Conceptos Basicos De Piaget
Dentro de la teoría planteada por Piaget, encontramos como uno de los puntos principales el desarrollo de la inteligencia, el cual se reduce a analizar comoel sujeto se vuelve progresivamente capaz de conocer exactamente los objetos, es decir, como se hace capaz de ser objetivo.
Es posible encontrar dos niveles de inteligencia: sensoriomotriz(orientada a la resolución de problemas prácticos y manipulativos) y conceptual (implica una superación con respecto a la anterior ya que no necesita de soportes concretos sino que puede manejarepresentaciones mentales).
Por su parte esa objetividad mencionada no es una propiedad inicial sino que implica una serie de construcciones, y esto nos da lugar a la idea de construcción; es decir el conocimientono es encontrado por el sujeto sino construido a través de las actividades que realiza, las cuales se incorporan a las ya existentes.
Por lo tanto nos vemos frente el concepto de estructura, ya queesta se define como el conjunto de distintos elementos presentes en la organización mental en un momento dado.
Como uno de los atributos de la inteligencia encontramos la adaptación, la cual permiteal sujeto un equilibrio, es decir un ajuste dinámico con el medio. Y esto lo logra mediante la interacción de dos procesos: asimilación y acomodación.
El primero es un proceso que afecta tanto lofisiológico como lo psicológico, desde este ultimo punto de vista supone la incorporación del objeto externo a esquemas mentales previos del sujeto. Por lo tanto permite identificar objetos nuevosrelacionándolos con aquellos esquemas ya existentes.
El segundo proceso también desde un enfoque psicológico, implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio. Es elproceso mediante el cual el sujeto se ajusta a las condiciones externas. La acomodación no sólo aparece como necesidad de someterse al medio, sino se hace necesaria también para poder coordinar los...
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