Bullying

TEMA:
EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR.

ENUNCIACION DEL TEMA
El bullying y sus consecuencias en el aspecto escolar, emocional, psicológico y físico en niños de 13 a 17 años del colegio Vicente Rocafuerte.

ANTECEDENTES
El bullying se ha dado durante todos los tiempos y en todo ambiente, principalmente en escuelas y colegios, simplemente que no se le había dado la atención que este fenómenorequiere debido al peligro que representa.
Son comportamientos agresivos que se manifiestan en la conducta y trato de un niño hacia otro, según el caso que estudiamos. Sin lugar a duda, este fenómeno también afecta a personas sin distinción de edad, ya que la agresión y acoso tanto física como psicológica ha estado y esta presente en muchos entornos de nuestra vista diaria aunque no esté a simplevista.
Los niños por temor siempre ocultan lo que les esta pasando y por tanto, los padres no pueden tomar parte ni ayudar a sus hijos. Los niños afectados han sufrido daños tanto físicos, como psicológicos; nunca se sabe con exactitud la reacción de un niño agresivo y lo que quiera en realidad manifestar. Este, generalmente, ha crecido en un ambiente hostil y distintos factores pueden llevarlo areprimir sus sentimientos y buscar expresarlos con agresividad en los más débiles.
Anteriormente, el bullying no era un tema del cual los directivos de una institución, psicólogos y demás personal docente, tomaban precaución e incluso debido a esta falta de interés por parte de nosotros, la sociedad, se han ido presentando muchos casos de muerte de niños por parte de acosadores e inclusosuicidios, debido a la frustración que han sentido de verse en un callejón sin salida, de sentirse solos y cansados de el maltrato que han recibido. 
Un estudio realizado por la” Fundación Young Living” en 2008. Indicó que el 62% de los niños sufrió algún tipo de violencia contra su persona o sus pertenencias, es decir, seis estudiantes de cada 10. La encuesta fue practicada a 1.530 alumnos de entre 12 y16 años de edad de 30 colegios de 5 provincias. Este índice ha incrementado en la actualidad un 15%, es decir, mientras estamos concentrados en combatir fenómenos de menor peligro, hay un 77% de niños expuestos a este tipo de violencia escolar. El 20% de los niños señaló haber sido víctima de algún tipo de agresión física durante el último año, principalmente entre los hombres. En el caso de losgolpes fuera del hogar, cerca de un tercio de los afectados resultó con alguna lesión.
Varios años atrás, el bullying ha ido potenciándose en el colegio Vicente Rocafuerte, apoderándose de los alumnos el temor hacia sus compañeros, sufriendo atentados violentos entre niños y siendo la institución consciente del fenómeno que los rodea, busca la manera de implementar mas convivencias y fomentar laconfraternidad en los estudiantes.

Hace 2 años y 5 meses un estudiante del Decimo año de educación básica, rindió declaraciones sobre el maltrato físico que recibió por parte de un compañero de su mismo curso. El silencio del estudiante duro 8 meses, en los que los directivos del plantel dijeron no haber estado al tanto de la situación.
JUSTIFICACION
El bullying ha tenido un efectotrascendental a través de los años en las instalaciones del colegio Vicente Rocafuerte, teniendo consecuencias como:
* Asesinato
* Suicidio
* Traumas psicológicos
* Maltrato físico
* Acoso mental
Las victimas han sufrido daños difíciles de remediar, tanto física como psicológicamente. Probablemente personas adultas que de niños sufrieron estas agresiones digan que no les ha afectado en nada en suvida, pero se equivocan. De una manera u otra todos tratan de esconder sus debilidades, creyendo asi protegerse de algún “grandulon” con el que se pudieran volver a tropezar. Pueden desarrollar fobias y llevarlos a sobreproteger a sus hijos en un futuro. 
Es asi de importante detener este fenómeno, creado en hogares hostiles y en donde la ausencia de los seres queridos es grande, este vacio logra...