CLASIFICACION DE LOS JUEGOS SENSORIALES

Páginas: 4 (873 palabras) Publicado: 29 de enero de 2016

CLASIFICACION DE LOS JUEGOS SENSORIALES

Los juegos sensoriales son ejercicios que contribuyen a desarrollar los sentidos del niño o niña.
Los Juegos sensoriales son de gran importancia primeroporque producen experiencias sensoriales, potencian la creatividad y desarrollan habilidades. Son una herramienta de gran ayuda en la transición entre la actividad centrada en sí mismo y unaactividad más social. Con este tipo de juegos los niños intentan crear con su acción los elementos más próximos a la realidad que viven.
Los materiales que se utilicen son de suma importancia, pues de suutilización se sucederán descubrimientos, creaciones invenciones y todo esto lo llevará a establecer un conocimiento significativo.
En los primeros meses el contacto del niño con el exterior dependeexclusivamente de las sensaciones que reciba y estas pueden ser reconocidas a través de la boca, más adelante por la vista, luego el tacto y la manipulación, así como el oído, y poco a poco iránaumentando su receptividad sensorial tanto en cantidad como en complejidad.
Características principales del Juego Sensorial: Tienen como objeto el desarrollo y el perfeccionamiento del camposensoperceptivo. Se fundamentan en la anulación de unos sentidos para provocar el esfuerzo de otros. Suelen ser de carácter sedentario y están más indicados para las últimas fases de las sesiones en la vueltaa la calma. Permitiendo relajación global, y mayor atención y concentración al niño sobre su cuerpo.

Clasificación de Juegos Sensoriales:
- Sensoriales Visuales: Se pueden dividir en elperfeccionamiento visual y en la retina visual.
- Sensoriales Auditivos: Hay que anular el sentido de la vista para que se desarrolle la audición.
- Sensoriales Táctiles: Se suprime la vista y la audición.Mediante el tacto se ejerce el juego.
- Sensoriales Gustativos: Se anula el sentido visual. Se reconocen sabores. –
Sensoriales Olfativos: Se anula el sentido visual. Se reconocen olores. –...
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