AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Ambientes de aprendizaje
Esta unidad nos menciona los ambientes de aprendizaje como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología, forma lacreación de una situación educativa centrada en el alumno y su autoaprendizaje. Con el aprendemos que existen muchos modos de participación posibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje; todo estoteniendo muy en cuenta la manera de aprender y el ritmo con lo que lo hace cada alumno.
Nos explica los componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje, que puede definirse como un entornodelimitado en el cual ocurren determinadas relaciones de trabajo escolar.
Las tres condiciones necesarias para el ambiente de aprendizaje que son:
Delimitación: que hace referencia a la definición de losconjuntos del aprendizaje
Estructuración: el aprendizaje exige que los contenidos sean organizados en mapas conceptuales.
Flexibilidad: desarrollo de nuevos criterios para la administración delcurrículo.
También nos habla del ambiente físico: el entorno escolar; facilita a todos los que están dentro de este, el contacto con actividades y diversos materiales que contemplen un amplio abanicode aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales. En el aula de clases debe favorecerse el desarrollo de la autonomía de los sujetos en el marco de relaciones cooperativas con los demás y con el medio.Un aspecto importante que debemos conocer es el ambiente psicológico, el cual dice que para lograr un aprendizaje creativo y significativo, el maestro debe crear y mantener seguridad que haga masfácil la expresión, la comunicación y la creatividad, con el propósito de que el alumno participe de manera activa en su propio proceso de aprendizaje y de que experimente e investigue, como socio delproceso educativo.
Otro punto es el arte en la sociedad moderna y su endeble presencia en los ámbitos escolares, obliga a la construcción de una fundamentación cada vez más consistente que reúna...