FECHA CURSO PRUEBA 1° SEMESTRE EJE CIENCIAS DE LA VIDA Cuerpo humano y salud OBJETIVOS DE APRENDIZAJE -Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. -Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios. NOMBRE ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES ...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSeres Vivos de la columna A, con sus características en la columna B. COLUMNA ASeres Vivos | COLUMNA BCaracterísticas. | 1.- Mamíferos | _______ Se arrastran por el suelo. | 2.- Aves | _______Respiran por branquias y tienen aletas para nadar | 3.- Reptiles | _______Se alimentan de leche materna en su primera edad. | 4.- Anfibios | _______Tienen su piel cubierta de plumas. | 5.- Peces | _______Viven en el agua y en la tierra. | MAMÍFEROS Y SU CUBIERTA. (4 Puntos) Observa...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACION DE MATEMATICAS NOMBRE: __________________________________________________________________________ PROBLEMAS: 1) Un bus con 30 pasajeros que viaja de Santiago a Talca realiza 3 paradas. 1° suben 10 pasajeros. 2° suben 5 pasajeros. 3° bajan 5 pasajeros. ¿Con cuantos pasajeros llega a Talca? RESPUESTA: 2) Mario lee todos los días 5 páginas de su libro. Si hoy termino de leer en la pagina 48. ¿En que pagina termino ayer? RESPUESTA: 3) El 28 de Marzo llegó un perrito a la casa...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE SINTESIS DE COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CUILTURAL SEGUNDO BASICO NOMBRE______________________________________________________ __________FECHA: 30 /JUNIO /2011 Instrucciones: - Realiza tu prueba con lápiz de mina - Lee atentamente cada una de las preguntas - El profesor solo dará instrucciones al inicio de la prueba - Dispones de 90’para responder - Concéntrate solo en tu prueba - Puntaje ideal 41 puntos. Porcentaje de exigencia 60% = 25...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCiclos de vida de los animales Todos los seres vivos, incluyendo a los animales y a las plantas, pasan por diferentes etapas desde el momento en que nacen hasta la hora de morir. Dichas etapas son mejor conocidas como “ciclos de vida”. Aunque cada animal y planta tienen su propio ciclo de vida específico, todos pasan por las mismas etapas: nacimiento, desarrollo, reproducción y muerte. El nacimiento es la primera etapa de la vida de los animales; después sigue el crecimiento o desarrollo, y es...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo________________________________________________________Curso: 2º Básico ______ Puntaje Total: 16 Puntos. Puntaje Obtenido: ________ Nota: _______________ OBJETIVO: Reconocer y comparar los ciclos de vida de los distintos animales y relacionarlos con su hábitat. I.- Lee atentamente y marca con una X la letra de la alternativa correcta:(1 PUNTO C/U) |1.- El ciclo de vida de los animales comienza con : ...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación N°2 de Lenguaje 2° Año Básico Completa tus datos: Antes de Responder la prueba, escucha las instrucciones. Instrucciones Esta Prueba tiene varias preguntas. Para responderlas, usas lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así: ¿En qué país estamos? A. Chile B. Colombia C. Argentina Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: Uniendo...
1532 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCICLO DE VIDA DE ALGUNOS ANIMALES Ciclo de vida de la mariposa Huevo de la Mariposa Monarca CICLO DE VIDA DE LA MARIPOSA El HUEVO Estos diminutos huevos de no más de 2 milímetros de largo en su forma ovalada y con apenas medio miligramo de peso se desarrollará el minúsculo embrión, que al principio tiene milésimas de milímetro, empezando a crecer progresivamente hasta la forma de oruga. Este diminuto ser vivo se alimenta del jugoso vitelo, una sustancia muy nutritiva pero que se...
1590 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo|Volar. | |Mirar a los insectos que pueden volar. |Comer hojas. | |Mirar a los animales del campo. |Dormir. | |Mirar las flores coloridas. |Correr. ...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCiclo de vida del gato GATO El gato presenta varios estros a lo largo del año, que suelen durar de 4 a 7 días. En el estro, las gatas maúllan más frecuentemente y varios gatos pueden luchar por una hembra en celo, el que venza, se gana el derecho a copular. Aunque la hembra al principio es reacia a la cópula, acaba aceptando al macho. Después de la cópula, la hembra se asea y puede ponerse muy violenta hasta que termine el acicalamiento, momento en que el ciclo se repite. El pene...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS NATURALES CUARTOS BASICOS. “EL CICLO DE LA VIDA” NOMBRE: …………………………………………………………………………………………… FECHA: ……………… CURSO: ……….. PTJE IDEAL:34 pts.PTJE REAL:…...…….. 1. Coloca el número en la etapa del desarrollo del hombre que corresponda. (1 pt. c/u) N° ETAPA DEL DESARROLLO 1 Envejecen y mueren 2 Se relacionan 3 Reproducen 4 Alimentan 5 Nacen 6 Crecen 2. Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1) ¿Qué es un ciclo de vida?(1pt.) A. Son los...
1035 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrueba de Historia y Geografía Nombre:________________________________curso:__________________ fecha:________________PUNTAJE_______________NOTA______________ PROFESOR: PAPITO QUE TE AMA MUCHO. I. MARQUE CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. La Regiones que componen la zona Norte son : (4 PUNTOS C/U) a) Primera región de Tarapacá, Segunda región de Antofagasta, Tercera región de atacama, Cuarta región de Coquimbo, Quinceava región que es la de Arica y Parinacota b) De la quinta región de Valparaíso...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoI. Observa el ciclo de vida de una planta con flores y escribe cada una de sus etapas. (1 pto cu/4 ptos total) II. Responde las preguntas sobre el ciclo de vida de la planta. (1 pto cu/4 ptos total) a) ¿Cuántas etapas tiene el ciclo de vida de esta planta? .................................................................................................................................................................................. b) ¿En qué consiste la polinización...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 - ____...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CICLO DE LA VIDA | Todos los animales tienen un ciclo de vida, el cual, comienza con la reproducción y nacimiento de un nuevo ser vivo y finaliza cuando este muere.Entre estos dos acontecimientos ocurren diferentes etapas de desarrollo, las que pueden ser distintas dependiendo del tipo de animal.El ciclo de vida de los animales que se reproducen por huevos comienza cuando la hembra coloca los huevos y continúa con el nacimiento.Anota 6 animales que se reproducen por huevos: 1. Lagartija. ...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomportamiento excesivo del sujeto con respecto al alcohol ocurrido en forma esporádica. La mayoría de los trabajos que han estudiado la adquisición de la conducta de ingesta de alcohol se han centrado en el papel fundamental de los dos agentes socializantes básicos: la familia y el grupo de iguales. Un investigador llamado Kandel sugirió que el consumo de drogas en la adolescencia mantiene la siguiente secuencia acumulativa de desarrollo: “Existe una relación entre la ingesta de alcohol y la conducta de...
1263 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________ NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas I.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS. Lee atentamente, piensa y resuelve. Marca con una X la alternativa que creas correcta. 1.- ¿Qué números faltan en la serie numérica? A) 250 290 300 B) 260 290 300 C) 260 300...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomi hermano 2 años. ¿Cuántos años tienen entre los dos? Respuesta: Entre los dos tienen ___ años 1 más – 1 menos 2 más – 2 menos completar la decena 7.- En la granja hay 89 animales en total y llegan 4 caballos más. ¿Cuántos animales habrán en total en la granja? Respuesta: En la granja habrá ___ animales en total 1 más – 1 menos 2 más – 2 menos completar la decena 8.- La botillería tenía 24 botellas de jugos y 8 botellas de bebidas. ¿Cuántos botellas tenía en total la botillería...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Parcial Lenguaje y comunicación Nombre:_________________________________________________Curso:_______________ fecha:__________________ Ptje. Obtenido:______________ Ptje. Real:__________________ Objetivos: Comprensión lectora. Ortografía. Reconocen los artículos, verbos y los tiempos verbales. 1. Lee en silencio el siguiente texto El soldadito de plomo Había una vez veinticinco soldaditos de plomo, todos los hermanos, pero no todos iguales; a uno de ellos le faltaba una pierna...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Historia, Geografía y Cs. Sociales Nombre:_________________________________________________________Curso: 2º_____ Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje de Corte: 22 puntos Puntaje Obtenido: ______puntos OBJETIVOS: Ubicación espacial. Reconocer planos y su simbología. INSTRUCCIONES GENERALES: I. Lee atentamente cada enunciado y encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta (puntos). Solo debes utilizar lápiz mina. Tienes 1hora y 30 minutos para desarrollar...
652 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA 1.- Escribe 5 palabras con “br” y 5 palabras con “bl”: br | bl | | | 1.-_____________________________ | 1.-_____________________________ | 2.-_____________________________ | 2.-_____________________________ | 3.-_____________________________ | 3.-_____________________________ | 4.-_____________________________ | 4.-_____________________________ | 5.-_____________________________ | 5.-_____________________________ | 2.- Identifica el texto: a) La zorra y las uvas:...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo Prueba de Naturaleza Colegio Liahona Gran avenida 1) Que no tienen columna vertebral A- Vertebrados B- Invertebrados C- Con Columna 2) Los animales Invertebrados se reproducen: A- Por crias Vivas B- Por esponjas C- Por huevos 3) cual es el otro nombre de Las esponjas A- Artrópodos B- Proriferos C- Gusanos 4) Cuál es un invertebrado? A- Perro B- Gusano C- Ballena 5) las esponjas viven A- Mar B-...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO PAULA JARAQUEMADA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NIVEL: 8° BÁSICO NATURALEZA PROFESORA: CORINA FIERRO A. FECHA: 23 al 26 / 08 /2011 FORMA “A” PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° COEF.1 “ORIGEN DE LOS SERES VIVOS” NOMBRE: CURSO: I.-ITEM DE ALTERNATIVAS: 1.- Los primeros organismos que aparecieron en la sopa primitiva, fueron: I.- procariontes II.- eucariontes III.- heterótrofos IV.- autótrofos a.- solo...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEtapas básicas del ciclo de vida de un proyecto Todo proyecto informático debería diferenciar las etapas desde el primer contacto con el cliente que demanda el proyecto hasta las pruebas en producción. A continuación vamos a estudiar cuales son las etapas básicas que todo proyecto informático debería tener. Si bien es cierto que existen muchas más etapas, con esta visión podemos aproximarnos al esqueleto del ciclo de vida de un proyecto. De esta forma vamos a desmitificar algunos tabúes que nos...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Comprensión del Medio Natural Primeros Básicos Nombre:_____________________________________________ Fecha: _____________ Puntaje Real:_40_pts Puntaje Obtenido: _______ Objetivo: Clasificar, reconocer y describir animales según su hábitat, alimentación, reproducción, cubierta corporal y desplazamiento. * Encierra en un círculo la alternativa correcta (25 pts.) 1.- Camino al colegio Antonia encontró una paloma herida, ella la cuido para que después pudiera volar ¿Qué...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTerminar Abaratar Mimar 4.- Marca con rojo el sustantivo común, con azul sustantivo propio y con verde los adjetivos * En la mesa están los ricos panes * Tengo cinco pelotas rojas * Mi papá tiene hermosas flores para mamá * Mi hermano esta mi gordo * Eduardo tiene un auto rojo * La abuelita prepara una sabrosa torta * Los pajaritos construyeron su nido en el enorme árbol * Mi mama es muy cariñosa * La hormiguita es trabajadora y buena ...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA “SOR MICAELA AYANS” MENSAJES BASICOS PARA LA VIDA ENFERMERIA PEDIATRICA DIANA ROSA PALMA GARCIA 6°B Descripción y situación del tema: La tos y el catarro son formas de mantener la garganta y vías respiratorias despejadas, toser demasiado puede ser un signo de alarma de presentar una enfermedad grave o un trastorno. La tos es un mecanismo reflejo de las vías aéreas que se produce cuando, después de una inspiración normal o algo más intensa...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION UNIDAD 1 “MI MUNDO Y YO” Nombre:_____________________________fecha___/___/___ 1. Escribe las letras del alfabeto. 2. Lee estas palabras y escríbelas en orden alfabético cabra hipopótamo chinita avestruz gato buey elefante delfín | 1. | |2. ...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVO DE ESTA PRUEBA: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta. INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. Utiliza lápiz grafito y rojo para las mayúsculas cuando corresponda. Tu letra debe ser clara y ordenada, si algo no se entiende será considerado...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE LOS CONCEPTOS Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, si no hacer de él alguien que no existía. (Ruskin John) MOTIVACIÓN: Factor dinámico del comportamiento animal y humano que activa y dirige a un organismo hacia una meta. Las motivaciones pueden ser conscientes e inconscientes, simples y complejas, transitorias o permanentes, primarias, ósea de naturaleza fisiológica, o secundarias, de naturaleza personal o social; a ellas se agregan las motivaciones...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completofábula según la cual Anfitrión era el esposo de Alcmena, mujer de rutilante belleza, deseada por Júpiter. Júpiter para conseguir que Alcmena fuera su esposa tomó la figura de Anfitrión, lo cual lejos de ofender a Anfitrión lo llenó de orgullo. Como en la obra de Plauto Anfitrión da varios banquetes espléndidos, de ahí viene que el español y otras lenguas hayan tomado esta palabra para designar a quien trata con largueza y generosidad a sus invitados. Juan Cervera, La leyenda de las palabras. Ed...
1732 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoColegio Camino a la Fuente. Cuarto Básico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Primer semestre. Nombre:___________________________________________________ Fecha:________________ Curso: ___________ Puntaje: _____/ 71,5 Nota: I.- Lee el siguiente texto y luego responde. El dragón rojo y el viento blanco. Había una vez un dragón… un dragón rojo. Era viejo, muy viejo y sabio...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResponsable: Angél Fundamentación Uno de los objetivos de la enseñanza de la lengua es formar escritores competentes, esto supone la toma de conciencia por parte de los docentes de todas las áreas de la institución, acerca de la tarea que se realiza para lograr este anhelado objetivo. Según estudios realizados “ a escribir se aprende escribiendo”, trabajando en el aula a partir de las tipologías textuales, porque de esta manera se fomenta el análisis previo de la escritura. Según el tipo de texto es...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJuegos para 2° Año de Educación Básica 1. NOMBRE DEL JUEGO: Bedor y Pompón OBJETIVO: desarrollar la coordinación óculo-manual, aumentar la destreza y la rapidez de acción, trabajar la lateralidad. MATERIAL dos pelotas de goma espuma, a ser posible de distinto color, para denotar a “Bedor” y a “Pompón”. N° DE PARTICIPANTES ilimitado. ORGANIZACIÓN DEL JUEGO colocamos a los niños en círculo REGLAS DEL JUEGO Cuando Bedor alcance a Pompón pasará a ser Bedor el perseguido por Pompón. ...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo El elemento básico para el desarrollo de la vida: EL AGUA El agua. Un elemento básico en el desarrollo de la vida. Es el componente más abundante de la superficie terrestre, las dos terceras partes de la superficie del planeta están compuestas por mares y océanos, del mismo modo, forma la lluvia, las fuentes y los ríos; es una parte constituyente de todos los organismos vivos pues es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida; aparece en compuestos naturales, es el compuesto...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoestrategias para cada una de las etapas de vida de un producto o servicio. En un principio la empresa tras lanzar un nuevo producto, la gerencia quiere que el producto, disfrute de una vida larga y feliz, aunque no espera que el producto se venda por siempre, la gerencia quiera obtener una cantidad de utilidades para cubrir el esfuerzo y los riesgos que invirtió en su lanzamiento. En la primera etapa la empresa toma tiempo y las ventas suelen registrar un crecimiento lento y un...
1671 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: COMPLETA LO SIGUENTE: Tu cuerpo esta formado por tres partes:_________________ ,_________________ y_________________________. Los organos son las estructuras que permiten que tu cuerpo funcione y estan al interior de tu cuerpo como el ____________o al exterior como ________________. ESCRIBE LA UBICACION DE CADA ORGANO: Los ojos, la nariz y la lengua se encuentran en la ____________________ ...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación Diagnóstica 4º básico Educación Matemática Marzo de 2012 Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: ____________________________ |Objetivo específico: | |Conocer y evaluar los aprendizajes con relación a números, geometría, operatoria y resolución de problemas de los alumnos/as. | INSTRUCCIONES: ...
1470 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoprometas no tomar cada vez más de una uva. Yo haré lo mismo hasta que lo acabemos, y de esta suerte no habrá engaño. Hecho así el concierto, comenzamos; mas luego al segundo lance, el traidor mudó propósito, y comenzó a tomar de dos en dos, considerando que yo debería hacer lo mismo. Como vi que él quebraba la postura no me contenté ir a la par con él; más aún pasaba adelante: dos a dos y tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo, sostuvo un poco el escobajo en la mano, y, meneando la cabeza...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProfesor: Luis Pijal Yánez, Diagnóstico Segundo Año de Básica PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 -...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNuestro Compromiso A la Excelencia” Pje total : 42 NOTA Pje. Real: Profesor(a): Ma. Paz Hurtado L. Prueba de lectura complementaria “SOLOMAN” SEGUNDO BÁSICO. Nombre: ________________________________________________________Fecha: 03/06/2013. Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas. Habilidades a evaluar: Comprender, reconocer, identificar, opinar, crear, inferir, y aplicar conocimientos relacionados con la lectura complementaria. I. Marca con una X la alternativa correcta....
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMaryland College Lenguaje y comunicación Segundos Básicos 2012 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA NOMBRE:__________________________________________CURSO:____________ Puntaje: ___/ 43 I Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. 14 puntos |1-El libro que leíste se llama: |8-La bruja bella vivía en...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Final Matemática SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos palotines hay? 100 100 100 B. 560 palotines. 100 A. 506 palotines. 100 C. 650 palotines. 2. Cuenta de 5 en 5 partiendo de 290. Los números que completan la secuencia son: A. 290 295 296 297 298 B. 290 295 210 215 220 C. 290 295 300 305 310 3. El número...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba global de Lenguaje y comunicación Nombre: ____________________________________Fecha:________ Fila B Objetivos de Aprendizajes: Leer independientemente y comprender textos no literarios ( cartas , notas, instrucciones y artículos informativos) Demostrar comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. Reconocer nuevas palabras con los grupos consonánticos bl , br gr. Escribir con buena...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN ANUAL. SUBSECTOR: CIENCIAS NATURALES CURSO:SEGUNDO BÁSICO AÑO: 2012 PROFESORAS: LILY PALOMINO Q . SEMESTRE : PRIMERO ...
1032 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO |Nombre: |Fecha: | | | | • DICTADO DE NÚMEROS | | | ...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA: UNIDAD CIVILIZACIÓN ROMANA II Nombre: _____________________ ____ Curso: 3° ______ Fecha: _________ Puntaje: ______/26 I.- Selección Única: Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u). Observa la siguiente imagen 1.- La imagen representa los orígenes de Roma a través de: a. a) El mito del minotauro b. b) La leyenda de la loba c. c) La leyenda de Rómulo y Remo d. d) La leyenda de Ulises y las Sirenas 2.- La península romana...
1025 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. ...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContinuación de las páginas 6 y 7, “Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres”, de la revista Maestra de Segundo Ciclo Nº 193, del mes de julio de 2015. En la edición número 193 de Maestra de Segundo Ciclo, en las páginas 6 y 7, se presenta una secuencia de actividades para desarrollar el tema del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres. Para completar la entrega te ofrecemos más actividades para seguir trabajando. Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres ● En la siguiente sopa de letras...
1682 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFecha: JUNIO 2012 Profesor: Viviana Ramírez- Yasna Carvajal - Patricio Bastidas - Luisa Millones-Lianella Ayarza - Cecilia Silva-Evelyn Moya Nivel:NB1 Primero Básico. CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Descripción de los sentidos Proponer normas de autocuidado. Practicar hábitos de vida saludable. Observación y descripción oran y/o escrita de las características y cambios que experimentan los materiales, como seres vivos y fenómenos del entorno. Elaboración...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyecto: EDUCACIÓN VIAL (Segundo ciclo) Situación inicial Ideas previas Problematización: ¿Cómo prevenir accidentes de tránsito? Brigada de tránsito en la escuela (niños de 3º y 4º año se inician) Señales de tránsito que rodean el contexto de la escuela. Señales de tránsito que los niños ven en el barrio y en la ciudad. Respeto de las mismas. Objetivo: Concientizar al niño para lograr una correcta utilización de la vía pública a través de una enseñanza práctica, activa y en contacto...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSegundo Ciclo 1. “Una princesa, llamada mamá”, Aldana Barchilon: Elegimos este cuento corto para segundo ciclo. Este cuento que trata de una mamá al 100 % pero también de una mamá trabajadora (como muchas en este país) en la cual uno de sus tantos días ajetreados cambia, al tomar atención a una simple palabra de parte de su hijo “Eres mi princesa”. Es una historia que fortalece lazos de amor y que hará que los niños se sientan identificados con su propia realidad, además de aprender a valorar...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrimero básico: El ciclo de vida La noción de ciclo de vida puede utilizarse en diferentes ámbitos. En la biología, se entiende por ciclo de vida a la alternancia de generaciones. Esto quiere decir que, en los eucariotas, la reproducción sexual exhibe una alternancia de fases nucleares: la meiosis deriva en una fase haploide y la fusión de los gametos genera una fase diploide. En el caso de los seres humanos podemos mencionar las etapas de: a. Nacimiento: Que es cuando el organismo da...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSecuencia didáctica de geometría para Segundo Ciclo Está orientada para alumnos de Segundo Ciclo y nos posicionaremos en quinto año. Contenidos a desarrollar *Propiedad triangular *Suma de los ángulos interiores Fundamentación * Que los alumnos aprendan de una manera divertida, descubriendo por ellos mismos las propiedades de los ángulos de un triangulo, propiedad triangular. * Fomentar el trabajo cooperativo y el trabajo en grupo. Resolver un problema en grupo implica muchas ventajas:...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCiclo de vida Lineal Consiste en descomponer la actividad global del proyecto en etapas separadas que son realizadas de manera lineal, es decir, cada etapa se realiza una sola vez. Ejemplo: Cuando se requiere sacar tu credencial para votar (IFE) necesitas sacar una cita, llevar tus papeles, etc. no puedes saltarte el orden porque todo tiene que ser consecutivamente. Ciclo de vida Incremental Se realiza construyendo módulos que cumplen diferentes funciones del sistema. Esto permite ir aumentando...
1207 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Prueba escrita : los ciclos de vida de los seres vivos. Nombre:___________________________________________________________________________N° lista:________ Fecha:___________________Puntaje máximo: 57 Puntaje obtenido:________ Exigencia de un 60% Objetivo: Observar y compara las características de las etapas de los ciclos de vida de distintos animales (mamíferos,aves,anfibios,peces,insectos,etc) y relacionarlas con su hábitat. Instrucciones Generales: Escribe tu nombre...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoproductos? ¿Qué podés esperar de tus ingresos y rentabilidad según este ciclo de vida? ¿Cómo enfocar los esfuerzos de marketing para optimizar la inversión? AGREGAR A FAVORITOS Recomendar Ciclo de vida de productos: claves para hacer marketing Todo producto o servicio cumple un ciclo de vida, Todos los productos tienen un ciclo de vida (introducción, crecimiento, madurez y decadencia) que exige cursos de acción diferentes para cada etapa.desde su introducción al mercado, hasta que se discontinúa...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoproductos? ¿Qué podés esperar de tus ingresos y rentabilidad según este ciclo de vida? ¿Cómo enfocar los esfuerzos de marketing para optimizar la inversión? AGREGAR A FAVORITOS Recomendar Ciclo de vida de productos: claves para hacer marketing Todo producto o servicio cumple un ciclo de vida, Todos los productos tienen un ciclo de vida (introducción, crecimiento, madurez y decadencia) que exige cursos de acción diferentes para cada etapa.desde su introducción al mercado, hasta que se discontinúa...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCICLO DE VIDA La vida en todo ser está determinada por el tiempo y enmarcado por este. Los seres humanos no escapamos a esta realidad y por supuesto todo lo que se relaciona con su conducta, se ve influenciado por este sistema, que tiene implicaciones físicas, sociales, culturales y se constituye en uno de los aspectos más importantes en nuestras vidas. Cuando hablamos del ciclo de vida estamos hablando de todos los cambios que ocurren en un periodo determinado de nuestras vidas. Pero el ciclo...
1621 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLenguaje y comunicación | Contenidos para Segundo básico Primer semestre El lenguaje como medio para conocer y valorar el entorno Comunicación oral • Audición comprensiva de textos literarios y no literarios. • Recitación de poemas breves de diversos autores. • Participación ordenada y respetuosa en conversaciones y en diversas situaciones comunicativas, tomando la palabra y formulando preguntas. • Producción de variados tipos de textos orales, literarios y no literarios, en diferentes...
762 Palabras | 4 Páginas
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