Aprendizaje Autonomo

IMPORTANCIA DE MÉTODOS ADECUADOS PARA EL APRENDIZAJE DE UN NUEVO IDIOMA


En el recorrido que vivimos los alumnos al ingreso de estudios superiores, nos encontramos en el gran dilema del aprendizajede una nueva lengua, la cual hemos venido estudiando durante muchos años, pero, nos damos cuenta que lo manejamos de una manera irregular, esto nos hace intentarlo una y otra, y otra vez. Nos pasamucho a las personas que estamos estudiando alguna lengua, especialmente a las que no tenemos mucha facilidad, entre otras razones, por falta de métodos o porque las circunstancias personales nos loimpiden. Dentro de estos múltiples problemas, se nos presentan la dificultad con gramita, fluidez y el pensar en idioma.


La mayoría de los jóvenes latinos empezamos a estudiar una nueva lengua desdela primaria, aprendemos vocabularios básicos y un montón de reglas gramaticales, tiempos verbales y cosas complejas, pero, al momento de enfrentarnos con el idioma en el ámbito de nuestra carrera comoes “Licenciatura en lenguas extrajeras: Inglés y Francés” solo podemos ser capaces de entender un 20% de lo aprendido, y es ahí donde surgen grandes preguntas como ¿Qué hicimos mal? ¿Cuánto sabemos?Ahora bien: la cuestión no radica en QUE ES LO QUE APRENDEMOS sino EN COMO LO APRENDEMOS. En todos estos años que llevamos aprendiendo este nuevo idioma hemos cometido el gran error de aprenderlo comosi fuese matemática, solo ejercicios y más ejercicios. Pero nunca nos preguntamos si existe un método que nos pueda facilitar el aprendizaje, como aprendimos nuestra lengua materna, por imitación,este método es igual al que aplicamos a medida que crecemos, por lo tanto nos permite aprender vocabulario, frases cotidianas y muy usadas en el diario vivir. Muchas veces nos preocupamos por lasconjugaciones de verbos o en no equivocarnos al momento de hablar con un extranjero pero no nos preocupamos por el manejo de ese idioma en una forma fácil como aprender sus dichos, sus temas comunes,...