etapas del desarrollo de experimentos



Asignatura:
Desarrollo de nuevos Productos
Docente:
Ing. Carlota Moreno

Tema: Etapas del diseño de experimentos
Introducción:
La investigación trata de dar una visión corta de las etapas del diseño de experimentos y de la utilidad de los mismos, en investigaciones científicas e industriales los resultados de las etapas se ven afectados por la presencia de distintos factores. Lastécnicas de diseño de experimentos estudian simultáneamente los efectos de todos los factores de interés, a continuación en el presente trabajo se enumeraran las etapas que deben seguirse para una correcta planificación de un diseño de nuevo experimento.
Objetivos:
Identificar etapas del diseño de experimentos.
Definir conceptos y dar una idea clara de cada una de las 10 etapas del diseño deexperimentos
Identificar fuentes de variación en un experimento.
Utilizar de manera correcta dichas etapas para el desarrollo y seguimiento en nuestros proyectos semestrales.
Metodología:
Para la elaboración de esta investigación se recurrió a un estudio realizado por el departamento de matemática y estadística de la Universidad de la Coruña a cargo del catedrático Juan Vilar y un artículocientífico realizado por investigadores miembros de la Fundación Iberoamericana para la Gestión de calidad, en donde se explica clara y detalladamente cada una de las fases o etapas del diseño de experimentos
Resultados y discusión:
Las etapas a seguir en el diseño de nuevos experimentos son las siguientes:
1. Definir objetivos del experimento
Se debe realizar una lista de preguntas concretas a lascuales se dará respuesta con el experimento. La lista de objetivos es refinada o modificada a medida que se ejecutan las distintas etapas.
2. Identificar todas las posibles fuentes de variación
Las fuentes de variación son cualquier “cosa” que genere una variabilidad en la respuesta.
2.1. Factores de tratamiento: son fuentes cuyo efecto es de interés para el experimentador. Los factores detratamiento pueden ser cualitativos o cuantitativos.
2.2. Factores “nuisance”: son fuentes que no son de interés directo pero se contemplan para reducir la variabilidad no planificada. Los factores que pueden causar esta variabilidad son de diversos tipos:
2.2.1. Factor bloque: No está interesado en conocer su influencia, pero se lo introduce dentro del diseño del experimento para disminuir lavariabilidad del modelo.
2.2.2. Covariable: si el factor nuisance es una propiedad cuantitativa que puede ser medida antes de realizar el experimento, es covariable y desempeña un papel importante en el análisis estadístico.
2.2.3. Ruido: Si el experimentador está interesado en la variabilidad de las respuesta cuando se modifican condiciones, los factores nuisance son incluidos y no se aísla suefecto por medio de bloques.
3. Elegir una regla de asignación de las unidades experimentales a la condiciones del estudio (“tratamientos”)
Se especifica que las unidades experimentales se observaran bajo cada tratamiento. Existen diferentes posibilidades:
Diseño factorial o no, anidamiento, asignación al azar en determinados niveles de observación.


4. Especificar las medidas que serealizaran (“la respuesta”), el procedimiento experimental y anticiparse a las posibles dificultades.
Variable de respuesta o interés: son los datos recogidos de un experimento. Es importante precisar cuál es variable de respuesta y en que unidades se mide. Se debe especificar la manera de realizar las mediciones: instrumentos de medida, tiempos de medición.
5. Ejecutar un experimento piloto
En estaetapa se usa un pequeño número de observadores y su objetivo es ayudar a completar y chequear la lista de acciones a realizar. Las ventajas de realizar un experimento piloto son:
Identifica problemas no esperados en la recogida de datos
Si su tamaño de prueba es el adecuado, puede ayudar a seleccionar un modelo adecuado en el experimento principal.
Los errores identificados pueden ayudar a...