, algunas bacterias y algas unicelulares lo realizan...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTrabajo Práctico. Tema: Fotosíntesis. Materia: Biología. Profesor/a: ........ Alumno/a:....... Fecha de entrega: ......... 1-¿En qué momento del día respiran las plantas? 2-¿Qué función cumple la respiración celular? 3-¿Qué proceso biológico libera el oxigeno que se usa en la respiración? 4-¿Por qué se dice que las plantas hacen posible la vida en la tierra? 5-¿Qué función desempeñan los pigmentos no clorofílicos de las plantas? 6-¿Las plantas son los únicos...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEcosistema Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.1 También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRÁCTICA DE BIOLOGIA PRODUCCIÓN DE OXÍGENO Y SU IDENTIFICACIÓN EN ELODEA EXPUESTA A LA LUZ Y A LA OSCURIDAD 1¿Qué organismos producen el oxígeno en el planeta? Las cianobacterias producen oxígeno, estas son un tipo de bacterias que contienen clorofila y pigmentos fotosintéticos que utilizan para captar la energía de la luz solar y sintetizar azúcares. 2. ¿Qué necesitan las plantas para producir oxígeno? Captar la energía solar y transformarla en energía química mediante el proceso...
1275 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFlujo de energía de la Cadena Alimenticia La Energía fluye en forma "Unidireccional", es decir, en una misma dirección y en un mismo sentido, en una cadena alimentaria desde que los Productores sintetizan materia orgánica por Fotosíntesis esta es Consumida por los Consumidores de diferentes Ordenes (Herbívoros, Carnívoros, Omnívoros), hasta ser degradada por los Descomponedores (Hongos y Bacterias Saprófitas). La materia orgánica de cada ser vivo que actúa como soporte alimenticio para otro ser...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO BÁSICO Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí. Lee con atención y responde las siguientes preguntas. Solo una de las alternativas corresponde a la respuesta correcta: Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4. Extinción Cuando las especies no logran adaptarse a los cambios...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA N#1 BIOLOGIA 7mo año de Educación Básica INSTRUCCIONES Este es un modelo de prueba para evaluar tus conocimientos y destrezas de Ciencias Naturales. Analiza cada una de las preguntas para que puedas contestar Para responder correctamente: 1. Lee cada una de las preguntas 2. Observa y examina las lecturas y los gráficos 3. Las preguntas presentan cuatro opciones de respuesta A, B, C y D. 4. Sólo una de las opciones es la respuesta correcta...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosu alimento. Quimiosintetizadores: utilizan las reacciones químicas para producir su alimento. Nutrición heterografago: los productos de la fotosíntesis son los reactivos de la respiración celular y los productos de la respiración celular son los reactivos de la fotosíntesis. Por lo cual son procesos complementarios Fotosintetizadores Fotosíntesis: utiliza los reactivos para hacer los productos Reactivos Productos ...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVELA JAN INGENHOUSZ DESCUBRIO EL PAPEL DE LA LUZ EN LA FOTOSINTESIS Y RESPIRACION DE LAS PLANTAS QUE EN PRESENCIA DE LUZ LAS PLANTAS EMITEN BURBUJAS MIENTRAS EN OSCURIDAD DISMINUYEN. THEODORE DE SAUSSURE COLOCO PLANTAS QUE CONTENIAN OXIGENO, NITROGENO Y DIOXIDO DE CARBONO EN CIERTAS PROPORCIONES Y LOS SOMETIÓ A LA LUZ LUEGO MIDIO Y OBSERVO QUE LAS CANTIDADES ERAN DIFERENTES A LAS ORIGINALES. DEMOSTRÓ QUE EL AGUA INTERVIENE EN LA FOTOSÍNTESIS. THEODORE ENGELMANN OBSERVANDO EL MOVIMIENTO DE BACTERIAS...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosistema material que mantiene vivos los ecosistemas y el Bioma es el nombre que se le da a los ecosistemas que conforma la biosfera. 2. ¿Cuáles son las diferencias existentes entre Hábitat y Nicho Ecológico? El hábitat es el lugar físico donde vive una especie y el nicho ecológico es el que reúne las condiciones que necesita la especie para sobrevivir. 3. ¿Es correcto afirmar que un Bioma es un ecosistema? ¿Por qué? Si, Porque si conocemos el significado de ecosistema que no es mas que una comunidad de...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE BIOLOGIA Fila A Nombre: ________________________________ curso: ______ fecha: ______ Puntaje Total: 66 INSTRUCCIONES GENERALES DE LA PRUEBA: * Lea con atención cada uno de los ítems y preguntas de la prueba, comprenda, piense y organice su respuesta y luego escriba. I.- ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: a) Encierre la alternativa que considera correcta. (2pts c/u.) 1.- ¿Cuál de las siguientes características define(n) mejor a una...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoECOSISTEMA: DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA: Factores bióticos: Factores Abióticos: bosque tropical perennifolio Es el tipo de vegetación mas exuberante de todos los que existen en la tierra, de árboles siempre verdes, la mas rica y compleja de todas las comunidades vegetales, pues su distribución geográfica corresponde a las zonas intertropicales del mundo, y México marca el extremo norte de su extensión en América. Los animales selváticos viven en los distintos estratos o fajas de vegetación, adaptados...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSABANA La sabana es un ecosistema caracterizado un estrato arbóreo-arbustivo en el que el dosel arbóreo tiene una escasa cobertura, ya sea por árboles pequeños o por haber poca densidad de ellos, lo que permite un estrato herbáceo continuo y generalmente alto. Combina características del bosque y del pastizal. Normalmente, las sabanas son zonas de transición entre selvas y semidesiertos. Las sabanas se encuentran ubicadas en zonas tropicales y subtropicales, sobre todo con climas tropicales secos;...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEnsayo sobre los ecosistemas Introducción El ecosistema es un fenómeno natural muy importante en muchas de las ciencias que estudian el comportamiento de la vida, como por ejemplo la biología e incluso la geografía, ya que se podría decir que la vida misma parte de este fenómeno. Es por eso que es un tema de gran importancia, el cual deberíamos de estar bien informados, y ese es el propósito de este ensayo, en el cual analizaremos con nuestras propias palabas, el concepto de ecosistema, sus componentes...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMA Hacer un estudio sobre los efectos que nos causa la explotación minera en sus alrededores y páramos del Municipio de Tasco Boyacá JUSTIFICACIÓN Este proyecto lo hemos realizado, para concientizar a las personas de nuestro municipio y demás interesados de la influencia que los seres humanos tenemos por la contaminación ambiental, (específicamente la minería y tala de árboles) queremos que cada uno de nosotros conozca un poco mas de la situación que esta viviendo Tasco en sus alrededores...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAbióticos c. Fotosintéticos d. Energéticos Según la lectura anterior, responder las preguntas 1,2 y 3. 1. En el texto se describen varios tipos de ecosistemas: a. Terrestres y aéreos b. Naturales y artificiales c. Sólo acuáticos d. Varias clases de terrestres 2. Macondo es un pueblo colombiano que ejemplariza las relaciones de un ecosistema: a. Pradera porque es obra natural b. Tropical Húmedo c. Artificial porque interviene el hombre d. Una peligrosa jungla 3. De los siguientes enunciados...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolos aspectos físicos, económicos y ecológicos del desarrollo. El concepto desarrollo sostenible tiene un enfoque mas amplio, se refiere a la economía y al manejo de los recursos naturales, mientras que el concepto desarrollo sustentable se aplica sobre todo a cuestiones técnicas y socioculturales. Desarrollo sostenible Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. Génesis histórica del...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLiceo Manuel PRUEBA DE BIOLOGÍA Bulnes Nombre…………………….……….…………….Fecha……………….….Ptje………Nota…… Puntaje total: 42 Tiempo : 45’ OBJETIVO: - Detectar el grado de logros obtenidos de parte de los alumnos(as) de los objetivos propuestos en la unidad organismo y ambiente. INSTRUCCIONES GENERALES DE LA PRUEBA: * Lea con atención cada uno de los ítems y preguntas de la prueba, comprenda, piense y organice su respuesta y luego escriba. * No se aceptan...
999 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Curso: 1ºAño Medio Prueba de Fotosíntesis Unidad: Nº “Organismo, ambiente y sus interacciones ” Objetivo: Identificar y aplicar los aprendizajes claves de la unidad Nombre Alumno: Fecha: ____/____/ 2012 Puntaje Ideal: 50 Grado Dificultad: 60% NOTA Ptje. Obtenido: Ev. Diferenciada PIE 50% Timbre y Fecha Aprobación Firma Apoderado ...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Biología 1 Etapa 4 Actividad de metacognicion Alumna: Flores Prian Ange Montserrat Maestra: María Guadalupe Matricula: 1741901 NL: 19 Huella ecológica La huella ecológica es un indicador del impacto ambiental, generado por la demanda humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planetarelacionándola con la capacidad ecológica de la Tierra de regenerar sus recursos. Representa el área de tierra o agua ecológicamente productivos (cultivos, pastos...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolagartos. Fotografías: Bosque Tipos: *Bosques de frondosas * Bosques de coníferas * Bosques mixtos * Bosque perennifolio *Bosque caducifolio * Bosque boreal * Bosque templado * Bosque subtropical * Bosque tropical Los bosques son ecosistemas imprescindibles para la vida. Son el habitat de multitud de seres vivos, regulan el agua, conservan el suelo y la atmósfera y suministran multitud de productos útiles. Clima: Estación seca en el que la vegetación tiene que adaptarse a largos períodos...
868 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLaboratorio de biología I Guía nº 8 fotosíntesis Tema: pigmentos fotosintéticos Universidad popular del cesar Valledupar/cesar 2014 Introducción La energía lumínica pueda ser utilizada por los sistemas vivos, primero debe ser absorbida y quienes realizan esta función son los pigmentos fotosintéticos. Los pigmentos son sustancias que absorben la luz; algunos absorben luz de todas las longitudes de onda, transmitiendo o reflejando las longitudes de onda que no absorben. La clorofila...
1227 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME DE LABORATORIO DE BIOLOGIA Nombre: Daniela león Tema: La Fotosíntesis en las plantas acuáticas. Objetivos: * Determinar si la fotosíntesis se realiza solo por la luz solar o también por luz eléctrica (energía eléctrica). * Comprobar a que temperatura la planta produjo más oxígeno. Variables: Considerare la variable dependiente la cantidad de burbujas...
1657 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE ECOSISTEMAS Y BIOMAS I.- Completa las oraciones: Ecosistemas – población – diferentes especies - comunidad – bioma – nicho ecológico – hábitat – lluvia ácida – territorio - pesticidas – extintas – misma especie. Del recuadro anterior usa las palabras o términos de vocabulario que mejor complete la oración. 1.- El lugar donde un organismo vive normalmente en un ecosistema es su _______________________ 2.- Una población es un conjunto de individuos de ____________________ _____________...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUARTA PRUEBA PARCIAL DE BIOLOGÍA PRIMER SEMESTRE 2007 SEGUNDO MEDIO. NOMBRE:………………………………………..............N◦ DE LISTA:….....CURSO:…… FECHA………………………………….PUNTAJE:…………….....NOTA:………………………………….. INSTRUCCIONES 1. Antes de responder lea atentamente cada una de las preguntas. 2. Debe escribir con lápiz pasta, letra clara y NO use corrector. 3. Esta prueba tiene un valor de 56 puntos. 4. Ud. Dispone de 50 minutos para responder este instrumento. OBJETIVOS - Identificar las características...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Fotosíntesis: disponibilidad de H20 Asignatura: Biologia Curso: IIºC Integrantes: Javiera Rivera Agata Concha Francisca Bahamondes Juan Jose Valenzuela Introducción: Las plantas y vegetales se caracterizan por ser organismos autótrofos, es decir, organismos que son capaces de generar materia orgánica a partir de la inorgánica y alimentarse a sí mismos. Esta alimentación se genera a través de la fotosíntesis, un proceso por el cual los...
1070 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPractica no 4 “Fotosíntesis” Planteamiento del Problema ¿Qué es la fotosíntesis? Marco Teórico La actividad química que se efectua en el cloroplasto se llama fotosíntesis, esto significa “unión o síntesis por medio de la luz”. Ciertos hechos básicos de la fotosíntesis ya eran conocidos. Los científicos sabían que la clorofila es una sustancia esencial en los cloroplastos; que el agua y el dióxido de carbono eran materias primas que se asociaban en ellos y además que dos subproductos de la...
1252 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoResumen de biología El Ecosistema. ¿Qué es un ecosistema? Es un sistema de relaciones entre una comunidad y el ambiente donde se desarrolla dicha comunidad. El ambiente está constituido por el sustrato, medio en el cual viven los organismos, y el clima, conjunto de condiciones ya sea temperatura, luz, humedad, viento etc. Un ecosistema está compuesto por: Factores bióticos: aquellos que tienen vida. Se divide en: Productores: en la mayoría son los vegetales verdes que producen los alimentos...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ANGIE MALDONADO 5TO B.G.U DEBER DE BIOLOGIA LA FOTOSINTESIS 1.- ¿Cuál es la secuencia química para convertir el CO2 y el H2O en glucosa C6H12O6? Los organismos autótrofos, como las plantas, sintetizan la glucosa en la fotosíntesis a partir de compuestos inorgánicos como agua y dióxido de carbono, según la reacción: 6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2 Los seres heterótrofos, como los animales, son incapaces...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA FINAL TERCERO MEDIO BIOLOGIA COMÚN. Instrucciones: Estimado alumno: Registra tus datos en la hoja de respuesta Lee atentamente cada pregunta y sus alternativas La prueba consta de 18 preguntas con cuatro alternativas (a, b, c y d) Cada pregunta equivale a un punto, Puntaje total 18 puntos Luego de responder tu prueba registra la alternativa, que consideres correcta, en el cuadro que está en la hoja de respuestas (Pág.: 4) Una vez que finalices tu prueba debes...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba formativa 2º Medio “Ciclo celular – Mitosis – Meiosis” I. DESARROLLO 1. Identifica la fase del ciclo celular en que ocurren cada uno de los siguientes eventos: ❑ Replicación de las moléculas de ADN = __________________________ ❑ División del citoplasma para originar dos células = _____________________ ❑ Aumento del número de mitocondrias y otros organelos = ________________ ❑ Alineación de los cromosomas en la placa ecuatorial = ___________________ ...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO EL CARMEN TERESIANO DPTO DE CIENCIAS NIVEL: 4° MEDIO PRUEBA DE BIOLOGÍA C/2 NOMBRE: __________________________________________________________ FECHA : VIERNES 27 DE JUNIO I ÍTEM: EJERCICIOS (3 PUNTOS CADA UNA) 1. Dada la siguiente secuencia de nucleótidos de un segmento de ADN que se traduce a un polipéptido de seis aminoácidos y empleando el código genético: ADN 3’ T A C G A T A A T G G C C C T T T T A T C 5’ ADN 5’ A T G C T A T T A C C G G G A A A A T A G ...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completobiología EVALUACIÓN SUMATIVA DE BIOLOGÍA 2° MEDIO FILA A |NOMBRE |PUNTAJE MAX. | | |NOTA | | | |40 |PORCENTAJE | | | |PUNTAJE OBT. | | % | ...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE BIOLOGÍA: NUTRICION Nombre: ____________________________________________ curso: ________ fecha: ________ Puntaje ideal: __43_____ puntaje obtenido: __________ nota: __________ Instrucciones: Usted dispone de 75 minutos para realiza esta evaluación. El porcentaje de exigencia es del 60%, con lo cual usted debe obtener 18.5 puntos para la nota 4.0 Responda esta prueba en forma ordenada y con letra legible cuando corresponda I. COMPRENSIÓN LECTORA: lea atentamente este párrafo:...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Semestral de Biología 2º medio Nombre: _________________________________ Fecha: ____________ Puntaje total: 39 puntos Puntaje mínimo: 23 puntos (equivalente al 60 %) Contenidos a Evaluar: 1.- GENETICA Y HERENCIA: Herencia de caracteres - Herencias de genética - Nacimiento de la genética - Tipos de cruzamiento Monohibridismo: herencia de un carácter - Cruzamientos monohibridos - Rasgos dominantes y recesivos - Leyes de Mendel: a).- Segregación b).- Distribución...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA GLOBAL CUARTOS MEDIOS BIOLOGÍA MICROORGANISMOS Y SISTEMAS DE DEFENSA (B) NOMBRE:____________________________________________________FECHA:________ PTJE: NOTA: Ítem I- Verdadero o Falso. Marque en el espacio indicado “V” si la afirmación es verdadera o “F” si es falsa. Justifique las falsas (1 punto cada respuesta correcta) _____ El plasmidio corresponde a material genético (ADN) extracromosomal, el cual sirve a la bacteria para el intercambio genético con otras bacterias...
1251 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE BIOLOGIA NOMBRE………………………………………………………………..CURSO:….. 1.- Una célula al iniciar la meiosis tiene un número diploide de seis cromosomas, los cuales son pares homólogos: 1p1m, 2p2m, 3p3m (p: cromosoma paterno: cromosoma materno) Considerando únicamente la ocurrencia de permutación cromosomica, ¿Cuáles de estas combinaciones cromosómicas será posible encontrar en los gametos resultantes? I.- (1p,2p,3p); (1m2m3m) a.- solo I II.-(1p1m);(2p2m);(3p3m) b.- soloII III.-(1p2p3m);(1m2m3p)...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE MEDIO AMBIENTE Y EL ECOSISTEMA AUTOR: JHON JAIRO TEPUD AMAYA C.C. 87.717.214 IPIALES NARIÑO EMAIL. br.ah.ian12@hotmail.com PRESENTADO A: JACKELINE CONTRERAS AREAS INSTRUCTOR VIRTUAL SISTEMA GESTION AMBIENTAL ...
1720 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME DE LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL FOTOSÍNTESIS PRESENTADO POR: YAREISI VALENCIA JAIMES EDGAR DUVAN PARRA GAUTA Grupo Q FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS PROGRAMA DE ING-AGRONOMICA-ING AMBIENTAL UNIVERSIDAD DE PAMPLONA 2015 INFORME DE LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL FOTOSINTESIS PRESENTADO POR: YAREISI VALENCIA JAIMES EDGAR DUVAN PARRA GAUTA PRESENTADO A: ERIKA ALEXANDRA GUERRERO CARDENAS GRUPO Q FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS PROGRAMA DE ING-AGRONOMICA-ING AMBIENTAL UNIVERSIDAD...
1674 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales 4tos Básicos “Los ecosistemas” Nombre: _______________________________ Curso: ______________ Nombre del docente: ____________________ Fecha: ______________ I. Preguntas Cerradas. Instrucciones: Marca con una x la alternativa que consideras correcta. (20 puntos) 1. Las plantas usan la luz del Sol para fabricar su propio alimento a partir de un gas del aire, el agua y sales que obtienen del suelo. Por lo mismo las plantas son consideradas: A. carroñeras....
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoigualmente riesgos de contaminación genética, por lo que también deben prohibirse. Greenpeace no se opone a la biotecnología siempre que se haga en ambientes confinados, controlados, sin interacción con el medio. A pesar del gran potencial que tiene la biología molecular para entender la naturaleza y desarrollar la investigación médica, esto no puede ser utilizado como justificación para convertir el medio ambiente en un gigantesco experimento con intereses comerciales. * Opinión de Monsanto: ...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBIOLOGIA De acuerdo con el esquema si ocurriera un fallo a nivel del complejo de Golgi usted esperaría que la célula fuera incapaz de A) traducir la información del ARN mensajero en proteínas. B) modificar las proteínas y empaquetarlas. C) transcribir la información del ADN en ARN mensajero. D) ensamblar aminoácidos para formar cadenas polipeptídicas. Respuesta Del estudiante: B | | La respuesta Correcta es: B | | Las células humanas necesitan adquirir algunos aminoácidos como...
1402 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo………………………………………………………………CURSO : 4TO C FECHA: 26/08/14 PUNTAJE IDEAL 38 pts. PUNTAJE OBTENIDO……….….……..….NOTA…..……………… Objetivo de Aprendizaje: Identificar concepto de: Población, comunidad, Ecosistema. Reconocer elementos vivos de los no vivos Reconocer Productores, consumidores y descomponedores en un Ecosistema. Identificar tipos de Biomas. I. Escribe los conceptos de la columna A en la columna B con el número correspondiente ( 2 pts.c/u) II. Encierra en un círculo la alternativa correcta...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRespecto a estos complejos es correcto afirmar: Estan involucrados en el trasporte de ARN de transferencia, ARN mensajero y ARN ribosomal hacia el citoplasma. 52) Un farmaco que impide especificamente la formación de microtubiulos, tendra un mayor efecto sobre: Celulas musculares. 53) ¿En que etapa del desarrollo temprano de todos los organismos, se definen las tres capas germinales? Grastulacion. 54) La lamina nuclear es un ejemplo de : Filamentos intermedios. 55) Enunciado que describe el hecho que la...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completooxigeno: Frecuencia respiratoria: 12/20 pH corporal: Sistema nervioso: su función es captar y procesar rápidamente las señales que se captan tanto en el ambiente como dentro del propio cuerpo, teniendo un control y coordinación sobre los demás órganos para obtener una oportuna interacción con el medio ambiente. Sistema endocrino: su principal función es producir la homeostasis, además regular los procesos internos del cuerpo. Estimular la producción de células sexuales, y también...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocadenas de la doble hélice de ADN se b. Son activas únicamente cuando presentan una mantienen unidas por enlaces de hidrógeno que se elevada concentración en sangre establecen entre las bases nitrogenadas c. Son biocatalizadores que actúan sobre otros órganos complementarias internos a través del sistema nervioso c. Las bases nitrogenadas complementarias en la molécula de ADN son: A-G, T-C. 13-Un neurotransmisor es una sustancia química liberada por: a. La neurona postsináptica en la...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo182880-252730Instituto educativo técnico comercial Francisco Javier Cisneros Taller # 1 Ecosistemas Preguntas: Que es un ecosistema Qué diferencia hay entre los factores abióticos y bióticos Elabora un dibujo sobre un ecosistema y señale los factores bióticos y abióticos Como se clasifican los seres vivos dentro de los ecosistemas, elabore dibujos de cada uno de ellos Dibuje o peque varios ejemplos sobre individuos y población Elabora un cuadro explicando cada uno de los factores que caracterizan...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAutonoma De Nuevon León Preparatoria numero 22 Actividad de aplicacion Peña González Daniel Yisai Nl: 38 Sánchez González Saúl Ángel Nl: 47 Villaseñor Puente David André Nl: 54 Grupo: 308 Ecosistemas terrestres de México Distribución geográfica Factores bióticos Factores abióticos DESIERTO -Chihuahua -Nuevo león -Tamaulipas -Coahuila -Durango -Zacatecas -San Luis potosí -Parte de Querétaro Muchos animales del desierto obtiene el agua necesaria...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Efecto del patógeno sobre la fotosíntesis. El procesos de la planta permite trasformar la energía luminosa en energía química que es utilizada internamente en las plantas para las actividades celulares de la misma, cuando un patógeno ataca a la planta es evidente en cualquier alteración que esta presente puesto que la fotosíntesis genera la energía para el funcionamiento de la planta. Cuando observamos una planta que se encuentra en buen estado y al paso del tiempo la planta empieza a mostrar...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo02/06/2015 Consulta: Tipos de ecosistemas Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFOTOSINTESIS Acosta, L. Fontecha, W. & Gaitán, C. Estudiantes de ingeniería ambiental primer semestre biología Universidad Santo Tomas RESUMEN El proyecto a realizar contextualizará en la personas el concepto de fotosíntesis que es el proceso de todas las plantas por la necesidad de carbono, que en el proyecto serán puestas a prueba con ciertas sustancias y diferentes procesos. Los pasos a seguir del experimento próximo a realizar tendrá como inicio ilustrar al lector sobre las evidencias que...
1524 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoseres muertos. Fuente: Glosario.net Ecosistema: comunidad de los seres vivos cuyos procesos vitales se relacionan entre sí y se desarrollan en función de los factores físicos de un mismo ambiente. Fuente: Real Academia Española. Herbívoro: Dicho de un animal que se alimenta de vegetales, y más especialmente de hierbas. Fuente: Real Academia Española. Nicho ecológico: el nicho ecológico se define como aquellos factores bióticos y abióticos de un ecosistema utilizados por una especie. Los conceptos...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNota : ____________ Contenidos : Ecosistemas: terrestre – acuático Variedad de ecosistemas Instrucciones : Lee y escucha atentamente las instrucciones dadas. Utiliza lápiz grafito o de colores según se indique. I. Lee el siguiente texto: Los ambientes que hay en el planeta tierra Son distintos de un lugar a otro, no es lo Mismo un río, un desierto o una playa. Un ecosistema es una parte de la naturaleza, que tiene...
579 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo