Evidencia de Lingüistica

ACTIVIDAD 1. UNIDAD 2.

1.- Escriba una lista de diez roles que cumpla en su vida actual.
Rol de alumno, estudiante, deportista, futbolista, amigo, compañero de escuela, comunicador, escucha,cibernauta y telespectador.

2.- Redacte un mensaje de un párrafo sobre el tema “La educación”, en cada uno de los tres niveles de lenguaje.
Nivel culto: La educación puede definirse como el procesode socialización de los individuos de una sociedad. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos, valores y costumbres. La educación también implica una concienciación cultural yconductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Nivel estándar: La educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres. Laeducación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Nivel popular: Cuando vas a la escuela te enseñan “reteartas” cosas, teenseñan a leer, escribir y puedes hacer muchos nuevos cuates. Al entrar te aburre, pero ya después se te hace chido.

3.- Describa una situación donde el comunicador utilice la función simbólica ensu comunicación con otras personas.
Levantar el pulgar a un amigo señalándole que hizo bien.

4.- Mencione una situación donde el comunicador utilice la función organizativa en su comunicación conotras personas.
El dueño de una empresa le dice a su secretaria: “Hazme un informe de las ventas de esta semana”.

5.- Describa una situación donde el comunicador utilice la función lingüística ensu comunicación con otras personas.
La manera en que da las noticias la Lic. María Julia, en un estilo informal.

6.- Mencione una situación donde el comunicador utilice la función social en sucomunicación con otras personas.
Un maestro dando clase a su grupo de alumnos.

7.- Describa una situación donde el comunicador utilice la función cultural en su comunicación con otras personas....