1 Silabo ECONOMÌA 2

Páginas: 10 (2428 palabras) Publicado: 26 de enero de 2016

PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)

EDUCACIÓN A DISTANCIA



INFORMACIÓN GENERAL


FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS / SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORÌA
Asignatura/Módulo: ECONOMÌA 2
Código: 12004
Prerrequisitos: Economía 1
Número de Créditos: 6
Área Académica: ECONÓMICA
Nivel: 5TO.
Período académico: Septiembre 2015 – Febrero 2016DOCENTE:
Nombre:
ARMANDO SALAS SUBÍA
Grado académico o título profesional:
ECONOMISTA
Email: luis.salas@ute.edu.ec
Cel. 09 67 19 81 23
Magister en Dirección de empresas.

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional
Mi nombre es Luis Armando Salas Subía, y soy economista de profesión, y ocasionalmente consultor de proyectos empresariales yproductivos por vocación. Dichas actividades las ejerzo ya, por más de 18 años.
Asignaturas impartidas:
En el SED de la UTE he impartido las siguientes materias: Fundamentos de Economía, Economía, Microeconomía, Finanzas, Proyectos turísticos, Liderazgo y emprendimiento, Realidad Nacional, Ética, y Proyecto integrador 2.




PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIÓN DE LAASIGNATURA
La ECONOMÍA 2 (MICROECONOMÍA), es una parte de la ciencia económica en general, que estudia los conceptos básicos de la Economía; así también otros como la oferta y la demanda, y sus determinantes. También analiza los diversos tipos de elasticidades; la organización de una empresa con sus costos económicos; y finalmente los varios tipos de mercados que se presentan en unaeconomía capitalista.
A partir de esta situación el estudiante puede entender claramente cuál es el entorno micro, en el que se desenvuelve, tanto el productor de bienes y servicios como el consumidor final y cómo toman sus decisiones cada uno, en sus respectivas áreas y escenarios. Dichos conocimientos básicos están acordes con el perfil deegresado que se quiere, pues al mismo, se le dotará de herramientas sencillas pero muy útiles para explorar el mundo laboral, en el área estudiada, y a nivel particular en el área contable, sin mayor dificultad para entender el mundo empresarial desde una perspectiva económica.




2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Que los estudiantes de la carrerade Contabilidad y Auditoría comprendan claramente los conceptos generales relacionados a la Microeconomía, para que, a su vez entiendan cómo los productores y consumidores toman sus decisiones en los mercados y bajo diversos escenarios económicos.




3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ( OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE )

Resultado del Aprendizaje(objetivos específicos)
Nivel
Forma de evidenciarlo

UNIDAD 1:
Reconoce y reflexiona los diversos conceptos de Economía, y además, identifica lo que es el crecimiento económico, el desarrollo económico y la calidad de vida, así como el desarrollo sustentable.

M
En la Guía de autoaprendizaje N. 1, el estudiante establece sus propias definiciones relativas a los conceptosbásicos de la Economía, y comenta en forma independiente sobre la existencia o no, de un adecuado desarrollo económico en el Ecuador.
UNIDAD 2:
Explica los diversos conceptos de oferta, la demanda, y las elasticidades.




M
En la Guía de autoaprendizaje N. 1, el estudiante realiza varios ejercicios básicos sobre los diversos tipos de elasticidades.
UNIDAD 3:Resume la terminología básica relativa a la producción de los bienes así como de los costos económicos y sus componentes como: costos totales de producción, costos fijos y variables y el punto de equilibrio.




M
En la Guía de autoaprendizaje N. 2, el estudiante ejecuta varios ejercicios a través de los cuales puede calcular los costos totales de producción,...
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