Analfabetismo


Analfabetismo
en México:
una deuda social.


El analfabetismo constituye una de las grandes
deudas que tiene la sociedad con quienes lo padecen.
Limita el crecimiento de las personas y afecta
suentorno familiar, restringe el acceso a los beneficios
del desarrollo y obstaculiza el goce de otros
derechos humanos. Saber leer y escribir es un logro,
pero no es suficiente. Por ello, laalfabetización
debe ir más allá de sólo enseñar a leer y escribir;
tiene que procurar, en términos generales, proporcionar
herramientas y valores para un mejor desempeño
en la sociedad.
El analfabetismo es unproblema que nuestro
país arrastra desde siempre. A lo largo de la historia
del México posrevolucionario se han realizado
grandes esfuerzos tanto para subsanar este problema
como para incrementar lascifras de población
educada y los años de educación promedio
en nuestra población. No obstante, se mantiene
una cantidad considerable de mexicanos que no
sabe leer y escribir. Es cierto que casi la mitaddelos analfabetos tiene más de 60 años, pero también debe tomarse en cuenta que más de medio millón
son jóvenes entre 15 y 29 años y más de 2 millones
tienen entre 30 y 59 años, es decir, son personasen
plena edad productiva.
En el país, la expectativa de vida promedio es
de 75.4 años; por ello, plantear que a los 60 años
ser analfabeta no es un problema implica limitar
la posibilidad dedesarrollo de los adultos mayores
durante más de 10 años, lo cual incluye coartar
las posibilidades de crecimiento de la sociedad en
general. Todavía más grave es el caso de las mujeres,
que constituyen lamayoría de los analfabetos
y quienes tienen una esperanza de vida de 78 años.
En la relación entre analfabetismo y género es, sin
duda, satisfactorio observar que entre las jóvenes
ha disminuido, aunquepersiste la desigualdad entre
mujeres y hombres en los grupos de edades
mayores de 30 años.
En cuanto a la población indígena, la disyuntiva
entre preservar y fortalecer sus valores culturales...