Prueba De Diagnostico Historia Primero Medio ensayos y trabajos de investigación

Fundación Domingo Matte Mesías. Lengua Castellana y Comunicación. Primero Medio. Examen de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: Fecha.: Instrucciones: Lea atentamente cada una de las aseveraciones y preguntas, conteste sólo con lápiz de pasta, no se considerarán las respuestas con lápiz grafito. I.- Lea atentamente el siguiente texto y luego conteste las preguntas relacionadas con...

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Prueba de Historia y Ciencias Sociales Curso 1º Medio |Nombre: |Nota: | |Fecha: |Puntaje Total: 30 puntos |Fila: A | | |Puntaje Obtenido: | | |Instrucciones: ...

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Prueba de Diagnóstico de lenguaje y comunicación para 1° Medio Nombre: _ ____________ - _ | Curso:_______ | Fecha: | | INSTRUCCIONES: * Lea atentamente y responda donde se indica. Evite borrones y mala letra. * Escucha las indicaciones del profesor. * Piensa y analiza antes de contestar. I. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean a continuación. “Polémica ciudadana:...

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COLEGIO INSTITUTO DE CULTURA BRITANICA TEMUCO Prueba de Diagnóstico 1 Medio I. SELECCIÓN MÚLIPLE. Marque la alternativa correcta. (2 pts. cada uno) 1. El narrador omnisciente es: a) el protagonista b) un testigo c) quien todo lo sabe 2. Pertenece al género narrativo: a) la sátira b) la obra dramática c) la oda d) el cuento 3. Según su jerarquía, los personajes de la novela se presentan como: a) principal y secundario...

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INSTITUTO TECNOLÓGICO MINERO BERNARDO O’HIGGINS FORMANDO EMPRENDEDORES QUE OPORTARÁN AL DESARROLLO DE LA MINERIA Prueba de diagnóstico: Lenguaje y Comunicación Nombre: ____________________________________________ Curso: __________ Fecha: ______________ Aprendizajes Esperados: 1. Conocer los factores de la comunicación y las funciones del lenguaje. 2. Comprender los distintos elementos que componen el género narrativo. 3. Leer comprensivamente textos literarios y no literarios, con...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE BIOLOGÍA SEGUNDO MEDIO 2012. Nombre: Fecha: Nota: Curso: Puntaje total: Puntaje obtenido: OBJETIVO: - Detectar el grado de logros obtenidos de parte de los alumnos(as) de los objetivos propuestos en los contenidos de PRIMERO MEDIO AÑO 2011. INSTRUCCIONES GENERALES DE LA PRUEBA: * Lea con atención cada uno de los ítems y preguntas de la prueba, comprenda, piense y organice su respuesta y luego escriba. * No se aceptan correcciones. ...

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LICEO REPUBLICA DE ITALIA SUBSECTOR DE MATEMATICAS PROF. GABRIELA BUSTOS CANALES PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE MATEMATICAS ( 60% exigencia) NOMBRE:__________________________________________CURSO: 2° Medio FECHA:__________ RUT.:________________________ PTJE TOTAL:_41 puntos______ PTJE OBTENIDO:______________ I.- DESARROLLAR LAS SIGUIENTES EJERCICIOS Y RESPONDER 1.- La solución de es: a) 30 b) 33 c) 47 d) 48 2.- La...

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Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesoras: Ma. Antonieta Muñoz y Mary Herrera 2 0 1 2 Prueba de Diagnostico Segundo Medios Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: I Selección Múltiple Marca con una cruz la alternativa correcta, y luego traspásela al cuadro correspondiente al final de la prueba. Cada respuesta correcta equivale...

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___________________ PRUEBA DE CONTENIDO PRIMER AÑO MEDIO Nombre alumno: _______________________________ ____ Fecha: ___/___/___. Fila A Indicadores: Identifican tipos de textos narrativos Leen comprensivamente señalando la información implícita y explicita en los textos narrativos Relacionan términos vistos en clases Instrucciones: (ejemplos) Utiliza solamente lápiz pasta para responder la prueba No se aceptará el uso de corrector en la prueba. Lee atentamente cada...

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 EVALUACION INSTITUCIONAL HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES “Primero Medio” Nombre: ____________________________________________Curso:__________Fecha:_______________ Puntaje Ideal: 30 pts. Puntaje real: _________ Nota: _______________ INSTRUCCIONES: A continuación se exponen una serie de preguntas que debes responder según tus conocimientos respecto a la temática que se expone. Está evaluación está diseñada para contribuir al fortalecimiento...

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Escuela República de Italia Historia, Geografía y Cs. Sociales Puntaje:____________ Nota:________________ Profesora: Valeria Zúñiga Figueroa PRUEBA DE DIAGNOSTICO - HISTORIA Y GEOGRAFIA (8° AÑOS) Nombre:__________________________________________ curso:___________fecha:___________ Ptje total: 40 pts. I ITEM.- Responde las siguientes preguntas, encerrando en un círculo la alternativa que consideres correcta. (2 pts c/u) |1.- La Tierra es un sistema porque: ...

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¿Cómo y por qué motivo llegué hasta aquí? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, línea tras línea, centímetro tras centímetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos sólo cuando los otros, más perezosos o más densos, empiezan a subir a su vez desde...

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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Imperialismo Nombre: _________________________________________ Curso: I°___ Fecha: ______ I. PREGUNTAS DE SELECCIÓN ÚNICA Y MÚLTIPLE. Lee atentamente cada una de las preguntas y encierra con un círculo la alternativa correcta (1 punto) Lee el siguiente texto y responde: |“El siglo XIX fue la gran era de la expansión europea. Durante 300 años, a continuación de los viajes de Colón, de Gama y | |Magallanes, la sombra de la hegemonía...

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INTERROGACIÓN ESCRITA 1ER SEMESTRE AÑO 2011 Nombre del Alumno: ______________________________________________ Puntaje Ideal: _____ Puntaje Real: _________ Calificación: ____ |Módulo / |Historia y Ciencias Sociales | |Subsector | | |Especialidad |3 EM...

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Escuela República de Italia PUNTAJE:_________ NOTA: ___________ Historia y Geografía y Cs. Sociales Profesora: Valeria Zúñiga Figueroa PRUEBA DE DIAGNOSTICO (7º AÑOS) Nombre:_____________________________________________curso:____________fecha:___________ PUNTAJE TOTAL: 79 PTS. I ITEM: Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 2 pts. c/u) (TOTAL 32 pts.). 1.- Nuestro país es un Estado, por lo tanto, está compuesto de tres elementos...

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PRUEBA DE NIVEL 3º MEDIO Nombre:_________________________________________________ Curso:____________ I. TÉRMINOS PAREADOS. Ubique en las líneas de la columna B, los números que corresponden en relación con la columna A. |COLUMNA A |COLUMNA B | |Época de los cazadores recolectores que se agrupan en bandas. ...

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Prueba Diagnostica de Química 1 Medio Nombre del alumno: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Instrucciones Lea atentamente las instrucciones específicas de cada sección de la prueba, en donde se explica la forma de abordar las preguntas. Complete toda la prueba con letra clara y precisa, de lo contrario no se revisara I. La siguiente reacción química representa la combustión del gas natural (2 c/u; total 8 pts.) NL: 1-5 (0%) ...

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Prueba Historia Nombre: Curso: 1.- Cual (es) de estos acontecimientos no se desarrollaron en la primera mitad del siglo XX. a) La llegada del hombre a la luna b) La caída del muro de Berlín c) La revolución soviética d) Primera Guerra Mundial I a y b II a y c III c y d IV d y b 2.- Existen múltiples factores que influyeron en el estadillo de la primera Guerra mundial, como por ejemplo: a) Muerte del Archiduque francisco Fernando. b) Invasión de Hitler...

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Instrucciones ► Tiempo: Se dispone de 70 minutos para desarrollar la prueba. ► Formalidades: Si es sorprendido copiando o en alguna actitud sospechosa se le quitara la prueba, obteniendo la nota mínima. Se prohíbe rayar o dibujar su prueba ► Calificación: La prueba se compone de 5 ítems, teniendo una ponderación de 40 puntos. |I. Ítem: Comprensión lectora | |Cada...

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 Prueba de Historia Geografía y Ciencias Sociales  Nombre………………………………………………….  Curso: 1° Medio“…….”  Fecha: …./04/2013  Puntaje Total: (…….. Pts. / 18 Pts.) Contenidos: Segunda Revolución Industrial, Imperialismo Objetivos: Visualizar el escenario político, económico y social en que se...

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los españoles (idioma, religión, alimentos, cultura, etc.) y reconocer nuestra sociedad como mestiza. Contenidos: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros. Actividades metodológicas: Inicio: ...

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|Fecha: | | |Evaluación Diagnóstica | | | |Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural. | | | | ...

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|Asignatura: Historia y Ciencias Sociales | |Nivel: 1° Año Medio | |Contenidos Curriculares ya desarrollados |Guías de reforzamiento y/o ejercitación | |**El Imperialismo |Para el contenido tratado...

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PRUEBA DE NIVEL 1º MEDIO NOMBRE: FECHA: Marque con una X la alternativa correcta: 1.- ¿Cuáles de estos países pertenecieron al pacto de Varsovia? a) EEUU d) ningunos de los anteriores b) Polonia e) todos son correctos c) Alemania Federal 2 Líder del movimiento que logró derribar la dictadura de Fulgencio Batista en Cuba en 1959 a) Camilo Cienfuegos b) Ernesto Che Guevara d) César Augusto Sandino c) Fidel Castro e) ninguna de las anteriores 3 ¿ País que...

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EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 8° Año Básico I.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa. Justifica las falsas en cada caso. ( 2 Pts. c/u) 1.-______ El Feudalismo es un pedazo de terreno entregado a un caballero. ________________________________________________________ 2.-______ En la edad media encontramos un periodo denominado Oscurantismo. _________________________________________________________ 3.-______ En la época medieval todas las personas...

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Evaluación Diagnóstica Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nb6 Octavo Año Básico Nombre:………………………………………………………Curso:…………………………………Fecha:……………. I.En la línea punteada anota el nombre del concepto que corresponda.(1 punto c/u) ----------------------------------------Capa de la Atmósfera en que vivimos donde ocurren los fenómenos de tiempo y clima. -----------------------------------------Capa sólida de la Tierra compuesta por la corteza, manto y núcleo terrestre. -----------------------------------------Gas...

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Prueba Historia y Geografia Prueba Parcial Coeficiente 1. Segundo año Medio “B” Unidad 4: La sociedad finisecular: auge y crisis del liberalismo. Crisis política. La Guerra Civil de 1891 Nombre: __________________________ Pts. Totales: 40 Pts. Obtenidos:___ NOTA____ Instrucciones: Lea atentamente las preguntas y las instrucciones de cada pregunta, desarrolle su capacidad de comprensión lectora. Responda solo lo que se pide. Escriba con letra clara y cuide su ortografia de lo contrario...

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Prueba de Diagnóstico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Profesora: Gladys Agurto Rivera Nombre: _________________________________________________________: 5º y 6º I._ Mapa de Progreso: • Sociedad en Perspectiva Histórica. 1.- Observa la línea de tiempo e indica al menos 5 hechos importantes de tu vida. | | | ...

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1. PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918): 1.1. Antecedentes: Rivalidades Europeas y Nacionalismos: además de la preocupación de Inglaterra ante el desarrollo de la industria y poderío naval alemán, se suman las aspiraciones francesas de recuperar Alsacia y Lorena (bajo dominio alemán), junto a la política paneslavista de Serbia que, para constituir la Gran Yugoslavia, necesitaba anexar Bosnia y Herzegovina (austro-húngaras). Finalmente, la política pangermanista alemana, junto a la aspiración italiana...

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DIAGNÓSTICO: HISTORIA Y GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE Y APELLIDOS:_______________________________________CURSO:________PUNTAJE:____NIVEL DE LOGRO:__________ APRENDIZAJES ESPERADOS: 1. Reconocer que la evolución de la humanidad ha sido un proceso de millones de años y que la dispersión del ser humano por el planeta fue paulatina 2. Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el período Arcaico, incluyendo: -ubicación geográfica, -alfabeto y primeros juegos olímpicos, -religión...

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EVALUACIÓN FINAL DE LENGUAJE BASADO EN EL TEMARIO DESARROLLADO CON EL TEXTO DEL MINEDUC 2012 Alumno:…………………………………………………………………………. Curso: Primero A/ B Fecha:……………… Puntaje ideal: 13 Puntaje obtenido:…….. Instrucciones generales: Debes leer completamente la prueba y una vez entendida resolverás sin cometer errores. No uses corrector. Utiliza lápiz de tinta azul o negra. I.- Comprensión Lectora: 3 puntos Encierra con un círculo la alternativa...

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NOTA: Nombre: ________________________________________________________________________. Fecha: ___/___/2012. Instrucciones: Lee atentamente cada una de las preguntas de la prueba, de manera que no tengas problemas para responder, recuerda que el examen contiene la materia de todo el año. I- Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1- ¿Qué tienen en común las fuerzas internas y las fuerzas externas de la Tierra? a) Producen la deforestación de los suelos. b) Construyen o modelan...

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Porcentaje: Filosofía y Psicología Nota: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO PSICOLOGÍA TERCERO MEDIO NOMBRE: _____________________________________________FECHA: ______________________ 1. COMPRENSIÓN DE LECTURA: LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS AL FINAL DE ÉL. Nuestro sistema nervioso comparado con el de otras especies Francisco Varela : “En primer lugar, quisiera señalar que en la historia de la vida hay algo muy interesante que sucede cuando...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO CUARTO BÁSICO 2013 1. La sílaba tónica de una palabra es: A) la sílaba en la que no se carga la voz. B) la primera sílaba de una palabra. C) la sílaba en la que se carga la voz. D) las sílabas formadas por un diptongo. 2. Se denomina monosílabas a: A) las palabras con una sola sílaba. B) las palabras con dos sílabas. C) las sílabas en que se unen dos vocales. D) las sílabas que se acentúan. 3. ¿En cuál de las siguientes palabras se marcó en forma incorrecta...

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Liceo. Christa Mc Auliffe. Depto. Historia y ciencias sociales. Profesor: Matías Jofré Santana. Prueba de diagnostico. . Segundo medio. NOMBRE: CURSO: FECHA: Destreza evaluada/ Contenido evaluado | Ítem | Puntaje ideal | Puntaje Real | Conocimiento- panorama general de chile prehispánico, organización española en América. | Ítem I | 15 | | Análisis-síntesis- desarrollo de texto sociedad colonial. | Ítem II | 14 | | Aplicación- organización económica colonial...

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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA - SEGUNDO GRADO ESPAÑOL Nombre:________________________ Fecha:_______________________ A. Estándar: Comunicación Oral Palabras por minuto___________ CO. 2.3 Lee independientemente y con fluidez (70 palabras por minuto) textos y materiales propios de su nivel. Instrucciones para el maestro: Evalúe la lectura oral de cada estudiante y anote la cantidad de palabras que puede...

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Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Escucha y lee atentamente el texto y responde. La persona más inteligente del pueblo Había una vez un cartero que trabajaba en un pueblo tan pequeño, que casi no tenía cartas que repartir. Solo alguna para el alcalde y otra para el médico o para algún vecino que tenía un hijo o hija viviendo en otra ciudad. Un día llegó al correo un paquete. Era raro, nunca...

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LOS MEDIOS DIAGNÓSTICOS Y EL MÉTODO CLÍNICO El método clínico se ha desarrollado por la incorporación paulatina de nuevos instrumentos, que amplían el horizonte perceptivo del médico, al hacer asequibles los órganos sensoriales de éste, propiedades y cualidades derivadas de la interacción paciente-enfermedad, que permanecerían ignoradas en ausencia de tales instrumentos, lo que dificultaría y limitaría la objetividad del proceso diagnóstico. Los instrumentos auxiliares no solo se incorporan gradualmente...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMERO BÁSICO NOMBRE: ESTABLECIMIENTO: CURSO: INSTRUCCIONES: 1. Lee atentamente cada pregunta. 2. No debes pararte, ni conversar ni preguntar nada. 3. Cuando termines tu prueba, das vuelta tu hoja de respuestas y esperas en silencio hasta que el profesor/a la recoja. IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL 1. ENCIERRA EN UNA CUERDA LA BANDERA CHILENA Y PÍNTALA CON SUS RESPECTIVOS COLORES: 2. COLOREA LOS RECUADROS DE LAS FOTOGRAFÍAS...

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Escuela de la Comunidad José de Diego Distrito de Quebradillas Prueba Diagnóstica de Estudios Sociales Cuarto Grado Estándar I Cambio y Continuidad 1. Los primeros pobladores de América llegaron: a. Del espacio b. Por el estrecho de Bering c. De china d. De Estados Unidos. 2. Los primeros habitantes de Puerto Rico fueron: a. Los arcaicos b. Los Taínos c. Los Ingerís d. Los Caribes 3. Los Taínos se vivían: ...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RAMON MORENO CALLE 16 Nº 29 – 30 TEL: 343 52 48 DANE 108758000091 NÚCLEO Nº 21 APROBACION DE LA MEDIA RESOLUCIÓN Nº 0373 DE julio 2008 EVALUACION DIAGNOSTICA “PRUEBAS SABER INSEARM” 2013. MATEMATICAS QUINTO GRADO RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En un entrenamiento, los jugadores de un equipo de fútbol deben hacer un recorrido de 4.320 metros alrededor de su cancha de práctica. Para completar el recorrido, los jugadores...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO Existen varias pruebas de diagnóstico que pueden utilizarse para identificar problemas cardíacos o para revisar el estado de un procedimiento quirúrgico anterior. Entre las pruebas más comunes se encuentran: Cateterismo cardíaco • Cateterismo de diagnóstico Durante este procedimiento invasivo se inserta un tubo hueco – llamado catéter – en una vena del brazo o de la pierna y de ahí se va moviendo hacia el corazón. Se inyecta un medio de contraste y se toman...

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 NOMBRE DOCENTE: ROMINA MONARDES MUÑOZ CURSO: 2° BÁSICO PRUEBA DIAGNOSTICO LENGUAJE Calificación Nombre Estudiante: ____________________________________ Fecha: ______/______/2014 I.- Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas (8 puntos) LA CUNCUNA COCA. La cuncuna Coca es un poco loca, le gusta comer, come completos y toma café. A la cuncuna Coca le encanta cantar, canta canciones y sabe contar. Tiene un novio...

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Prueba de Historia y Ciencias Sociales Unidad I: “El Legado Colonial” Contenidos: Mundo Precolombino, La Conquista NOMBRE: FECHA: CURSO: II Medio PUNTAJE TOTAL: 45 puntos PUNTAJE OBTENIDO: INSTRUCCIONES: 1.-Lea atentamente el enunciado de cada ítem y las preguntas que allí se le indican. 2.-No utilizar corrector, ni rayones en la tabla de respuestas. 3.-El porcentaje de exigencia es un 60%. 4.-El tiempo para responder la prueba es de 80 minutos. OBJETIVOS: 1.- Identificar las principales características...

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Pruebas diágnosticas. Los diagnósticos nos sirven para comprobar los daños sufridos en caso de una enfermedad, y a que órganos ha afectado. En este caso nos centraremos en electrocardiogramas, medida de la presión arterial o análisis de sangre. Todo esto gracias a los avances técnicos de los médicos y la medicina. Comenzamos por los electrocardiogramas, para empezar necesitamos saber como funciona el corazón. El corazón se contrae gracias a unas pequeñas descargas eléctricas producidas por un...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA NOMBRE: ………………………………………………………………… AÑOBÁSICO:…………………………………………. 1.- SUBRAYE EL SUJETO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES. (1 punto) El estudiante cumple con sus tareas. Pedro y Marina disfrutan de las Islas Galápagos. 2.- CONTESTA: (2 puntos) a) ¿Qué es un cuento popular? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ¿Conoces cuentos populares? Escribe dos ………………………………………...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO COMPRENSIÓN DEL MEDIO SOCIAL, NATURAL Y CULTURAL. TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: Rut: Curso: I. Clasificación de Seres Vivos 1.- Los animales según su alimentación se clasifican en: a) Comedores y tragadores. b) Mamíferos y carnívoros. c) Omnívoros, carnívoros y herbívoros. 2.- Los seres vivos habitan en ambiente: a) Acuático, soleado y aéreo. b) Terrestre y acuático. . c) Terrestre, aéreo- terrestre y acuático. 3.- Si tuvieras que clasificar a la oveja...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE (6° año) Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: 23puntos Puntaje obtenido: I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas : TODO POR LA PASTAChinos, árabes... Muchas culturas se disputan la invención de este manjar. Quizá los italianos no fueron los creadores, pero “al dente” sabe mejor. A la bolognesa, a la carbonara, a los cuatro quesos, al pesto o simplemente con tomate. ¡De cualquier forma la pasta está para chuparse los dedos!...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que (112+854) 4____ La división...

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 PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE CIECNCIAS NATURALES PARA QUINTO AÑO BÁSICO Nombre y Apellido Curso Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido 5° Año 27 puntos Instrucciones generales: Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar. Cuando termines la prueba revisa nuevamente tus respuestas. Evita los borrones ya que anularán tus respuestas. I. Lee el texto y responde las preguntas de la 1 a la 4 Competencia fuerte Cuando las condiciones son favorables...

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Prueba de Diagnostico Lenguaje y Comunicación 3° Básico Nombre: ____________________________________________Curso: __________Fecha:______ Puntaje ideal 42 puntos. 1.- Lee en silencio el siguiente cuento LA MUÑECA DE TRAPO DE MARIA María era una niña de cinco años, que tenía sólo dos preocupaciones en su vida: sus padres y su muñeca de trapo. María quería tanto a su muñeca, que si se separaba de ella más de diez minutos, ya notaba que le faltaba algo, e iba rápidamente a buscarla para...

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Profesora Andrea Nadeau M Objetivo: reforzar contenidos primer semestre. Actividad: Revisión y corrección prueba de diagnostico  Que es la retroalimentación y cual es su importancia?  La retroalimentación en biología se refiere a la forma en que un organismo vivo se autoregula. Esto sucede mediante señales enviadas desde el cerebro (e.j Hipotálamo) desde ahí el cuerpo intenta llegar a su punto de equilibrio o Homeostasis. Existen dos tipos de retroalimentación, Positiva y negativa. Ejemplos...

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Educación Matemática Quinto Año de Educación Básica Subsector Educación Matemática Profesor(a) Carla Zegarra Rojas Nivel NB3 Prueba de Diagnóstico NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………………………………… FECHA: ……………………………………………….. CURSO:……………………………………….. NIVEL DE LOGRO:…………… INDICADORES | PUNTAJE | 1.-Calculan en forma mental sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. | | 2.-Ordenan números del cero a la...

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Prueba de Diagnóstico Matemática SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos niños y niñas hay? A. 11 B. 12 C. 15 2. ¿Cuántas personas hay en la fiesta de Tiare? A. 15 B. 17 C. 18 1 3. ¿Cuánto dinero hay? A. 5 pesos. B. 10 pesos. C. 50 pesos. 4. ¿Cuántos palitos hay? 10 A. 205 palitos. B. 25 palitos. 10 C. 7 palitos. 5. ¿Cuántos platos hay? 10 10 A. 14 platos. B. 32 platos...

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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA DOROTEA” Suavidad y Firmeza EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ASIGNATURA: MATEMATICA NOMBRE ESTUDIANTE: AÑO LECTIVO: 2014 - 2015 SÉPTIMO AÑO FECHA: Indicador esencial: Ubica pares ordenados de enteros positivos en el plano cartesiano. 1. Escribe las coordenadas de P, N, M y une los puntos. P ( ) N ( ) M ( ) Indicador esencial: Genera sucesiones por medio de la suma y de la resta. 2. Descubre el patrón y completa las siguientes sucesiones...

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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE CIENCIAS PRUEBA DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS SEPTIMO GRADO Nombre: ________________________ Fecha: ________________ Prof. ________________________ Puntuación: ____________ Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la mejor alternativa. I. Investigación Científica _____1.¿ Cuál de los siguientes pasos se excluye en la aplicación del método científico. a) la formulación del problema b) la manipulación de...

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Unidad 1: Materia y sus transformaciones: Modelo Mecano-Cuántico del átomo “La Química está en lo que sentimos, lo que decimos y lo que hacemos” ¿De qué están hechas las cosas? ÁTOMOS (sin-división) Aristóteles Historia del átomo - En el siglo V a.c Demócrito y Leucipo sostienen que el universo (así como toda la materia) estaba formada por partículas indivisibles llamadas átomos, los que se encontraban en constante movimiento. - En el siglo IV a.c Aristóteles postuló que la materia estaba...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO 4° GRADO CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee con atención, y subraya la respuesta que consideres que es la correcta. 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a. Artículo de divulgación b. nota periodística c. narración d. recetario 2. Cada subtitulo significa que.... a. comienza un tema distinto b. termina la exposición de un tema c. se desarrolla un aspecto del tema d. se presenta...

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diligencias previstas en el párrafo primero del Artículo anterior (Levantamiento e identificación de cadáveres art 204) no se pudiere establecer en forma inequívoca la causa de la muerte, la Dirección de Medicina Forense, siempre que sean posible, y en su defecto los médicos, los médicos designados en sustitución como peritos, con preferencia de los especializados en Patología Forense, practicarán la autopsia para determinar la naturaleza de las lesiones, el medio empleado para ocasionarla, las circunstancias...

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Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación Curso: Habilidades Comunicativas Docente: Carlo Julián Espinel Criado Prueba Diagnóstica Estudiante:Karen Andrea villamizar espinosa ____ Código.__ 97112313170___ Programa: _Psicología___Grupo:__PR__ Fecha: 18/09/2015__ Correo: ___karenandreavillamizar@hotmail.com____________________ Presentación: Apreciados estudiantes: la presente prueba diagnóstica servirá para hacer un reconocimiento acerca del dominio que ustedes tienen en los procesos de comprensión,...

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