Claves de la argumentaci n

Mónica Lesmes 20131160070
Rodrigo Gómez 20131160026
Catalina Campos 20131160377
Angie Gómez 20131160056
Yeniffer Jiménez 20131160037
Viviana Castiblanco 20131160120
Tatiana Sanabria 20131160058Alejandra Herrera 20131160039

REGLAS GENERALES
Distinguir entre premisas y conclusión
Expresar de forma ordenada las ideas que se van a
defender
Ser concreto y conciso

Tener una posición seria ysincera
Utilizar un solo significado para cada termino

ARGUMENTOS MEDIANTE
EJEMPLOS Y POR ANALOGÍA
 Manejar mas de un ejemplo
 Los ejemplos deben ser representativos
 Información de trasfondo debeser verídica
 Tener en cuenta la existencia de los
contraejemplos
 Similitud o relevancia en los ejemplos a utilizar

CAUSAS Y EFECTOS
Natural buscar los argumentos en
las causas y sus efectosDesarrollar
sí…

Causa conduce
al efecto

La Probabilidad
de la causa

Hay hechos con
causa en común

Las causas
pueden ser
complejas

Argumentos de Autoridad
Confiar en otros resulta un asuntoarriesgado. Por lo tanto se
deben tener criterios:
 Las fuentes deben ser citadas
 Están Bien informadas las fuentes?
 ¿Son imparciales las fuentes?
 Compruebe las fuentes
 Los ataques personales nodescalifican las fuentes

ARGUMENTOS DEDUCTIVOS
 MODUS PONENS: puesto p, se consigue q.
 MODUS TOLLENS: quite q, quite p.
 SILOGISMO HIPOTÉTICO: Si p entonces q. Si q
entonces r. Por lo tanto, si pentonces r.
 SILOGISMO DISYUNTIVO: p o q. No p. Por lo tanto, q.
 DILEMA: Si p entonces r. Si q entonces s. Por lo tanto,
r o s.
 REDUCCIÓN AL ABSURDO

COMPOSICIÓN DE UN ENSAYO
BASADO ENARGUMENTOS
 EXPLORAR LA CUESTIÓN:
 Explorar los argumentos, especialmente los aspectos
cuestión: Inicio del ensayo y bases de información sólidas.

en

 Cuestionar y defender las premisas de cadaargumento: Defensa
de los argumentos en vista de su posible cuestionamiento.
 Exploración y reconsideración de los argumentos: Punto esencial
al finalizar el ensayo en el cual deben darse cambios y toma de...