La comprensiónlectora es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto.
Algunas sugerencias encaminadas a suscitar la motivación por la lectura...
a nadie.
- Padre –murmuró la niña-, alguien te ve desde arriba.
(Cuento tradicional)
Principio del formulario
PRUEBA DECOMPRENSIÓN INTERACTIVA
1) Un hombre se metió en el campo del vecino para...
a) Gastarle una broma.
b) Robarle trigo.
c) Porque habían quedado allí.
...
COMPRENSIONLECTORA
Nombre: ______________________________________________ Grado:____ Grupo ____
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.
Los últimos osos buscan un lugar donde vivir sin entrar en conflicto con el hombre
1. No está siendo un buen otoño...
COLEGIO ELSA RAMIREZ
LENGUAJE Y COMUNICACIÒN
PROFESORA: KATINA RIVANO C
TERCERO BÀSICO
EVALUACIÒN PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN
“Comprensiónlectora”
NOMBRE:
CURSO: FECHA:
• Lee los siguientes textos y marca con una (X) equis la letra de la alternativa correcta:
María dio una vuelta...
Prueba de comprensiónlectora
3º año Básico
Nombre:____________________________________________ Puntaje: ______ / 40 puntos Fecha: ___________
Objetivos:|Identificar información explícita e implícita de diversos textos.|
Instrucciones:
1) Lee atentamente, analiza antes de responder...
importante para nosotros es tu salud".
a) En el lema se utiliza una comparación.
b) En el lema se crea un juego de palabras.
c) El lema se dirige allector de manera directa.
d) El lema se caracteriza por el uso de adjetivos.
6.- ¿Qué significa la oración: ―protege la vida que florece en nuestro planeta...
Comprensiónlectora - El Texto
Cuando hablamos de un texto, éste resulta susceptible de diferentes conceptualizaciones.
Si nos valemos de la Etimología (estudio del origen de las palabras), nos dice que se vincula con el latín textus (tejido), así entonces, se trataría de un tejido hecho con palabras...
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÀNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
NIVEL DE LOGRO ENCOMPRENSIÓN DE TEXTOS DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DEL ÁMBITO URBANO DE CHIMBOTE EN EL AÑO 2010.
Presentado para optar el título de Licenciada en...
COMPRENSIONLECTORA 18COMP
| El mejor amigo |
. En la bella ciudad de Argel vivió hace muchos años un buen hombre llamado Mohamed. Trabajaba llevando mercancías por el desierto con la ayuda de sus camellos. Uno de estos...
comunicación.
[pic] Prof. Sonia Negrete E.
Guía Nº 2 deComprensiónlectora.
Segundo año medio
I.- Lee atentamente cada párrafo y marca la alternativa correcta de acuerdo a lo leído.
...
Alba Keren Cazares Cuellar.
(3 copias)
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I. INFORMACION GENERAL
1. Titulo del proyecto: “La falta decomprensiónlectora en los alumnos de quinto grado”
2. Autor: Alba Kerén Cazares Cuellar
Licenciatura: Lic. En Educación plan 94
3. Tipo...
habilidades cognitivas, como bien lo dice en el PEP 2011, en el campo formativo: Lenguaje y comunicación, los alumnos potencian sus capacidades decomprensión y reflexión, aprenden a utilizar nuevas palabras, expresiones, logran construir ideas más completas, ampliando su capacidad de escucha. En ese sentido...
Evaluación final
1.- Leer detenidamente el siguiente cuento. Sugerir actividades de acuerdo a los niveles de comprensiónlectora desarrollados en el curso.
Dientes
Boris Dracul trabajaba de vampiro. Todas las noches se ponía su capa de...
Orientar la comprensión del texto.
Después de la lectura e necesario comprobar si el niño comprendió el texto leído o escuchado. Plantear preguntas de los tres niveles de comprensión: literales, inferenciales y criteriales.
Pero no sólo plantearemos preguntas par desarrollar la comprensión, también...
Escuela Tabolango
Lilian Herrera PRUEBA DE COMPRENSIÓNLECTORA
NOMBRE:___________________________________ FECHA: 28/03/13 curso: 6° año
Puntaje Prueba: 16 puntos Puntaje Obtenido: _________ NOTA:____________
VALPARAISO
Los vientos de Valparaíso...
COMPRENSIONLECTORA
Nombre del alumno: _____________________________________________________________
Grado y Grupo: ______________________ Edad: __________________
I. Lee el texto y contesta las preguntas.
BEATRIZ: No se debe permitir el matrimonio entre personas...
ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓNLECTORA
LA GALLINA
Un día la gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra.
De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos.
La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos...
Comprensiónlectora
Nuez de Oro
La linda María, hija del guardabosque, encontró un día una nuez de oro en medio del sendero.
-Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela - dijo una voz a su espalda.
María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto, flaco, vestido con...
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La señora Luna
La señora Luna
sonríe en el cielo.
Se ha puesto pendientes,
bufanda y sombrero.
Preguntas decomprensiónlectora:
1.- ¿Qué es la Luna?
a) Una niña.
b) Una mamá.
c) Una señora.
2.- ¿Dónde está la Luna?
a) En el agua.
b) En el cielo.
c) En la tierra...
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