antropologia pedagogica

ANTROPOLOGIA SOCIAL

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

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PRIMERA UNIDAD:ORIGEN Y RAMAS DE LA ANTROPOLOGÍA

TEMA Nº 4:
ANTROPOLÓGIA Y PEDAGOGIA

CAPACIDAD: Explica el proceso de origen y ramas de la antropología aplicando teorías
antropológicas para apreciar laimportancia de la antropología en el ámbito educativo

INTRODUCCIÓN:
La Antropología es una ciencia holística que se relaciona con todos los campos del saber
humano, porque es ella quien estudia al hombrey la cultura humana. La pedagogía es la
ciencia de la educación.
La educación pertenece al campo de la sociedad y la cultura es aquí el aspecto
importante para el campo antropológico, laantropología es una ciencia holística que
estudia al hombre, todos los campos del saber humano, en la sociedad y la cultura se
encuentra realidades como: la familia, la educación, la economía, la política,la religión, la
seguridad, la recreación y todos estas realidades tiene que ver con el estudio de la
antropología de tal manera que en este tema Antropología y Pedagogía se trata de
relacionar estasciencias.

OBJETO Y TAREA DE UNA ANTROPOLOGIA GENERAL (1)
La pregunta de si la Pedagogía o la Ciencia de la educación se hallan por sí
mismas en situación de explicar suficientemente el ser delhombre ha de
responderse negativamente. Una teoría o doctrina del ser del hombre, es decir,
de su estructura, de su puesto en el mundo y del sentido que tiene su existencia
no puede ser esbozada porninguna ciencia particular. Una comprensión global
del hombre

sólo

resulta factible

si las Ciencias humanas aportan

1

sus

Antrop. Alberto Bocanegra Ramos

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contribuciones para una doctrina...