El Papel Del Moderador

El papel del moderador en el debate: pragmadialéctica y enfoques complementarios*
Universidad Central de Venezuela Caracas, Venezuela

Frances D. Erlich

Aunque el enfoque pragmadialéctico al estudio de la argumentación permite conocer la dinámica de un debate, puede complementarse con otros aportes teóricos que enriquecen el análisis. En este artículo se describe desde varias perspectivasel papel que desempeña el moderador con el fin de explorar aspectos de su comportamiento discursivo en el desarrollo y resolución de la discusión. Se aplican criterios relativos a la pragmadialéctica, la articulación del debate, la interlocución y la progresión temática. Paralelamente, se observa en el plano interpersonal de la comunicación, con apoyo en criterios propios de la teoría de lacortesía verbal, de qué manera el moderador favorece o se opone a las posturas sostenidas por los participantes en el debate. Los resultados del análisis arrojan luces acerca de la producción discursiva del moderador en el contexto particular de un debate producido en la televisión venezolana. Palabras clave: debate, pragmadialéctica, interlocución, cortesía verbal The Moderator’s Role in a Debate:Pragma-Dialectics and Other Complementary Approaches Although the pragmatic-dialectical approach to the study of argumentation provides insight into the dynamics of a debate, it can be complemented with other theoretical contributions for a more global analysis. This article presents an integrated description of the role played by the moderator in order to explore aspects of his verbal behavior in thedevelopment and outcome of a discussion. Criteria concerning pragma-dialectics, debate articulation, interlocution, and topical progression are used, as well as criteria drawn from politeness theory at the interpersonal dimension, which show how the moderator favors or opposes the arguments expressed by the
* El presente artículo se deriva del proyecto La teoría pragmadialéctica en el a n á l i si s d e d e b a t e s e n Ve n e z u e l a , i n i c i a d o e l 2 8 d e f e b r e r o d e 2 0 0 5 . C e n t r o d e Investigaciones Lingüísticas y Discursivas (CILDIS), Doctorado en Estudios del Discurso, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Ve n e z u e l a . Lenguaje, 36 (1). 35-60. ,

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participants in the debate. The findings shed light onthe moderator’s discursive production in the particular context of a Venezuelan televised debate.. Keywords: debate, pragmadialectics, interlocution, politeness Le rôle du modérateur dans le débat: la pragmadialectique et autres approches complémentaires Bien que l’approche pragmadialectique de l’argumentation permette de comprendre la dynamique d’un débat, elle peut être accompagnée d’autrescontributions théoriques qui enrichissent l’analyse. Cet article présente une description intégrée du rôle du modérateur afin d’explorer certains aspects de son comportement verbal dans le développement et la conclusion d’une discussion. L’analyse proposée tient compte de critères qui se rapportent à la pragmadialectique, l’articulation du débat, l’interlocution et la progression thématique ainsi qu’àdes critères ayant trait à la théorie de la politesse, dans la dimension interpersonnelle. Ces éléments nous permettent d’observer la façon dont le modérateur favorise ou oppose les arguments avancés par les participants au débat. Les résultats de l’analyse illustrent la production discursive du modérateur dans le contexte particulier d’un débat télévisé vénézuélien. Mots clés : débat,pragmadialectique, interlocution, politesse verbale

1. Introducción
El debate es un evento comunicativo en el cual actúan varios tipos de participantes, no solamente aquellos que abogan por una u otra postura al tiempo que desestiman la opuesta, sino también aquellos que se encargan de actuar como moderadores, o de gerenciar las intervenciones para alcanzar alguna conclusión. Es sobre el papel...