Pruebas Del Libro Ben Quiere A Ana ensayos y trabajos de investigación

Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es estar enamorado? b) ¿Que es ir al colegio? c) ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna? d) ¿Dónde iban a ir de vacaciones? 3. Gertrudis era: a) una coneja b) un hamster c) una ratita d) una conejilla de indias 4. La oración” He recorrido 400.821 kilómetros 692 metros sin provocar el más mínimo accidente” la dice: a) Madre de Ben b)El padre de Ben c) Ben d) Tío Gerhard 5. ¿Qué come Ben en casa de Anna? a) Callos a la madrileña...

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- Anna: Es una niña polaca que se mudo a Alemania, se enamora de Ben, es un poco tímida. - Grete: Es la mamá de Ben, es enfermera en un consultorio médico. - Horst: Es el papá de Ben, es un ingeniero - Tio Gerhard: Es el tío de Ben, es el hermano mayor del papá de ben, es delgado, es alto y es inventor. 3 3. Lugares donde se desarrolla las acciones Casa de Ben: En este lugar vive Ben en ese lugar Ben presenta a sus padres a Anna. Casa de Anna: En este lugar vive Anna...

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 Ximena Tenorio Donoso ===================== PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º año Básico Nombre: _____________________________________________________________ ___________Nota: Ptje. Ideal: 34 pts. Ptje. Real:____ Fecha: _____ / 08 / 2011 Instrucciones: Contesta de manera clara y ordenada las preguntas abiertas. Evita los borrones y recuerda utilizar una letra clara que facilite la corrección. Cuide su ortografía, no...

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c/u) I. ______Ben quiere a Anna es un relato realista que cuenta el enamoramiento entre dos preadolescentes. II. ______ Ben es alemán, hijo de un ingeniero, y Ana es polaca, descendiente de unos pobres emigrantes. III. ______ Ana fue aceptada y querida por sus compañeros cuando llegó a la escuela. IV. ______ Ambos adolescentes tienen 15 años de edad. V. ______ La amistad entre los dos niños va creciendo y acaba por convertirse en atracción y enamoramiento. VI. ______ El libro plantea que estar...

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bromista que era: a) El papá de Ben     b) El hermano de Ben       c) El primo de Ben     d) El tío de Ben 2. Ana venia de: a) Austria               b) Polonia               c) Afganistán         d) Katja 3. Es correcto decir que durante las vacaciones: a) Anna y Ben fueron juntos a la playa con la familia de él b) No se vieron para nada c) Anna y Ben Fueron juntos a la playa con la familia de ella d) Anna y Ben se veían todas las tardes 4. Ben dio a Anna: a) Un regalo    ...

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Resumen Del Libro Ben Quiere A Anna Libro : Ben quiere a Anna Autor : PETER HARTLING NACIO EN 1933 EN CHEMNITZ ( ALEMANIA) BEN SE LLAMABA BENJAMIN KORBEL 1: Ben pregunta Ben iba a cumplir 10 años, Gerhard era su tío, Holger es el hermano mayor de ben que tiene 13 años ,a su madre ben le dice Grete igual que su hermano , pero el papa de Ben le dice Gretel .al hermano de Ben le iba muy bien en el colegio y Ben no era muy bueno para el colegio. Wenzel era el doctor , donde trabajaba por las tardes...

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1. Título: “Ben quiere a Anna” 2. El porqué del título: Esta obra de “Ben quiere a Anna”, trata sobre el primer amor de Ben, un niño alemán hacia Anna una niña polaca. 3. Biografía del autor: Peter Hartling Peter Härtling nació en 1933 en Chemnitz y se crio en Sajonia, Moravia, Austria y Württemberg. De 1967 a 1973 fue lector jefe de la editorial S. Fischer en Frankfurt. Desde 1973 vive y trabaja como escritor independiente en Walldorf, cerca de Frankfurt am Main. Härtling escribe...

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------------------------------------------------- Prueba de comprensión lectora 5° básico “Ben quiere a Anna” Nombre: ____________________________________________________________________________________________ Curso: ___________________ Fecha: _____________________ Puntaje total: 32 puntos Puntaje obtenido: ____________ I- Encierra en un círculo la alternativa correcta (1,5 puntos). 1- El texto que acabas de leer es: a) Un cuento b) Un poema c) Una novela d) Una obra dramática 2- ¿Por...

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Resumen del libro Ben quiere a Ana Benjamin Korbel es un niño travieso y distraído que se siente muy interesado por su compañera de escuela Anna Mitschek, una niña polaca de padres alemanes a quien los compañeros de clase rechazan. Ellos la ofenden porque es pobre, no se viste como todos y, sobre todo, no es alemana. Ben no duda en consolar a Anna y le dice que la quiere. Ambos disfrutan de este sentimiento, pero en el colegio se burlan de esta relación. Ben se siente incómodo por los comentarios...

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BEN QUIERE A ANA 1) Autor: Peter Hartling 2) Personajes: Benjamín Körbel y Ana Mitschek, el profesor Herr Seibmann su mamá Grette. La historia ocurre en Alemania. 3) Holger es el hermano de Ben, tiene 13 años, es muy buen hermano, le va muy bien en el colegio y ayuda en sus tareas a Ben. A Ben no le va muy bien aunque se esfuerce mucho. 4) Gertrudis es la conejilla de Indias de Ben. 5) Ben le pregunta a Holger como es estar enamorado y él le responde que se piensa todo el día en ella y es como...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA 32 Pts. Total Texto: Ben quiere a Anna (Peter Hartling) Nombre: _____________________________ Curso: 5º básico Fecha: 24/08/2011 |Aprendizaje esperado: argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita, opinar sobre| |situaciones ocurridas en la historia, ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales, caracterizar a personajes de acuerdo a| |su actuar y producir un texto coherente colocándose...

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Informe lectura Ben quiere a anna à ndice Portada à ndice Introducción…………………………………………1 Resumen……………………………………………..2 CaracterÃ−stica personaje……………………………...3 Valores……………………………………………....4 Glosario……………………………………………..5 Conclusión…………………………………………..6 Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos...

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Obra: “BEN QUIERE A ANNA” 1. Título:      Ben quiere a Anna 2. Datos de la autora Peter Härtling (Alemania, 1933), Nació en Chemnitz. Su infancia quedó marcada por la Segunda Guerra Mundial y la época de la posguerra. Trabajó como periodista y escritor. Desde 1973 se dedicó a escribir literatura infantil, caracterizada por una temática cada vez más comprometida con la realidad de los jóvenes. En el 2001 recibió el Premio Extraordinario del Premio Alemán de Literatura Juvenil...

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Cinco estrellas. b) Tus zapatos. c) El cuaderno. d) Era muy travieso. 9. El adjetivo posesivo en la siguiente oración es: Con mis padres iré a pasear. a) Con b) Mis c) Iré d) Pasear 10. “ El libro es de Juan” . la palabra en negrita es un: a) Verbo b) Artículo c) Adjetivo posesivo d) Adjetivo demostrativo. 11. . Los adjetivos calificativos indican: a) Nombres de objetos, animales, personas, lugar...

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Ben quiere a Anna” 5 º básico NOMBRE:_______________________________________ FECHA:____________________ Puntaje ideal: 28 puntos. Puntaje real: _____puntos. Objetivos: • comprensión de texto • Identificación de situaciones y personajes del cuento • Ordenar cronológicamente I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativa correcta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta...

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Departamento de Lenguaje LICEO “MANUEL J. ANDRADE B. BbBÓRQUEZ” Ana Salgado Q. PRUEBA  DE   LECTURA:   “BEN QUIERE A ANNA” 5º BÁSICO NOMBRE | | RUT | | PTJE. TOTAL | 32 pts. | CURSO | | FECHA | | PTJE. OBT. | | FIRMA APODERADO________________________ CALIFICACION: __________________ Eje temático: LecturaAprendizajes esperados:-Leen obras literarias que permitan ampliar la visión del mundo.-Leen comprensivamente textos de estructuras simples y...

600  Palabras | 3  Páginas

ya que, a lo largo de su historia no ha sido algo homogéneo, sino todo lo contrario, ha sido a la baja y peor aun con todo el protagonismo que se ha otorgado a la preparación de las pruebas SIMCE, se ha utilizado el sector como un “apoyo” a la preparación de los niños en la toma de ensayos para la rendir dicha prueba. Quizás lo único que se ha mantenido es su estatus de “Obligatorio”, ya que salvo lo implementado el año 1982, en 7º y 8º de otorgarle la categoría de optativo, esto duro muy poco,...

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Informe lectura Ben quiere a anna à ndice Portada à ndice Introducción…………………………………………1 Resumen……………………………………………..2 CaracterÃ−stica personaje……………………………...3 Valores……………………………………………....4 Glosario……………………………………………..5 Conclusión…………………………………………..6 Introducción El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diria que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber...

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Prueba de Lectura Complementaria “La Abuela ” 5º básicos . Docente Natalia Ortiz Loayza. NOMBRE:____________________________________FECHA:____________. FIRMA:______________ PTJE. Total: 81 ptos. PTJE. Obtdo:______ CURSO:______ NOTA:____________ Objetivo: Leer comprensivamente texto de lectura complementaria. Eje: Lectura Mapa de progreso: 1. Lee comprensivamente textos de estructuras variadas, con algunos elementos complejos...

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Los Cóndores 399, La Florida, Santiago Email:escuelapapajpii@yahoo.es Fono: 7691746 RBD:9368-8 www.escuelapapajuanpablosegundo. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEXTO: BEN QUIERE A ANNA. ALUMNO(A):_____________________________________________________________...

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PRUEBA DEL LIBRO ¡AY, CUANTO ME QUIERO! ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.- El protagonista se sienta en la rama de un árbol, para: a) Ensayar su discurso. b) Observar algunas aves c) Contemplar la belleza de su jardín d) Arrancar los monstruos de la noche 2.- Lo primero que le dijo la niña al protagonista fue..: a) Hola ¿Qué tal estas? b) Me pegaste con la pelota c) ¿Qué haces arriba de ese gran árbol d) Yo también tengo un amigo imaginario 3.- El niño se siente muy generoso con...

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BÁSICA PARTÍCULAR Nº 346 DEUTSCHLAND Av. Lo Ovalle Nº 1295, San Ramón – Santiago Nivel: 2° año básico Departamento: LENGUAJE Profesora: ALEJANDRA JARA R. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Ay cuanto me quiero” 1.- Encierra la letra de la alternativa correcta: (1 punto cada una, 10 puntos en total) 1.- El autor del libro ¡Ay, cuánto me quiero! se llama: a.- Mauricio Pardo. b.- Cristóbal Paredes. c.- Mauricio Paredes. d.- Marcelo Paredes. 2.- Según el protagonista del cuento, cuando dice que sus...

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Lectura Domiciliaria “¡Ay, cuánto me quiero!” Nombre del alumno(a): ………………………………………………………………………………..…………………..….. Curso: 2° A – B Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (22 puntos) 1. El protagonista del libro se llama: a. Juanito b. Mauricio c. No sale en el libro. 7. Para qué sirven los amigos imaginarios: a. Para tener compañía. b. Para poder retarlos. c. Para defenderse de los monstruos de la noche. 2. Se puede decir del niño que era: a. Hijo único...

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librería (2001). • La abuela (2005) • Ben quiere a Anna (2007). 2) De la Obra: 2.1) Título: “Ben quiere a Anna”. 2.2) Género: Narrativo. 2.3) Especie: Novela. II) Datos Específicos de la Obra: 1) Argumento: Anna, es una niña Polaca que emigra y se va con su familia a vivir en Alemania, con el fin de buscar nuevas oportunidades. Ella ingresa al colegio, aunque al comienzo no fue aceptada por sus compañeros debido a su aspecto físico, pero llega a conocer a Ben, quien vio en ella algo diferente...

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29/05/13 Prueba De Ben Quiere A Anna - Ensayos para estudiantes Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros BÚSQUEDA Buscar Ensayos... / Prueba De Ben Quiere A Anna Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos para estudiantes: Prueba De Ben Quiere A Anna Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 787.000+ documentos. Enviado por: katyandrea 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 1165 | Páginas: 5 Views:...

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Ben Quiere a Anna NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ______________Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje real: ________puntos. Nota______________ 1. En la familia había un personaje que era muy gracioso y bromista que era: a) El papá de Ben b) El hermano de Ben c) El primo de Ben d) El tío de Ben 2. Ana venia de: a) Austria b) Polonia c) Afganistán d) Katja 3. Es correcto decir que durante las vacaciones: a) Anna y Ben fueron juntos a la playa con la familia...

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  EVALUACION COMPRENSIÓN LECTORA“BEN QUIERE A ANNA”4º año Básico NOMBRE……………………………………………………………………………………FECHA………………………….. I. Responde las siguientes preguntas, marcando con un círculo la alternativa correcta (1punto): 1. ¿Qué edad tiene Ben? a) 11 años b) 10 años c) 9 años d) 8 años 2. ¿Quién es Holger? Su… a) Hermano b) Primo c) Tío d) Padre 3. ¿Cuál es la mascota deBen? a) Un perrito Poodle b) Una gatita angora c) Un ratón blanco d) Una conejilla de Indias 4. ¿Dónde...

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Ben Quiere a Anna ”   NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ______________Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje real: ________puntos. Nota______________  Aprendizaje esperado :*Argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita.*Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia.*Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales.*Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra la alternativa correcta...

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Ben quiere a Anna, Peter Härtling Ilustraciones de Sophie Brandes Anna es una niña polaca que acaba de llegar con sus padres a Alemania. Cierto sentimiento xenófobo unido a algunas diferencias de costumbres provocan en sus compañeros un primer sentimiento de rechazo. Pronto, sin embargo, Ben se siente atraído por su compañera de pupitre. Una historia que exalta la tolerancia y el respeto por todas las personas, sin importar su nacionalidad, raza o religión. Anna y sus padres acababan de...

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“Ben Quiere a Anna” NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ______________ Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje real: ________puntos. Nota______________ Aprendizaje esperado: *Argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita. *Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia. *Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales. *Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra...

797  Palabras | 4  Páginas

EVALUACION COMPRENSIÓN LECTORA“BEN QUIERE A ANNA”6º año Básico 78 puntos en total Responde las siguientes preguntas, marcando con un círculo la alternativa correcta (1punto c/u): 1. ¿Qué edad tiene Ben? a) 11 años b) 10 años c) 9 años d) 8 años 2. ¿Quién es Holger? Su… a) Hermano b) Primo c) Tío d) Padre 3. ¿Cuál es la mascota de Ben? a) Un perrito Poodle b) Una gatita angora c) Un ratón blanco d) Una conejilla de Indias 4. ¿Dónde transcurre la historia? a) Inglaterra b) Rusia ...

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porfavor necesito para mañana el resumen entero de ben quiere a anna porfa no me puedo sacar mala nota en la prueba de mañana porfa mandenmelo porfavor si.. si... necesito el resumen ben quiere a anna aaaaaaaaaaaaaaaah porfavor!! necesito el resumen se me olvido comprar el libro kiero el resumen porfa mandenmelo lo necesito si si... porfavor porfavor porfavor porfavor ... lo necesitoooo!!! ahora la prueba es mañana por la mañana aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaa...

851  Palabras | 4  Páginas

Colegio Americano de Tabasco"estimular al inteligencia para fortalecer el espíritu"Jorge Emiliano de Dios Suarez"1ro D"Materia EspañolAurora Fócil Arias | Introducción La presente investigación se trata de elaborar una reseña de la novela Ben quiere a Anna, por lo que analice los siguientes aspectos de la misma. Género: Novela Especie: Romantica Una novela se caracteriza por ser narrativa extensa normalmente tienen de 60 000 a 200 000 palabras o 300 a 1 300 lo que la hace diferente...

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Colegio Áreas Verdes NB2-3° básico. Prueba de Lectura Complementaria. ¡Ay, cuanto me quiero! Nombre: .................................................................Curso:........................Fecha:..........11/2012 Puntaje ideal: ptos. Puntaje real:............ptos nota: I. Completa con una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (12 ptos) 1) ____ El niño cree que su profesora es simpática y entretenida. 2) ____ El niño se quiere muchísimo, pero no le gusta ir al colegio....

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “JERUSO QUIERE SER GENTE” I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés segura de tu respuesta encierra la alternativa correcta. 1. Lo que más le gustaba a Jeruso a) Repartir el pedido. b) Atender detrás del mostrador c) Jugar con Mario y la Niquetta d) Adivinar las contraseñas de Aíla 2. ¿Por qué se preocupó Jeruso al perder el cajón con el pedido? a) Porque lo regañaría su tía Consuelo y el Señor Julián...

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Guía de lectura INFANTIL Y JUVENIL Ben quiere a Anna Peter Härtling Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Juvenil Sophie Brandes Azul 4 96 Amistad, tolerancia y solidaridad 1. Datos de la autora Peter Härtling (Alemania, 1933) Nació en Chemnitz. Su infancia quedó marcada por la Segunda Guerra Mundial y la época de la posguerra. Trabajó como periodista y escritor. Desde 1973 se dedicó a escribir literatura infantil, caracterizada por una...

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Ben quiere a anna Celeste Bustillos y Constanza Godoy 5basicoA Señorita Maria jose personajes Ben se enamora de anna Anna era una niña polaca que se mudo a Alemania. Holger el hermano mayor de ben (olgazan) Grete la madre de ben Gertrudis conejilla de indias de ben Tio gerald era el hermano del papa de ben Papa de ben era ingeniero Como eran… Anna : era palida , y al llegar a Alemania sus ojos estaban tristes se peina una trenza larga. Katja : le gustaba discriminar a la gente en este...

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Ben pregunta No te metas el dedo en la nariz, indio, dice madre. Lo dice siempre que le ve hurgarse las narices. Ben nunca ha leído que los indios se metan el dedo en la nariz. Madre tiene una idea muy equivocada de lo que son los indios. Cuando Ben cavila, cavila hasta con la nariz. Madre lo sabe. Y ahora a Ben se le ha ido el santo al cielo. -Ya no se en que pensaba -protesta -No debía ser tan importante –dice madre- ¡Meterse el dedo en la nariz! ¡A punto de cumplir diez años! -Conozco gente...

13092  Palabras | 53  Páginas

del libro habla de dos personas que se quieren (o por lo menos una de ellas quiere a la otra). Parece claro que Ben está enamorado. Su hermano le dice que estar enamorado es «como si te doliera la barriga». Benjamin Korbel es un niño travieso y distraído que se siente muy interesado por su compañera de escuela Anna Mitschek, una niña polaca de padres alemanes a quien los compañeros de clase rechazan. Ellos la ofenden porque es pobre, no se viste como todos y,sobre todo, no es alemana. Ben quiere...

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BEN Y ANNA SE MIRAN DESDE LA PORTADA Crea una nueva portada • La portada del libro nos muestra a los personajes centrales del libro que no se pierden de vista el uno al otro. Fíjate bien en ellos y podrás adivinar algunas características físicas y aspectos de su carácter. Escríbelas ANNA: ASPECTO FÍSICO: ..................................................... ASPECTO HUMANO (PSICOLÓGICO):................................... BEN: ASPECTO FÍSICO: ............................................

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IResumen Chiquito Ben quiere a Anna es un relato realista que cuenta el enamoramiento entre dos  preadolescentes. Un primer amor con muchos condicionantes y un futuro incierto: él es  alemán, hijo de un ingeniero, y ella polaca, descendiente de unos pobres emigrantes. Hay,  por tanto, diferencias sociales, económicas y culturales. Y todo ello, en el contexto de una  Alemania dividida en dos países, receptora de trabajadores emigrantes y con un paro  creciente que comienza a ser un problema...

916  Palabras | 4  Páginas

domiciliaria: “Ben quiere a Anna” 5° Básico Nombre: ______________________________ Fecha:_______________ Puntaje Ideal: Puntaje Logrado:_________ Nota: ____ Instrucciones: Lee atentamente todas las indicaciones y contesta en silencio. Revisa tu prueba antes de entregarla. Si tienes alguna duda consulta a tu profesor. Debes usar lápiz grafito para contestar. Objetivos: Comprender, analizar, inferir y valorar los aspectos descritos en texto narrativo “Ben quiere a Anna”. I. Completa...

599  Palabras | 3  Páginas

BEN QUIERE A ANNA I. Preguntas y Respuestas: CAPÍTULO 1 Al principio del libro, ¿Por qué Ben y su madre discuten? Explica. R: La mama le decía indio porque se hurgaba la nariz y le regañaba que ya iba a cumplir 10 años y todavía lo hacía y él le respondió que el tío Gerhard, que era un adulto, también lo hacía, y terminan cuando la madre lo manda a hacer sus deberes. CAPÍTULO 2 ¿Cómo recibieron a Anna cuando llegó al colegio? ¿Qué opinas de cómo la recibieron? Explica. R: Mal, porque se...

1015  Palabras | 5  Páginas

I. Ordena estos personajes de mayor a menor importancia. Escribe el número que corresponda. (5) A) …….. Herr Siebmann. B) …….. Ben. C) ……... Tío Gerhard D) …….. Anna. E) …….. Herr Leibel. II. Señala SÍ frente a los hechos relacionados con el COLEGIO. De lo contrario, señala NO. (5) 1. Los profesores enseñan muchas cosas. 2. En ocasiones llegan alumnos nuevos. 3. Los animales pueden acompañar a sus amos. 4. Se hacen amigos y a veces hay peleas. 5. Los padres asisten...

1006  Palabras | 5  Páginas

niño y una niña, que se enamoran sin darse cuenta. Resumen Ben es un muchacho de 10 años que cursa 4º con su mejor amigo Bernhard. Un día, llega una nueva compañera de clases a este curso, Anna, hija de unos repatriados que han vivido hasta entonces en Polonia. Ben se siente atraído por Anna, esto produjo que la que mas la molestaría fuera Katja, y también Ben fuera objeto de burlas. De lo tanto que esta enamorado Ben de Anna le pide consejos a su hermano mayor Holger, el cual relata...

688  Palabras | 3  Páginas

educación permanente en y para la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. Fue Llorenc Vidal quien lanzó esta idea y dio los primeros pasos para su celebración. El mensaje básico que se quiere transmitir es: “Amor universal es mejor que el egoísmo, la no violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra”. 18 de Agosto: Día de la Solidaridad El 18 de agosto de 1952 un hombre de extraordinario carisma dejó...

732  Palabras | 3  Páginas

BEN QUIERE A ANNA I. Título: Ben quiere a Anna a) Literal b) En la novela los estudiantes escriben: Ben quiere a Anna en la pizarra. Además la trama gira alrededor del sentimiento de amor de los personajes principales II. Asunto: Trata sobre un niño llamado Ben que se enamora de una nueva estudiante polaca llamada Anna. No pudieron ser novios porque la familia de ella se tenía que mudar. III. Temas: a) Central: El romance que ocurre entre Ben y Anna. ...

1064  Palabras | 5  Páginas

Ben quiere a anna Ben es un muchacho de 10 años que cursa 4º con su mejor amigo Bernhard. 1_De tan enamorado que esta Ben de Anna le pide consejos a su hermano mayor Holger, el cual relata todo a su madre Gretel y a su padre. Sus padres empiezan a sospechar de Ben que algo le ocurre porque esta mas distraído que de costumbre y le cuesta hacer sus tareas. 2_Un día, llega una nueva compañera de clases a este curso, Anna, hija de unos repatriados que han vivido hasta entonces en Polonia. 3_Ben...

692  Palabras | 3  Páginas

vida ancestrales. Planta de Ayahuasca Richard Evans Shultes, prestigioso etnobotánico, vivió catorce años estudiando el uso que le dan a las plantas distintas tribus de la América tropical. Junto a Albert Hofmann escribió en la introducción de su libro Plants of the gods: Origins of hallucinogenic use (Plantas de los dioses: Orígenes del uso de los alucinógenos - Fondo de Cultura Económica): “Hay algunas plantas que tienen efectos inexplicables y transportan la mente humana a regiones de maravillas...

1392  Palabras | 6  Páginas

entorno familiar. Realiza movimientos gruesos con mayor eficiencia. Pinta respetando márgenes. Sigue laberintos tratando de respetar márgenes. Punza figuras en estudio Recorta con tijeras figuras del libro. Aporta comentarios personales sobre el tema. Logra compartir materiales, demuestra agrado con el trabajo en equipo Comparte sus juguetes personales y otros en juegos espontáneos. Dibuja la celebración de...

1559  Palabras | 7  Páginas

se realiza ante un oficial del Servicio de Registro Civil e Identificación. Se efectúa entre un hombre y una mujer  monogamico Es una unión actual  rige desde el momento que se contrae. La finalidad es vivir juntos y procrear Requisitos libre voluntad de los novios para contraer matrimonio. Haber cumplido 16 años de edad para ambos sexos. Contar con el consentimiento de los padres o tutor si han cumplido 16 años y son menores de 18 años de edad. Celebrar el vínculo matrimonial ante un...

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 PLANIFICACION CLASE A CLASE Clase Nº __1__ ASIGNATURA: Música OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). CURSO: 4º año FECHA: ______________________ OBJETIVO DE LA CLASE: Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada (Sinfonía n°7, Beethoven, tercer movimiento presto) Inicio: Escuchan...

733  Palabras | 3  Páginas

Sepúlveda F.- Elizabeth Salazar R. Prueba libro “El diario de Ana Frank” – 8°Año Nombre completo(1 pto):____________________________________________________ Curso:_________ Fecha:___________ Puntaje total: 51 Puntaje obtenido:_______   I.- Encierra la alternativa correcta a cada afirmación. (24 puntos, 2 pts. c/u)  1) Kitty es: a) La mejor amiga de Ana                                      c) La hermana mayor de Ana b) La mamá de Ana                          ...

716  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 8° Básico “El Diario de Ana Frank” Nombre: ……………………………………………………………………. Fecha: ………………….. Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje Obtenido: ……….puntos I. VERDADERO O FALSO. Escribe sobre las líneas punteadas, si la aseveración es verdadera (V) o falsa (F). Recuerda que las falsas debes justificarlas. (10 p) 1)………… Ana recibe el diario como un regalo de cumpleaños 2)………… Una costumbre holandesa es que los cumpleañeros regalen golosinas a sus profesores y compañeros ...

867  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA EL DIARIO DE ANA FRANK  EVALUACION PLAN LECTOR Nombre: ……………………………………………………………………………………………………. Curso: 6° año Fecha: …………………………….. Puntaje Ideal: 45 puntos Puntaje Obtenido: ……….puntos I. FICHA BIBLIOGRÁFICA (10p) Título del libro: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Autor: ………………………………………………………………………………… Nacionalidad: …………………………………………………………… Protagonista (s): ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Nombra tres personajes secundarios:...

899  Palabras | 4  Páginas

Lectura Diario De Ana Frank Nombre y apellidos:_____________________________________________________ Curso:______________________ Fecha_____________________ Nº:_____________ Control de lectura: “Diario” 1. El “Diario” está escrito por: a) Ana Poliaskoska b) Anne Marie du Frank c) Ana Frank d) Ana Fraser 2. Ana obtiene el diario: a) Como regalo de fin de curso b) Como regalo de cumpleaños c) Tras comprarlo en una tienda d) Tras encontrarlo en una mesa 3. Ana es: a) Cristiana ...

1218  Palabras | 5  Páginas

 Prueba de ana frank I. Escribe sobre las líneas punteadas, si la aseveración es verdadera (V) o falsa (F). Recuerda que las falsas debes justificarlas. (11 p) ………… Ana recibe el diario como un regalo de cumpleaños ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Una costumbre holandesa es que los cumpleañeros regalen golosinas a sus profesores y compañeros ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Hitler hizo muchas leyes para ayudar a los judíos. ……………………………………………………………………………………………………………… ...

1277  Palabras | 6  Páginas

como inventor siempre hacia experimentos muy raros , 2 metros y es delgado como un fideo . Ben despertó tarde y corrió al jardín a saludar al tío Gerald. Ben quería arreglar su pieza para cuando viniera Anna. Anna llego muy temprano también se había puesto guapa como Ben y le llevo un ramo de flores a la madre de Ben. Anna entro al cuarto de Ben lo encontró bonito además hablaba y acariciaba a Gertrudis. Ben le presento a Anna a su padre, al tío Gerarld y a Holger. Luego los llamaron a comer madre...

930  Palabras | 4  Páginas

Asignatura : Lenguaje Profesor(a): % exigencia Puntaje total Puntaje obtenido PRUEBA DE LENGUAJE El Diario de Ana Frank 60% Calificación Nombre Curso: 7mo Fecha: Contenido Lecturas mensuales. El Diario de Ana Frank. Objetivo de aprendizaje Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción Instrucciones Lee atentamente cada pregunta y luego responde. Si tienes dudas consulta a tu profesor(a) I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA – FILA “A” “EL DIARIO DE ANA FRANK” NOMBRE: ________________________________ FECHA: __________ CURSO: ______ NOTA: ______ OBJETIVOS: * Leer comprensivamente un texto literario. * Manejar adecuadamente el vocabulario contextual. * Redactar texto coherente y cohesionado. INSTRUCCIONES: Lea atentamente las instrucciones de cada ejercicio y conteste marcando la alternativa que corresponda. 1. Ana nace el año: A. 1950 B. 1930 C...

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